烏山北小学校の様子をお伝えしています!

今日の給食(6月26日)

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今日の献立(6月26日)
*ドライカレーライス
*ぶどうゼリー
*牛乳

おもな食材の産地
・しょうが・・・高知県
・にんにく・・・青森県
・にんじん・・・千葉県
・たまねぎ・・・香川県
・えだまめ・・・北海道
・豚ひき肉・・・鹿児島県
・米・・・・・・青森県

 今日の給食は、<ドライカレーライス>です。朝からじっくり炒めた玉ねぎが、おいしさの秘密です。献立表をみて、楽しみにしていた児童も多かったようです。どの学級も、とてもよく食べていました。
 今週は教職員による配膳でしたが、来週からは給食当番による配膳になります。引き続き、給食室・教職員一同、安全な給食提供ができるよう努めますので、ご理解・ご協力をいただけると幸いです。

今日の給食(6月25日)

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今日の献立(6月25日)
*五目ごはん
*鮭のにんにくみそ焼き
*牛乳

おもな食材の産地
・たまねぎ・・・愛知県
・にんじん・・千葉県
・きゃべつ・・群馬県
・にんにく・・青森県
・ごぼう・・・埼玉県
・鶏肉・・・・宮崎県
・銀鮭・・・・チリ
・えだまめ・・北海道
・米・・・・・青森県

 今日の主食は、<五目ごはん>です。鶏肉・油あげ・にんじん・ごぼう・こんにゃく・えだまめが入った具だくさんの混ぜごはんです。少し甘めで、やさしい味に仕上がりました。どの学級も、とてもよく食べていました。

今日の給食(6月24日)

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今日の献立(6月24日)
*チキンライス
*ポテトのクリーム焼き
*牛乳

おもな食材の産地
・たまねぎ・・・愛知県
・にんじん・・・千葉県
・ピーマン・・・茨城県
・パセリ・・・・茨城県
・じゃがいも・・茨城県
・米・・・・・・青森県
・鶏肉・・・・・宮崎県

今日の主食は、<チキンライス>です。バターは使わずに、玉ねぎをじっくり炒めてコクを出して作り、おいしく仕上がりました。どの学級も、とてもよく食べていました。

今日の給食(6月23日)

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今日の献立(6月23日)
*フィッシュバーガー
*みかんゼリー
*牛乳

おもな食材の産地は
・りんご・・・青森県
・レモン・・・広島県
・きゃべつ・・千葉県
・にんじん・・千葉県
・秋鮭・・・・北海道

 今日の給食は、<フィッシュバーガー>です。ミルクパンに切れ目を入れ、給食室特製のバーベキュー風味のソースをからめた鮭のフライと野菜ソテーをはさみました。
みかんの果肉も入った<みかんゼリー>も人気がありました。

今日の給食(6月22日)

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今日の献立(6月22日)
*ココアパン
*ポテトミートグラタン
*牛乳              

おもな食材の産地は
・たまねぎ・・・愛知県
・にんじん・・・千葉県
・パセリ ・・・長野県
・じゃがいも・・茨城県
・豚ひき肉・・・鹿児島県

 6月にして1学期最初の給食を提供することができました。しばらくは感染拡大防止の面から、通常に比べ品数の少ない簡易な給食を提供し、配膳の方法も簡略化します。
 今年度も、給食室・教職員一同、安全な給食提供ができるよう努めますので、ご理解・ご協力をいただけると幸いです。

あさがお かんさつ にっき

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1ねんせいのみなさん、こんにちは。

みんなのあさがおは どのように そだってますか?

せんせいたちの あさがおは しゃしんのように

そだってます。

つるが しちゅうに くるくる まいてのびています。

これから たくさん えいようが ひつようになってきます。

さいしょに とっておいた ついひを しゃしんのように

つちのうえに まいて、おみずを あげましょう。

これからも たいせつに そだてていこうね。


1ねん たんにん

22日からの給食再開に向けて

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22日からの給食再開に向けて、先生たちが給食準備のシミュレーションを行いました。「新しい生活様式」にならった給食がスタートします。(簡易なメニュー、ランチマットを毎日持ち帰る。静かに食べる。など)子供たちの安全と安心のために。ご理解とご協力をお願いします。

