段階的分散登校（第１週目）６ ６月２日（火）
午前中の１年生奇数クラス・I組の授業が無事に終わりました。笑顔で下校していきました。
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月２日（火）
I組の生徒も先生たちと久しぶりにゆっくりと過ごす時間ができ、良かったです。今まで提出した課題を返してもらって嬉しそうでした。次は、木曜日になります。今週の課題にしっかりと取り組んでください。
段階的分散登校（第１週目）５ ６月２日（火）
１年生は学校生活のガイダンスを行っています。先生の話を聞きながら、メモを取りながら真剣に聴いていました。学校がはじまったな〜と感じたのではないですか。
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月２日（火）
鈴木先生のお話は続きます。
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月２日（火）
１年生と２・３年生はクラスに分かれて、保健の先生から「新型コロナウイルス感染症について正しく知ろう」の授業、また正しい手洗いの仕方について学びました。みんな上手にできるようになったので、お家でも実践して下さい。
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月２日（火）
約２か月間教室に入ることがなかった、２・３年生にとっては、久しぶりの学校生活ですね。１年生にとっては、中学生になって、はじめての教室での活動でした。
提出物の回収や担任の先生との顔合わせなど、１時間目は、始業式で校長先生からのお話もありました。 
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月２日（火）
I組の初登校もはじまりました。２３年生は、教室に入るのも、約３か月ぶりです。１年生ははじめてですね。まずは、検温の確認、手洗いをして、それぞれの教室に向かいました。
段階的分散登校（第１週目）４ ６月２日（火）
段階的分散登校（第１週目）３ ６月２日（火）
１時間目は、担任の先生からのあいさつとお話を、姿勢正しく、しっかりとした態度で一生懸命聴いていました。
段階的分散登校（第１週目）２ ６月２日（火）
検温の確認、手を洗って、自分の教室に入って、１時間目がはじまる前に、担任の先生と雑談などして過ごしていました。少しずつ緊張がほぐれてきたかな。
段階的分散登校（第１週目）１ ６月２日（火）
今日の分散登校は、１年生とI組です。
１年生は、校舎にはいるのも初めてです。自分の教室にはじめてはいるので、とても嬉しそう。 
段階的分散登校（第１週目）１０ ６月１日（月）午後
生徒が帰ったあとの教室・廊下・階段の手すり…、みんなで消毒です。下校時に図書室を利用する３年生もいました。今週は、水曜日以外は、開館しています。利用する人は、貸出のみとなります。
段階的分散登校（第１週目）９ ６月１日（月）午後
段階的な分散登校を終えて、子どもたちが下校しました。「学校は、いつも子どもたちが主役です。」あらためて、そのことを実感した１日でした。「久しぶりの学校はどうだった。疲れた？」と帰る生徒に聞いたら、「楽しかった。疲れなかった。」とはにかみながら答えてくれました。
明日は、I組と１年生の登校日です。待っています。 
段階的分散登校（第１週目）I組 ６月１日（月）午後
I組でも、明日の登校の準備をしています。登校したら、教室に入る前に検温の確認、特別教室で手を洗ったら、１年生と２・３年生で教室を分かれて授業になります。明日は、登校時間が８時４５分から９時の間になりますので、よろしくお願いします。
段階的分散登校（第１週目）８ ６月１日（月）午後
２時間の授業も課題に取り組んだり、作文を書いたりして過ごしました。
段階的分散登校（第１週目）７ ６月１日（月）午後
１年生の教室の準備をする先生たち
段階的分散登校（第１週目）６ ６月１日（月）午後
手洗い指導の動画を見て、真剣に指導を受ける子どもたち
段階的分散登校（第１週目）５ ６月１日（月）午後
「新型コロナウイルス感染症を知ろう」の授業を真剣に受ける子どもたち
段階的分散登校（第１週目）４ ６月１日（月）午後
「新型コロナウイルス感染症を知ろう」の授業を真剣に受ける子どもたち
段階的分散登校（第１週目）３ ６月１日（月）午後
始業式につづき、１時間目の学習は鈴木先生による「コロナウイルス感染症について」です。
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