臨時休校期間の延長に伴い、太子堂小学校の学習課題等配布・回収日を以下のように設けました。

令和２年５月１１日（月）、１８日（月）、２５日（月）
５，６年生　　８：３０〜　９：３０
１，２年生　　９：３０〜１０：３０
３，４年生　１０：３０〜１１：３０

詳しくはこちらをご覧ください。

みなさん。こんにちは。
すまいるの先生が楽しい問題を作りました。
ぜひやってみてください。

「ことばあつめ」

ひらがなチップで言葉作りをします。チップの枚数には制限があるので、相談しながらたくさん言葉が作れるように工夫します。
　低学年のみなさんは、チップをたくさん用意して、言葉作りに挑戦しましょう。　高学年のみなさんは「動物の名前」などルールを追加すると楽しめます。

ここをクリック

50音表

こんにちは。
今回は、みなさんが3年生の時に習ったローマ字の練習です。
まずは、レベル1！
全問正解できるかな・・・？

国語　ローマ字のれんしゅう１

きょうは「20より大きいかず」のもんだいです。
先生はゆぶねにつかって１００かぞえてから、　
おふろを出ます。

もんだい
こたえ

こんにちは、Ｋ先生です。
　５年生の社会で日本のことを勉強していると、日本の色々なところに行きたくなりますよね。
　その土地の名産や気候、地理を勉強してから行くと、旅がより楽しくなります。
　今は外に出るのが難しいので、５年生の社会の教科書や地図帳を見て頭の中で旅に出てみましょう。

問題
答え

１ねんせいのみなさん

ぜんかいの　まちがいさがしは　たのしんでくれましたか？

さて、きょうは　ひらがなの　べんきょうです。
ぜひ、やってみてください。

１ねん　ひらがな　もんだい
１ねん　ひらがな　こたえ

えんぴつで　ひらがなを　なぞるときは　ゆっくり　ていねいになぞりましょう。
（いえで　いんさつできない　ひとは　ゆびで　なぞりましょう。）
○をつけたもの　いがいにも　ことばを　さがしてみても　いいですね。　

６字のことわざクイズをやってみましたか。知らなかったことわざがあった人は覚えてくださいね。次は７字のことわざクイズにちょうせんしてみましょう。

　問題
　答え

〔ことわざを使った文）
休校で子どもたちの生活リズムがくずれてしまってこまったわ。母は仕事に来ているから知らぬが仏（しらぬがほとけ）だけど。

どういう意味か分かるかな？

みなさん、算数の学習で４年生になって初めて使った道具を覚えていますか・・・？
それは分度器です。
分度器の使い方おぼえていますか？
５年生でも、もちろん使いますよ。
教科書を見て使い方を思い出したら、問題に挑戦してみてください。
最後の⑶の問題で面白いもようができたら、先生に見せてくださいね。
楽しみにしています。
算数　角

世田谷区教育委員会から、臨時休業期間の延長が発表されました。
　こちら

これを受けて、太子堂小学校の資料配布・回収日について、本日中にホームページに掲載します。

休校中、言葉調べをしようというかだいを出してありましたが、やってみましたか。
今日は、ひらがなにすると６文字になることわざで、クイズを作りました。

　　問題
　　答え

〔ことわざを使った文〕
４月の始め、始業式や入学式の準備が終わって先生たちがうきうきしていたときに、４月からも休校になるという知らせが届きました。先生たちは青菜に塩（あおなにしお）のような気分で帰りました。

どういう意味か分かるかな？

明日は祝日。色々なことを我慢しておうちで頑張ってくれている、小さなファイターのみなさん。今年はいつものように楽しいゴールデンウィークというわけにはいかないけれど、みなさんの頑張りは必ず必ず大きな結果につながります。ありがとう。
お礼に先生方特製のワークシートや学習プリントをどうぞ！
今日もたくさんアップしましたよ。

保護者の皆様、連休に入りますので、各ご家庭への電話連絡は連休明けとなりますのでご了承ください。何かご心配なこと等がありましたら、学校までお電話いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

６年生のみなさん　お元気ですか？
ホームページの学校日記にのっている課題に取り組んでいますか？
今日は、６年生の皆さんにぜひ見て欲しい番組の紹介をします。
今後の学習に役立つものばかりです。お家の人に伝えて、是非見てください。
見終わったら、自学ノートまたは番組の関係する教科のノートに「分かったこと」「思ったこと」「疑問に思ったこと」「なるほどと思ったこと」などの感想を記録しておくことをおすすめします。学びの記録を残していこう！学校が始まったら、みんなが書いた感想や記録を読むことを楽しみにしています。

