英語で自己紹介〜６年
英語の先生と、学習支援の先生と一緒に外国語の学習です。
英語で自己紹介〜 先生に続いて練習した後、それぞれがICT機器を活用して自己紹介の音声を吹き込み、先生に提出しました〜 
世界の中の国土〜 ５年
地球儀を使って、調べ学習が進んでいました〜
書かれていることを・・・３年
書かれていることを読み、まとめる学習です。
しっかり要点をつかむことができましたか・・・・ 
にじんで広がる色の世界〜３年
クレバスで描いた葉に絵の具で色をのせていきます。
偶然できた色のにじみで広がる世界を楽しんでいました〜 
元気にかけぬけて・・・４年
校庭を全力でかけぬけて・・・
気持ちよさそうです・・・ 
わり算の筆算〜４年
わり算の問題に挑戦〜
魚の誕生〜５年
卵の中の変化の様子も、資料をもとに理解を深めていました〜
魚の誕生〜 ５年
生まれた卵は日がたつにつれて中の様子が変化してかえることについての理解を深めていました。
空気と水〜 ４年
空気や水の性質について学習する４年生・・・
水鉄砲で水を飛ばす活動を通して、 どんな性質を利用して水が飛び出しているのか、 うまく結び付けることができたでしょうか・・・ 
音楽の授業〜3年
初めてのリコーダー。子どもたちも知っている曲を聴き、リコーダーの音色に親しみました。また、手入れの仕方や持ち方、簡単な指使いなども教わりました。
読書タイム〜 １年
図書室で、本を選んで読書タイム〜
リコーダーの手入れの仕方〜 ３年
リコーダーの学習が始まる３年生・・
音楽室でも、机は互い違いに配置しています。 どのように使った後に手入れをするのかを学習しました〜 
時刻と時間〜３年
学習したことを使って、遊園地で時間内にどの乗り物に乗れるかを考える活動に取り組みました〜
考える道徳〜３年
教材分の登場人物の気持ちに寄りそい、考える道徳です。
それぞれ感じたことを、みんなに伝え合いました〜 
ひき算〜２年
ノートに自分の考えを書いて、みんなに発表です・・・
ひき算〜２年
くり下がりのある計算の仕方について考えました〜
書き方のおけいこ〜１年
大型画面の先生の動きを見ながら、みんなで練習です・・・・
今何時〜 １年
しっかり長い針と、短い針を合わせることができたでしょうか・・・・
今何時〜 １年
時計の模型を使って時刻の学習です。
世界の中の国土〜 ５年
資料や地球儀を使って、国土の位置や構成、領土の範囲などについて理解を深めていました〜
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