第１５弾は６年生です！
チーム６年より、第2弾。
みなさん、元気ですか？ ４月２１日に、私たちは、６年の畑に、ある物を植えました。それは何でしょう？ １、さつまいも ２、じゃがいも ３、さといも ヒントは、６年の理科の学習「植物の養分と水」で観察する植物です。ぜひ、教科書を読んでみてね。答えは、次回にお知らせします。 ちなみに、この日は、二十四節気（こよみの上で、季節を２４に区切って表したもの）でいうところの、「穀雨（こくう）」にあたります。春の柔らかな雨に農作物がうるおうという意味です。この時期に農作物の種をまくと、雨に恵まれ、よく成長するといわれています。 ＊二十四節気のことを知りたい人は、国語の教科書にのっていますので、探してみてね。 
課題等の受け取りについて【日曜版】
昨日は、課題等の受け取りご協力ありがとうございました。本日も９時から１９時まで受け取りを実施していますので、引き続きよろしくお願いします。
今日は、３つお願いがあります。 ○西門は施錠していますので、お手数ですが、正門からお入りください。 ○本日の対応は、警備さんお一人ですので１２時〜１３時はなるべく 避けていただければありがたいです。 ○封筒には、記名がありますので受け取りのサインをするときに、 今一度ご確認ください。 以上、よろしくお願いします。 みなさん、よい休日を！！ 
第１４弾は、４年生からです！
みなさんお元気ですか？まずは、前回の答えから。かんたんだったかな？
４年生、今週の問題です！
３つの問題が出ました。辞典などをつかってもよいですね！がんばってください！！
課題等の受け取りありがとうございます。
９時から始まった課題等の受け取りですが、ご協力ありがとうございます。封筒の名前も確認してお帰りください。また、期間中に受け取りが難しい場合は、２７日（月）以降に学校にご連絡ください。
第１３弾は２年生！新聞紙であそぼう！！
わっかと ぼうしをつくったら、わなげができるよ！
まるめてとめて、わゴムをつけたら あら？！ヨーヨーのできあがり。 あそんでみてね！！ 
課題等の受け取りのお願い
課題等の受け取りについて
休業が続き、各家庭におかれましては、様々な対応いただきましてありがとうございます。緊急メールでご案内したように、課題の受け取りをお願いします。 ２５日（土）９時から、正面玄関の各児童靴箱に課題を入れておきますので、お手数かけますが、受け取りをお願いします。 受け取り時間と方法等は以下です。 時間：９：００〜１９：００（土日祝含む） ＊できるだけ４月中にお願いします。 方法：各児童の靴箱に課題等を入れた封筒が入っています。 受け取られた方は、受け取り名簿にサインをしてください。 土日１７時以降の受け取りの場合は、必ず警備さんに一声 かけてください。 ＊２７日（月）からの課題等が入っていますが、２７日以降でもご都合の よいときに受け取りに来ていただければ構いません。４月中に受け取りが難しい方は、２７日（月）以降、学校にご連絡ください。 ＊感染拡大予防のため、筆記用具をご持参ください。 
第１２弾は３年生！
先週の答えです。
前回のもんだいのこたえは、「なえは、少し間をあけて うえる。」が正かいです。理ゆうは、どのなえにも、土から十分な えいようが いくことと、しっかりと根をはれる ばしょをつくるためです。 1週間たって、少しずつ大きく生長しています。高さは、やく１２ｃｍで、葉は７〜８まいになりました。 あれれ？！これはキャベツのなえですが、スーパーなどで売っているキャベツと、なんだかちがうね。どちらかというと、コマツナみたいだね。これから、どう生長するか楽しみだね。 
臨時休業期間中の学習支援サイトにいて
リンク集の『臨時休業期間中の学習支援サイト』に「学校図書株式会社 学習支援コンテンツ」と「開？堂（かいりゅうどう）出版株式会社 おうちde図工」を追加しました。
ぜひご活用ください。 第１１弾は１年生から！
きょうは、ぞうきんの しぼりかたのしぼりかたの もんだいです。いちばんじょうずにしぼれているのは だれせんせいでしょう。１、うえ かさいせんせい ２、なか やまもとせんせい ３、した はらぐりせんせい
上小の仲間たち２
校庭と校舎の間にある小さな小屋の中に、にわとりたちがいます。
日直の先生が小屋の掃除をしたり、えさをあげたりして元気に過ごしています。 上小のみんなが戻ってくるのを楽しみに待っていますよ。 
昨日はありがとうございました。
昨日は、健康状態の確認へのご対応ありがとうございました。また、時間が後ろにズレてしまい申し訳ありませんでした。来週の火曜日については、時間帯を以下に変更しますので、ご協力お願いします。
１年生： ８：３０〜 ２年生：１０：００〜 ３年生：１１：３０〜 ４年生：１３：００〜 ５年生：１４：３０〜 ６年生：１６：００〜 どうぞよろしくお願いします。 第１０弾は、５年生です！
みなさん元気ですか。今回は、日本の都道府県について考えてみましょう。
５年生からの問題です
次の３つの問題に挑戦してみてください。
第９弾は専科チームです。
図工の佐伯先生から、手づくりラッパの紹介です。
専科チーム２
手づくりラッパの続きです。音が大きくなりすぎないように気を付けてね！
明日（２１日火）は、健康状態の確認日
先週の火曜日は、教科書等の配布、健康状態の確認など、ご協力ありがとうございました。明日も、２回目の健康状態の確認をさせていただきます。各学年、下記の時間より順次お電話します。
○１年生 ９時〜 ○２年生 １０時〜 ○３年生 １１時〜 ○４年生 １２時〜 ○５年生 １３時〜 ○６年生 １４時〜 ＊兄弟のいるご家庭は、上のお子さんの健康状態を、下の学年のお電話で 確認させていただくことも可能です。 上のお子さんの確認も希望される方は、その旨、連絡時にお伝えください。 希望されない場合は、上のお子さんの該当時間にお電話します。 よろしくお願いします。 
お待たせしました。第８弾は、最後の学年４年生！
新４年チームです。１年間よろしくお願いします。今日は、私たちから、頭の体操「アニマルまちがい探し」をお送りします。１枚目の地図の画像を３０秒間でおぼえてください。おぼえましたね？さて、２枚目の地図画像では、どこが変わっているでしょうか。ヒントは、７か所です。
正解は・・・ご家族で話し合って答え合わせをしてみてください！スッキリできたでしょうか？お家でも、手づくりまちがい探しを作って楽しんでみてくださいね。 では、子どもたちに会えるのを心待ちにしています。 
第７弾は、２年生の先生たち
みんなが学校に登校しるのを待ってます！いっぱい食べて元気でね！！
２年生、正しくもって、もりもり食べよう
お休みの間も、健康な体づくりのためにも、バランスよくたくさん食べましょう！とつぜんですが、食事のマナーをおさらいしたいと思います。
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