今日も暑い日になってしまいました。登下校時の子供たちが、少しぐったりしている感じがしないでもないです。それでなくとも皆、このところ気を遣って生きているのですから、疲れるのも当然です。くれぐれも、自宅学習中の課題は、無理をさせないでください。写真は、１年生の下校の様子です。学童クラブに向かう子たちは、先生が迎えに来てくださっています。

６月８日（月）の学習内容について

１時間目【学活】
・提出物の確認、点検等を行いました。また、当日の配布物の確認や、新しい検温表の使い方、課題提出日についての説明を行いました。

２時間目【国語】
・「ふきのとう」の音読をしました。場面ごとの登場人物の様子や、内容をふり返りました。
・新出漢字について
「分」「方」「春」「思」の書き順、読み方、使い方を、漢字ドリルを使って学習しました。

３時間目【算数】
・教科書の問題を読んで、表やグラフを活用する場面について考えたり、読み取ったりしました。最後に、プリントを使って、学習内容の確認をしました。

※世田谷区からの一斉緊急メールに対応して、１０時２０分に避難をしました。無事、何事もなく終えることができました。クラスによってその後の活動は異なり、授業内容も少し違います。

　子供たちの列が、どんどんと短くなり、校舎に吸い込まれていきます。その校舎はまるで、青空に吸い込まれていくようです。ふと、見上げると２機の飛行機が、気持ちよさそうに空を泳いでいきました。ゆったりとした、いい時間が流れていきます。

　気温がどんどん上昇し、空には夏の雲が浮かんでいます。午後の登校の様子を今日はお伝えします。校庭にコーンを置き、ラインを引いて、学年ごとに列をつくりました。子供たちの体温と健康状態の確認をしてから入室してもらいました。

　昨年度、各方面で優秀な成績を上げた子供たちを、「児童特別表彰」として世田谷区が表彰しました。通常ですと全校朝会で紹介するのですが、このような状況ですので、この「学校日記」で校長室での表彰の様子をお伝えします。間が空きましたが、３人目は、４年生の男子、全日本ランバイク選手権で第５位となったお子さんです。（ホームページ上ですので、お名前は控えさせていただきます。なお、写真掲載は保護者の方のご承諾をいただいております。）

　１０：３８、特に異状がないことが確認できましたので、順次、教室へと引き上げました。ちなみに、１枚目の手前と、３枚目に写っているのは、学童の児童です。なお、午後の授業に参加する子供たちにも同じように避難する「訓練」を実施する予定でしたが、光化学スモッグの学校情報がもたらされたため、急遽、中止となりました。

　昨日の夕方、教育委員会からの一斉メールによってお伝えいたしましたことに関する避難を、１０：２０より行いました。校庭に、登校している３１８名の児童と、中学生、新ＢＯＰ学童クラブのメンバーが一堂に会しました。また、八幡山保育園の園児は、同時刻に園庭に避難しました。

　ひかり学級の教室の様子です。帰りの会を撮影しました。担任の先生から新しい副校長先生ですと紹介されると、ひかり学級の子供たちはやさしく「こんにちは！」とあいさつしてくれました。帰りの時間だったので「さようなら！」も大きな声であいさつ。そしてハイタッチ！中には、「今はタッチができないから、エアーでタッチしよう！」と言ってくれる子もいて、たのしいひとときを過ごしました。

　続いて１年３組と４組の教室の様子です。３組は、担任の先生が教室で帰りのあいさつをしたあと、靴箱で「さようなら」のタッチ！ここは子供たちと先生のふれあいなので、やさしく見守ってくださいね。４組は、担任の先生が帰りの会のときに３（スリー）ヒントクイズを出すと、子供たちは「はい！」「はい！」と夢中になって答えていました！

　１年生の教室の様子です。帰りの会の様子を撮影しました。順に１組・２組・５組の順番です。担任の先生のお話をよく聞いて支度ができましたね。「さようなら」のあいさつも上手です。

　２年４・５組の教室の様子です。３時間目の４組と５組は算数の表とグラフの学習でした。くだものの数を種類ごとに表に書き入れることができていました。３枚目は算数「表とグラフ」の板書です。

　２年生の分散登校の様子です。２年１組は、算数で担任の先生がどのようにしたら正しい答えになるのかを子供たちに説明をしてもらいながら授業を進めていました。２組は担任の先生の質問に「ハイ！」と子供たちはすぐに手を挙げ、答え方も上手でした。３組は先生のお話をしっかりと聞いて勉強を頑張っていました。

　４年４・５組の様子です。４組は先に帰りの支度を済ませてから、算数のテストに取り組んでいました。５組は漢字テストを頑張っていました。３枚目の写真は社会「都道府県」の学習の板書です。

　６年３・４組の様子です。３組は、算数『文字を使った式』の「数量の関係を表す文字」のあたりを進めていました。４組は国語『帰り道』の教師範読の最中でした。どの子供たちも真剣に授業を受けていました。

　分散登校も第2週目に入りました。今週は、どのお子さんにも２回の登校が予定されています。本日は、１年生Ａグループと、２・４・６年生、ひかり学級の児童の登校日です。相変わらず、暑い日になりました。写真は、６年１・２組の９：００ごろのショットです。１組は、国語の冒頭部分、２組は、今後の課題の確認中でした。

　入学式の前と終わった後に、南門で「入学式」の看板を背にご家族で写真を撮る様子が見られました。みなさん、次に待っている方に上手に声を掛け合って、撮影は順調に終わりました。ほのぼのとした感じの様子に、南門付近で安全を見守っていた先生達はほっこりとした、とてもうれしい気持ちになりました。
　今日はちょうどよい天気で、蒸し暑さを感じるところもありましたが、本日行われた３回の入学式はどの回も素晴らしく、そしてみんなの心が一つになって創りあげた思い出に残る式となりました。関係の皆様にご理解ご協力をいただきながら、みんなで力を合わせて今日というよき日を迎えることができ、無事に入学式が行われましたことに感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
　本日出席したお子様はもちろんのこと、残念ながら今日の入学式に参加できなかったお子様とも来週以降の分散登校等で会えるのを先生方は楽しみに待っています。繰り返しになりますが、あせらず、ゆっくり、そして笑顔で毎日を過ごしましょうね！

　今年度の入学式では、国歌や校歌は飛沫感染防止のため、起立してピアノ伴奏を聴くというスタイルで行いました。１年生の子供たちはその場に立ち、静かにそしてしっかりと音楽の先生が弾くピアノの伴奏を聴いていました。式が終わると担任の先生の引率で並んで会場を出て、写真撮影をしました。

　入学式では、校長先生からお祝いの言葉が伝えられました。１年生の子供たちはみんな一生懸命お話を聞いていました。１年生の担任の先生の紹介や、養護の先生や栄養士さん、学校主事さんの紹介もありました。

　本来１回の入学式を、３回に分けて実施させていただくには、各回の取組時間に重なりが生じてまいります。前の回の記念写真撮影が終わる頃には、次の回の受付を開始していました。本当に、皆さん方のご協力のおかげで、スムーズな運営ができました。ありがとうございました。

　校庭での記念撮影の様子を、体育館のドアを開けて、横から眺めました。ぞろぞろと引率されていく１年生。定位置に着いたら、マスクを外して「はいチーズ！」。例年は、体育館内で撮影をしてまいりましたので、校庭でのショットはレアかもしれません。すると、その前を、次の回の１年生のご家族が通られました。