昨日は準備に時間がかかったクラスもありましたが、今日はどのクラスも昨日のを反省し改善して早めに準備が終わりました。少しずつメニューも増えていく予定です。クラスで協力して、安全に盛り付け、楽しく食事ができるようになることを楽しみにしている人は、沢山いることと思います。

今日から通常登校です。給食も始まり、教員も指導で大変でしたが、PTAの有志の皆様に、校舎の消毒を手伝っていただき大変たすかっています。感謝、感謝です。

給食を、待ち望んでいた先生、生徒、保護者の方は多かったのではないでしょうか？ようやくスタートです。ただ手洗いは徹底しなければなりません。
今日は初日ですので、配膳に時間がかからないメニューになっています。品数はあえて少なくなっています。でも、具沢山で結構お腹にたまる量です。
一年生は烏山中学校にどんな感想を持ったのでしょうか？

今朝から分散登校ではなく、全生徒が一斉に登校する通常登校になります。朝の健康チェックにも時間がかかります。
授業は初めてクラス全員で一緒に受けることになります。

これは烏山中学校のどこかです。どこだかわかりますか？毎日暑い日が続いていますが、こんな涼しそうな場所もあります。（ヒント　校内の窓から撮った写真です）

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> 昨日、PTAの方々が校内の消毒作業をしてくださいました。
> 生徒の皆さんが安心して登校できるように、様々な人が学校に協力をしていただいています。
> 安全に登校できることに感謝することと、自分たちのできる感染症対策をしていきましょう。
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> ボランティアで清掃していただいたPTAの皆様ありがとうございます。
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まだ、分散登校ですが、今週からいよいよ全学年毎日の登校となります。
来週から通常登校になることを考えると、今週中に身体を慣らさなければなりません。食事と睡眠をしっかりとり、暑さに負けない体づくりしましょう。授業もだいぶ中学校の授業らしくなってきました。

一斉に行うと密になってしまうので、体育の時間の一部を使い身体計測もはじめました。

今日はだいぶ気温も上昇し、マスクはつらそうてす。
しかし、マスクと手洗いの徹底とソーシャルディスタンスの確保がコロナ対策の基本で皆、頑張っています。

昨日から区より発出された緊急メールやニース報道によりご心配をおかけしました。爆破予告時間帯は校庭に生徒を集めましたが、烏山中学校に異常は認められませんでした。この後、通常の授業をおこないます。

昨日、区より緊急メールが届いていると思います。朝校内を点検し異常は認められませんでした。ことあと、一時的に校庭に生徒を集めますが、生徒は落ち着いて授業を受けています。

保護者の皆さまも心配だったことだと思いますが、今日２部に分けて（密を防ぎながら）入学式を実施できました。６月１日からすでに分散登校での授業が始まっていましたが、今日の入学式で小学校から中学校へと気持ちも切り替えることができたのではないかと思います。

マスクをしていて、写真ではわかりませんが、会話も増えてきました。
ある生徒に、身長伸びたね！と話しかけると、「横にも広がりました！」と返事があったり、「マスクしていて暑いです！」と話しかけてくれる生徒もいました。

今日は、二つの学年の登校日です。
少しずつ、いつものにぎやかな生徒の声が聞こえそうです。

終学活に動画を見ながら、入学式について説明を受けました。

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放課後、毎日先生たちは校舎内の消毒作業をしています。薬品で拭きあげた後、水拭きもしています。これから通常の登校になっても必要な作業なので、保護者や地域の方でお手伝いをしていただけると、学校はとても助かります。ボランティアにご協力ください。

今日は2年生ですが、学校日記や緊急メールを通して、様子をお伝えし、保護者の皆様も確認して頂けたのか、今日は比較的順調に登校時のチェックはできたようです。

今日は、3学年の分散登校日です。
授業が始まりました。
クラス半分ずつの登校なので、授業中も休み時間も教室はなんだか淋しい感じがします。

今日の一年生から段階的登校が始まりましたが、検温忘れが多く、昇降口でのチェックにとても時間がかかりました。昇降口では「健康観察表」を提示して体温を確認します。「健康観察表」を忘れないように、ご家庭でもご指導お願いいたします。

　「Gravity」は引力という意味です。万有引力の法則を発見したニュートンの「創造的休暇」にあやかり、このリレーコラムを「Gravity」としました。

5月25日に緊急事態宣言が解除され、6月1日から段階的に登校が始まります。
「学校に行けない時間」ではなく、「新しいことに挑戦できる時間」「夢を叶えるために練習できる時間」「好きなことに没頭できる時間」に変えてほしい、という思いを込めて続けてきたリレーコラム「Gravity（＝引力）」も今回で一区切りです。

　「課題にだらだら取り組むのではなく、身につけることを意識してやりたい。」
これは先日、提出された烏中生の作文の一部抜粋です。「Gravity」を読んで、休校中に意識したことや中学校生活に向けての決意がつづられていました。先生たちの思いをしっかりと受けとめてくれて、本当にうれしかったです。

ニュートンのような大発見はそう簡単にできるものではありませんが、誰にとってもそれぞれに可能な小さな発見ならできるはずです。まだ新型コロナウイルスは終息していません。新たな学校生活を「創造」することが求められています。今を改めての出発点として、希望ある未来を創造していけるような烏山中学校にしていきましょう。では学校で皆さんと会えることを楽しみにしています。

　「今日できることに全力を注げ　そうすれば明日は一段の進歩を見るだろう（アイザック・ニュートン）」