2年生は授業の最初に、「後出しじゃんけん」や「先生が言いました」ゲームをして楽しみました。挨拶の仕方について先生が子どもたちのまねをすると、どっと笑いがわき起こるという場面もありました。新学年の良いスタートがきれた登校日でした。

4年生の担任が次のような話をしていました。
「マスクをつけていると、みんなの表情が見えなくて寂しい。だからアイコンタクトを頑張ろうと思っています。みなさんもわかったときはうなずくとか、わからないときは首をかしげるとかしてください。」
先生が大きく目を見開いたり、細くしたりしている表情を見て、楽しい気持ちになりつつ、先生の思いは伝わったようで、子どもたちはうんうんとうなずいていました。

さて、今日のお題です。
わらった顔、おこった顔、びっくりした顔・・・いろいろな顔がありますね。
先生たちの考えた顔が、おりたたみ記事の中にあります。他の顔も考えて、おうちの人にやってみましょう。

今日６月４日は「虫歯予防デー」、今日から１０日までの１週間は「歯の衛生週間」です。
いつもであれば、給食の献立にかみかみメニューを入れたり、お知らせをしているところですが…
今日は、ＨＰにお知らせと給食で出ている「大豆しゃりしゃり」を載せます。

お家で作ってみたり、取り組んでみたりして意識できるとよいですね♪

転入生を迎えた6年生のあるクラスでは、自己紹介ゲームから授業がスタートしました。
まず、子どもたちが、好きな給食、うれしかったことなど自分のことをシートに書きます。先生はそのシート読み上げ、子供たちは誰が書いたシートかを当てます。当たったら、その子供が転入生に対して自分の名前を伝え「よろしくお願いします」と挨拶するという流れです。今まで同じクラスだった子供たちは、友達の新たな一面を発見して喜び、転入生はクラスメートに1回1回挨拶されてにっこりしているという温かい教室でした。

さて、今日のクイズです。
下の質問に答えた先生は誰でしょう？
１．前の学校には何年いましたか？　→　2年
２．好きな食べ物は？　→　のりのついたおせんべい
３．好きなタイプは？　→　やさしい人

穏やかな時が流れています。
「とても楽しかった。」「でも、ちょっと緊張した。」等々、たくさんのつぶやきが聞こえてきます。

さて、左の写真は、何年、何の学習でしょうか。

やはり学校は、子どもたちのためにあり、子どもたちの声が響きわたることでこころが和らぐのだと、実感しました。