【２年生】色水をつくろう！   キャップに絵具を付けたペットボトルをシェイクすると、色が付きます。 思い思いの絵具で素敵な色水ができました。 絵具っておもしろいですね！ 【１年生】ラッキー！校庭体育   ラッキーなことに雨が降らず、みんなで整列、体操、かけっこと、体育のフルコースを満喫！ 先生の作ったコースが面白くて、繰り返し走りまくりました。 最後の時間、雨が降ってきたので無念の中止でしたが、メニューは全部、終えることができました。 【６年生】茎の仕組みは   今日は茎のはたらきと仕組みについての学習をしました。 色水を吸い込ませておいた校庭の雑草。 しばらくすると、水の通り道が明らかに！ 若小名物のデジタル顕微鏡で、大型モニターに細胞の様子が見えました。 思わず見入る６年生たちでありました。 【２年生】ようこそ！マシュー先生   オーストラリアからやってきたマシュー先生が、楽しい英会話を教えてくれます。 始めは緊張しながらも、２年生たちは楽しい時間を過ごせていました。 英語っておもしろい！ 【１年生】七夕のなごり   クラス分を集めると、とてもゴージャスに！ 登校してきた子どもたちは、また見入っていました。 先生も興味津々！？ 【新学校生活習慣】手洗い名人   素晴らしいですね！ 朝登校したら、休み時間が終わったら、体育がおわったらと、折に触れて手を洗う若小の子たち。 保健室の先生も喜んでいます。 今週もみんな元気です！！ 【１年生】今日もチェック！   今日はいくつ咲いた、と声が聞こえてきます。 生活科の学習の一環で行っている栽培ですが、それ以上の意味があるようですね！ 【風の強い朝】みんな、おはよう！   元気いっぱいに若小の子たちが登校してきてくれました。 嵐のような風にあおられながら、たくましい若小の子たち！ 今日もいい一日にしましょう！！ また明日！   雨も降らず、何とか持ってくれました。 傘もちゃんともって帰ります。 また明日、元気に登校してくださいね！ 【６年生】情報を伝える   相手に情報を効率的、効果的につたえるためには、どんなことができるのでしょうか？ 今日は情報と情報をつなげ、関連づけての伝え方について学習をしました。 さすがは６年生。 すぐに具体例が出てきますね。 コミュニケーションスキルの高い若小６年生たちでした。 【１年生】午後の１年生   ４時間の学習を終え、ごはんを食べ、掃除をし、お昼休みを楽しんだ１年生たち。 さすがに眠くなる子がいるようです。 しかし士気高く、学習に取り組む子がほとんど。 なかなかに頼もしいですね！ 【４年生】まとめよう、１日の気温の変化   今日は「１日の気温の変化」について、分かったことをまとめる活動です。 観察をしたり、記録をとったり、ビデオで学習をしたりと、多くの学びのあったこの単元。 まずは振り返りをしてからまとめに入りました。 がんばる４年生！ 【２年生】ハードルでしなやかに   走るリズムが崩れてしまうハードルですが、別のリズムを持ち込むと、速く、しなやかに駆けぬけることができるようになります。 何度も練習をして、リズム感を大切にできた２年生。 走りにも力強さがみなぎっています！ １年生と６年生   今年度は新型コロナウイルス感染症対策として、１年生と６年生の交流は行っていないのですが、個人的に仲良くなった子がかなりいるようです。 大きく、頼もしく、しっかりとした６年生と、素直でかわいい１年生。 これからも仲良しでいられそう。 これもまた、若小のよい伝統のひとつです。 お昼休みの校庭にて   安全のため、看護当番の先生が見守る中、元気に遊んでいました。 午前中４時間、しっかりと学習した分、たっぷり遊ぶ若小の子たち。 黄色い帽子の１年生たちも、あちらこちらに見られます。 いっぱい遊んで、いっぱい勉強しよう！ 【６年生】こちらは大盛り！   体の大きい６年生。 当然、１年生より多く食べます。 たくさん食べてますます頼もしくなった６年生。 今日も完食！ 今日の給食 ７月７日（火）
７月７日（火）
今日の献立 ちらしずし 七夕汁 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 干しいたけ…九州 ごぼう…青森県 にんじん…千葉県 かんぴょう…栃木県 鶏卵…群馬県 れんこん…熊本県 さやえんどう…愛知県 ねぎ…茨城県  【１年生】謎の献立・七夕汁   今日はまぜ寿司と謎の献立「七夕汁」です。 七夕にちなんで、様々なアイテムの入ったスープ。 １年生たちも気に入ってくれたようですね！ 【５年生】外国語に親しむ   今日は数や身の周りのものを英語で言い表したり、英単語で書いてみたりしました。 いつも一生懸命な５年生。 講師の先生もとても褒めていました。 【３年生】バリバリ計算だ！   大きな数の足し算、引き算ですが、筆算のきまりがきちんとわかっている３年生らしく、みんなすらすらと問題が解けていました。 ノートへの書き方もさらに上達したようですね。 課題ができたらすぐの先生のもとへ行きます。 その調子だ！ |
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教科書配布についてのお知らせ