砧中の未来を担う新入生。
制約の多い入学式ではありますが、
堂々としたその姿に
教職員一同、期待がふくらみます。

午後の部も整然と始まりました。
新入生の姿、頼もしく感じます。　

午前中の部が無事に終わりました。
簡素化された式ですが
おごそかな雰囲気で行われました。

これから午後の部が始まります。　

２か月遅れましたが
新入生をお迎えすることができました。
ちょっと緊張しているようですが、
立派な態度で式に臨んでいます。

まもなく入学式が始まります。
天気も回復してきました。

新入生のみなさんをお迎えします。

学校再開後、生徒たちにどんなメッセージを伝えればいいか、迷いに迷った。上辺だけの美辞麗句はいらない。中途半端な励ましもいらない。本当に伝えたかったメッセージは…

左欄「カテゴリ」から「校長室より」を選んでください。

入学式の看板を正門に設置しました。

明日も記念撮影にお使いください。
明日の15時以降の雨の天気予報が気になります。
雨脚が強くなりましたら、一度しまって、また入学式当日に掲示します。

下の写真は胸章の入った箱です。I組の教職員がお祝いの気持ちを込めて千代紙で装飾しました。

副校長　廣田　桂子

世田谷区テニス協会から、８月の区民大会のお知らせが届きました。

部員のみなさんに、詳しい説明とプリント配布をしたいので、６月８日（月）の終学活後に男子は山本、女子は古澤のところまで来てください。

お待ちしています。


硬式テニス部 顧問
山本 大樹
古澤 茜
淵上 英紀

ロイロノートの皆さんからの返信を見ている担任はとっても楽しそうです。

お互いに見比べたり
機能を教え合ったり
タブレットの方が見やすいと自慢したり
「あれ、手書きでも返せるんだ」と気づいたり
担任も操作を間違えて、どうしたらよいのか悩んだり
「まだ、○○さんが返信できていないなあ」と心配したり

担任も試行錯誤ですが、ちょっとずつ皆さんとつながっていることを楽しんでいます。

1，2年生への返信も来週から行っていきます。
授業でも、ロイロノートの使い方を学習しますので、「うまくいかないな」と思っている人もご心配なく。

副校長　廣田　桂子

本年度のＰＴＡ活動について

トップページ下のＰＴＡ関係のお知らせに「ＰＴＡ活動について続報（6月5日）」を掲載しました。ぜひ、お読みください。

日曜日の入学式に向けて、準備が急ピッチで進んでいます。

よき日となりますように。


検校幸雄

午後の授業も順調に行われています。

分散登校第１週、
今週の活動が予定通り進みました。
生徒たちの熱心な取り組みのお陰です。

来週からは入学式が終わった１年生も
中学校の授業が本格化します。

「焦らず、ゆったりと」てすね。

砧中では毎年、成城警察署と連携して
様々な防犯対策を講じています。
生徒の登校が始まりましたので、
今年度の打ち合わせを行いました。

また不審者が侵入した時の
教職員の動きや連絡方法なども
一つひとつ確認しています。

警察からの専門的なアドバイスを受けながら
生徒の安全のための体制を整えています。

今年度は夏休み中と２学期にも
同様の取り組みを行う予定です。

２年生の分散登校日。
今日は１校時から授業です。
少しずつ新しいクラスにも慣れて
発言も積極的になってきました。

教員も一方通行の解説中心にならないよう
生徒たちの考えを基にしながら
工夫して授業を進めています。

砧中らしい授業風景が戻ってきました。

１年生のみなさんは入学式前に、聴いてみてくださいね。２・３年生のみなさん、始業式では歌えませんでしたが、ぜひご自宅で！

放課後に入学式のリハーサルを行いました。

今までに経験したことのない、クラスごとの入学式が心のこもった式となるよう、準備を進めています。

入学式の看板は6月6日（土）から8日（月）まで正門に掲示します。記念写真にご利用ください。

3年生が作ってくれた「入学おめでとう」はどこにあるでしょうか。6月7日（日）を楽しみにしていてください。

副校長　廣田　桂子

１年生は校内巡りや身体計測を行っています。

視力検査を待つ間、生徒が退屈しないようにと、養護教諭が壁に掲示物を用意しました。
「知って得する睡眠のひみつ」です。

また、養護教諭は、校内巡りの1年生に「今日は何の日か知ってる？」と声をかけます。
そうです。今日は虫歯予防デーです。

副校長　廣田　桂子

分散登校の合間に教員が入学式の準備を進めています。

小学校から届いたお祝いメッセージを台紙に貼ったり、
PTAが入学のお祝いにくださった胸章を確認したり、
受付で貸し出すPTA来校者名札を消毒したりしました。

放課後には、入学式のリハーサルを行います。

副校長　廣田　桂子

Ｉ組理科

袋で製作したロケットを
様々な工夫を凝らして
飛行距離を伸ばしていきます。
ロケットの羽根の大きさや数、
傾き具合など試行錯誤の連続です。

この教材はJAXA提供のものです。
最新のロケット工学に基づいた実験、
果たして結果はどうだったでしょう。

３年生が授業中の廊下を
１年生が校内巡りで通りました。
３年生の集中力、積極性、
そして授業のレベルに
圧倒されたようです。

大丈夫ですよ。
３年生も２年前は同じでしたから。

今日の分散登校の大きなねらい、
新入生は上級生の姿から何を感じるのか、
そして上級生のプライドをどう示すのか、
生徒たちの様子から
効果があったようですね。