朝のけんこうかんさつ表の確かめや朝のしたくが早くなりました。
　始業前の読書を落ち着いてしています。

昨日お知らせした日時に間違いがありました。ご迷惑をおかけしてすみません。
本日２４日（水）予定だった航空写真撮影を、明日２５日（木）に延期します。
なお、明日の天候によっては翌日の２６日（金）に延期します。
赤白帽を忘れずに持たせてください。ご協力よろしくお願いします。

　明日の航空写真撮影のために、シンボルマークの下絵を校庭に描いています。
　全校児童が、この下絵の上に並び、航空写真を撮影予定です。

　休み時間は、自然と声を発してしまい、距離をとって静かに遊ぶことが難しいので、マスク着用で、楽しそうに遊んでいます。

　準備に慣れてきて、静かに食べています。

　通常の教育活動が始まり、３日目です。
　授業中は、どの学級でも落ち着いて学習しています。
　休み時間に、校庭のわりあての学年の子どもたちに、思いっきり走ることを楽しむ姿がありました。以前とは違う休み時間の過ごし方を見出しているようです。休み時間の終わりのチャイムが鳴ると、素早く教室に戻り、手洗いをして学習に向かおうとしています。

　パーテーションを立てる、手洗いをすると準備が分かってきました。
　高学年は、手際がよく、待つ間も静かに、準備が進んでいきます。
　静かに落ち着いて食べています。

　分散登校時に比べ、学習する時の人数が増えたことで時間がかかることもありますが、友達の様々な考えを知る機会になるので、自分の見方・考え方を広げたり、深めたりすることにつながっています。
　何よりも、友達と一緒にいることができることを楽しく感じている子が多くいます。
　教室の皆の学習の様子を見ながら、「がんばってね」とそっと声をかけると、どの子もうなずいてさらにがんばってくれるところにほっとします。さすが旭の子と思います。

　世田谷区より配られたパーテーションを使用し、給食を食べました。
　盛り付けは担任が行いました。一人一人が取りに来る時、距離を置いて並ぶようにしたり、同じ方向を向いて食べることができるようにしたりしました。
　食べる時には、しゃべらずに食べることにしています。
　約束が多い中でしたが、それでも「久しぶりの給食、食べれるのが嬉しい。」とつぶやく声を聞いて、ほっとしました。
　ＰＴＡ、学校支援地域本部の皆様、ご協力いただきましてありがとうございました。

　雨の中登校となりましたが、１学期の始業式を、教室で放送により行いました。
　はじめに、校長が、「皆さんがそろって、学習や生活がスタートでき、その区切りとなる始業式です。」と話し、先生、主事さん方にあいさつをした後、１学期学校生活を送るにあたり、「あいさつをしましょう」「チャレンジしましょう」「自分も相手も大切にしましょう」と３つ努力してほしいことを話しました。
　次に、６年生の代表児童が、「最高学年として、自分から進んで学習や自分のめあてにがんばりたい」と、堂々と話しました。
　最後に、校歌を心の中で歌いました。
　一人一人のがんばろうという気持ちが表れている始業式でした。
　

今日は昨日ほどは暑くないようでが、水分をこまめにとり、元気に過ごしてください。
けんこうかんさつ表に、検温して書くことを、今日もしてくださいね。
明日から給食が始まります。早めに、持ち物の準備、確かめもしてください。

　６月２２日より給食が始まります。
　新型コロナウィルス感染症の対応の一環として、配膳の工夫、前を向いて静かに食べる、パーテーションを使用する等行います。
　衛生を考えて、個人持ちの水ぶき用のタオルで拭き取りを一人一人が行うことを考えております。タオルハンカチが低学年でも扱いやすいと考えております。ひもをつけていただき、机の横等で保管予定です。詳細を、本日配布していますプリントでご確認の上、準備をお願いいたします。

たし算カードのきまりを見つける学習では、進んで手を挙げて前に出て発表しています。配られたプリントの大切なところを、先生の話を聞いてチェックしています。算数の答えを順番に発表しながら、確認をしています。分散登校最終日も落ち着いて学習に臨んでいます。

　分散登校の最終日。午後の授業を行っています。
　体育館では、折り返しリレーの要領で、走ったり、片足とびをしたりしています。
　月曜日から、全員が毎日登校して学びます。落ち着いて学習することは、継続して行ってくれることと思います。

　雨の朝です。校庭のあさがおの本葉が大きくなってきました。
　今日は、全員が、午前と午後に分かれて登校する日です。雨がふっていますので、教室で静かに過ごすことになります。持ち物である本も忘れずにもってきてくださいね。
　交通に気を付けて登校してきてください。

　最後の分散登校の日です。
　１年生の登校してきてからのしたくが、とても早くなりました。したくができたら、座って静かに待つこともできています。学習にも落ち着いて取り組んでいます。

午後も意欲的に学習しています。
理科では「燃える前後の空気のちがい」について、予想を立てて考えています。
算数では「体積」について、方眼紙で作った模型を活用しながら学習しています。また「わり算の筆算」について、文章題を読み、式を考えています。

　毎日の学習の積み上げの成果が出ています。また、学校生活のリズムが整ってきていて、落ち着いて生活していることもあり、けがをはじめとして、今日も保健室の来室者は少ないです。

　ひまらや学級では、大きな数の学習をしたり、スウェーデン刺繍の学習をしたりしています。
　一人一人が、集中して、根気強く熱心に取り組んでいました。

　今年度の個人面談は、１１月下旬頃を予定しています。
　なお、希望者対象の個人面談を、１０分程度の短い時間ではありますが、７月２０日頃に予定しております。
　詳細は、後日配布いたしますお知らせでご確認ください。