2学期が始まりました。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

算数 3年

「たし算とひき算」
3桁+3桁の計算の仕方をひっ算を使って考えました。どんなことに注意して計算をしなくてはならないかを考えました。繰上りが2度も出てくる計算にもチャレンジしました。ノートにわかりやすく書く工夫もできました。
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算数 6年

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「分数と整数のわり算」
分子と整数を計算する理由を図や式をつかって説明しました。納得できる説明ができたかな。
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図書 3年

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図書室をつかって図書の活動です。
ソーシャルディスタンスを意識して並んで、本の貸し出しをしていました。
手作りのパーテーションも活用しています。
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国語 2年

「ふきのとう」
登場人物の気持ちを考えて、音読しました。ジェスチャーもとびだし、盛り上がりました。
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先生方の研修会

段階的な分散登校から、通常授業に移行することをふまえ、先生方も様々な準備をしています。「学級開きの研修」は小松先生が講師となって、様々な楽しいゲームを先生方で体験しました。「アレルギー対応研修」では、22日から始まる給食に備えシュミレーションをしました。
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6月10日 6年 理科

気体検知管の使い方を学習しました。
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6月10日 4年 理科

へちまが、どんどん育っています。
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6月10日 3年 理科

2つの違いを、観察しました。
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6月10日 5年 理科

いんげんまめとメダカの学習をしています。命について深く考えるきっかけにもなる学習です。
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6月10日 2年 算数

時刻と時間の使い分けは、私たち大人もちゃんとできていないことが多いです。
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6月10日 1年 国語

自分の名前を書きました。一生けん命な様子が愛おしいです。
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算数 5年

「整数と小数」
『42.195』をつかって、十進位取り法の考えを小数にまで広げて考えました。小数点の移動がポイントですね。
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算数 2年

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「時こくと時かん」
時刻と時間の違いを学習しました。これは2年生にとってとても難しい定義です。使い分けがうまくできるかな。
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国語 2年

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漢字ドリル
 漢字の練習の仕方を学習しました。一つ一つ丁寧に練習して上手に書けるようにしましょう。
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国語 1年

じこしょうかいをしよう
 『どうぞよろしくおねがいします』みんなの前で名前を言って、あいさつしました。緊張していましたが、上手に話すことができました。
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算数 6年

「分数と整数のかけ算とわり算」
分母と分子どちらと整数を計算するのかな?約分も忘れずにしましょう。一生懸命に集中して学習しました。
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図書 3年

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図書室の利用の仕方を学びました。図書室もソーシャルディスタンスを保てるように工夫しています。
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理科 4年

「ヘチマの種の観察をしよう」
種の観察をして、観察カードにまとめました。そのあとは一人一人牛乳パックの植木鉢に植えました。
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理科 5年

『魚のたんじょう』
メダカの卵を観察して、変化につて気づいたことをまとめたり、オスとメスの特徴を観察したりしました。
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国語 1年

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「はなのみち」の学習をしました。音読を通して登場人物の気持ちを考えました。上手に読めるように家庭で練習した子もたくさんいました。
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おしらせ

学校評価

学校便り

臨時休業に関する配布文書

学習支援

休業中の学年課題1年

休業中の学年課題2年

休業中の学年課題3年

休業中の学年課題4年

休業中の学年課題5年

休業中の学年課題6年

休業中の学年課題六組

休業中の学習音楽高学年

休業中の学習 体育

おうちで図工をやってみよう

休業中の学習 英語

学習状況確認調査過去問

動画

学年便り1年

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学年便り六組