４月３０日（木）Eテレ　９：３０〜９：４５
「Q〜こどものための哲学」
５月　１日（金）Eテレ　９：５０〜１０：００　
「いじめノックアウト」
（５月２日　１１：３０〜１１：４０にも放送しています）

５月　１日（金）Eテレサブチャンネル　９：００〜９：３０
「予想をうまく立てるには？」
５月　１日（金）Eテレサブチャンネル　９：３０〜１０：００
「見つけた身の回りの憲法」

Eテレサブチャンネルは、テレビによっては映らない場合もあります。お家の人に聞いてみてください。
・リモコンのチャンネル番号ボタンを２回押してみる
・リモコンの番組表ボタンを押して番組を選ぶ
・リモコンのチャンネルボタンで選ぶ　テレビをEテレに合わせたら、チャンネルボタン（矢印のマーク）を押す
・３ケタのチャンネル番号を入力する　テレビを地上デジタル放送に合わせる
　リモコンの「チャンネル番号入力（３桁入力、１０キー）ボタン」を押す
　３桁番号（Eテレの場合「１０」または「１０/０」→２→３を入力する

ぜひ見てください。

６年生のみなさん。こんにちは。
６年生では、１年間をとおして国語や日本語の授業で、俳句や短歌を詠む学習を行います。特に俳句は、句会を開いて友達の詠んだ俳句の中からいちばん好きな俳句を選んで、好きな理由をみんなで聞き合ったり、話し合ったりします。今日は、卒業した６年生が詠んだ俳句に触れてみましょう。

句会の練習をします。ワークシートにある俳句の中から好きな俳句を選んで、好きな理由をワークシートに書きましょう。「おもしろかった」だけすませることなく、どんな言葉がおもしろいと思ったのか。くわしく書きましょう。また、その俳句を詠んだ人の気持ちを想像したり、情景や心情を読み取ったりしてみてください。

感想は、学校が始まったら見せてもらいます。
みんなの感想を読むことを楽しみにしています。

ここを見ましょう！

東京都の様子調べ、その１をやってみましたか。
だい２だんもやってみましょう。
ニュースを見ていると調べた区や市の名前が出てくるので、地図で場所を確かめてみるのも楽しいですよ。

もんだい
答え

前回の九九表は正かいできましたか？
今回は、たし算の問題です。
できれば、あん算（ひっ算を書かない）でといてみましょう！


問題
答え

※学校からの配布文書「３年生」の「音楽の学習」で、けんばんハーモニカの課題を出しましたが、けんばんハーモニカは学校に保管してありますので、取り組めるご家庭のみ行ってください。

小数のかけ算の復習プリントです。正確に解けるかな？
小数点の位置に気をつけて答えをもとめてください。筆算を書くときは、必ず定規を使ってください。

小数のかけ算もんだい
小数のかけ算解答

小数の割り算もんだい
小数の割り算解答

あたたかい日もあれば、雨がふってはだざむい日もありますね。まいにち、いえでなにをしてあそぼうかなやんでいる人もいるとおもいます。そんなみなさんに、かんじやすうじでたのしめるスペシャルもんだいをじゅんびしました！もんだいをたのしくとけた人は、じぶんでかんがえたもんだいをつくってみるのもたのしみの一つになるとおもいます。ぜひ、チャレンジしてみてください。

　かんじパズル　もんだい
　かんじパズル　こたえ
　さんすうてんむすび　もんだい
　さんすうてんむすび　こたえ

１ねんせいのみなさん
きょうは　こうちょうせんせいと　いっしょに　まちがいさがしを　つくりました。
まちがいは　ぜんぶで　７つです。みつけられるかな？

もんだい
こたえ

２年生のみなさんへ
“マーチ”は、あるくときの音がくです。あるきながらえんそうしているつもりで、げんきにふいてみましょうね！
　２年生音楽

３年生のみなさんへ
けんばんハーモニカをえんそうするときの手は、中にシュークリームをもっているように、まるくなっているでしょうか？いつも、わすれないでくださいね！
　３年生音楽

４年生のみなさんへ
美しいリコーダーの音をひびかせてみよう！
　４年生音楽

５年生のみなさんへ
美しいリコーダーの音をひびかせてくださいね。心をこめて、ていねいに演奏すると、できます♪
　５年生音楽

６年生のみなさんへ
鼓笛の演奏はいつでもできるようにしましょう！
　６年生音楽

新しい図工のプリントを掲載しました。
今回は日記形式です。
一日のお勉強が始まる前などに、
頭の準備体操のつもりでやってみてくださいね。

お絵かきたしざん日記（１・２・３年）
想像力ＵＰ脳トレ日記（４・５・６年）