1ねんせいの ろうかを あじさいで かざろう

1ねんせいの みなさん げんきに すごしていますか。
あすは、かだいを だすひです。
こんしゅうは、 のりを つかった こうさくが ありました。
すきなものを たくさんかいて つなげられましたか。
つくったひとは  わすれずに 「ずこうの こうさく」を
もってきて くださいね。
きょうしつの まえに かざります。
もちろん、 つぎの とうこうびに もってきても だいじょうぶです。
ぜひ、 つくってみて ください。 

1ねんせいの ろうかは かざるところが たくさんあります。
4がつは、 2ねんせいが さくらを たくさん つくって
かざってくれました。

あすから、 いよいよ 6がつです。
がっこうでは、 さくらは みどりいろに へんしんして、
あじさいの はなが さきはじめました。

せんせいたちは、 ろうかを あじさいに へんしんさせました。
まだまだ、 かざるところが たくさんあるので、
みなさんも あじさいを つくってみませんか。

このきじを よんだ 1ねんせい いがいの おにいさん おねえさんも
つくって もらえると うれしいです。

あじさいは ちいさい おはなが たくさん あつまって 
1つの おおきな おはなに みえるので、
「なかよし」「なかま」などの はなことばが あるそうです。

いまは、 あまり みんなで あつまれませんが きもちは 1つで
なかよく がんばりましょう。 

では、 つくりかたを しょうかいします。
つくったひとは 1ねんせいの せんせいに わたしてくださいね。
まっています。
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ミニトマトのたねは、うえたかな?

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2年生のみなさん。げん気にすごしていますか。

きょうは「ミニトマトのたねをうえよう」というじかんがありましたね。
うえられましたか。
たねがとっても小さいので、むずかしかったかもしれませんね。

先生たちもうえてみました。

1まい目:あなをあけたところ(たねがたくさんあったので、あなもたくさん)
2まい目:「もとひ」を入れたところ
3まい目:やさしく水をかけたあと

さあ、みなさんもできましたか。
めがでてくるのがたのしみですね。
あしたからの水やりも、わすれずに。

学年のはたけにも、やさいのなえをうえました。
また、しょうかいしますね。

社会「東京都の位置と周りの県」について

社会の『東京都の位置と周りの県』のプリントについてです。

「日本は、全部で何個の地方に分かれていますか。」
という問題について説明します。

答えは、7個となっています。

地図帳は、中国地方と四国地方を分けているので、8個になりますね。
答えを見て、「あれ?」と思ったかもしれません。

プリントの答えは、『わたしたちの東京』に合わせて7個にしています。

2つの考え方があります。
どちらでも正かいです!!


朝の会や学習の動画もHPに少しずつアップしていきます。
ぜひ、みてくださいね!!

せたがやスタディTV番組表

せたがやスタディTV番組表 5月18日号です。
5・6年生向けの動画になります。

PDFを開くときには、パスワードが必要です。
こちらのHPは、烏山北小学校のパスワードではなく、
世田谷区が指定しているパスワードになります。

http://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/kata/...

せんせいがたは たのしみにしています。

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いよいよあすはおべんきょうをあつめるひです。こんねんど はじめてのとうこうになるみなさんのために せんせいがたが いっしょうけんめいに よういをしています。にゅうがくしきは、まだ、もうすこし さきになりますが、せんせいたちも みなさんが がっこうにくることを たのしみにしています。

保護者の皆様
明日の課題回収・配布の際に可能な限り、担任がお子様にお会いできることを心待ちにしております。ごくごく短時間ではありますが、よろしくお願いします。

検討中

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臨時休業が長く続いています。15日(金)には先日配布した課題の回収日となっています。久しぶりにお子様が登校する場合もあるかと思いますが、交通安全には十分に気を付けるようにお声かけください。今日は、出勤の先生方で子供たちへの動画配信の研修会を開きました。教員もどうにか子供たちの学習を支えたいと願ってやみません。動画の配信は高学年を対象に適宜掲載していきます。
副校長

5月になると…

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毎年(まいとし)、この季節(きせつ)に学校(がっこう)でやること!
それは、理科(りか)でつかう苗(なえ)をうえることです!

学校に、たくさんのなえがとどいています。

今年(ことし)は、みんなといっしょにできないので、
先生(せんせい)たちでやろうと思っています。

学校が再開(さいかい)したら、
みんなが理科の学習(がくしゅう)ができるようにじゅんびしていきます!


みなさんは、何(なん)の苗かわかりますか?

課題スタート

昨日は、副教材と課題の受け取りのご協力、
ありがとうございました。

ホームページですが、アクセス集中につき、
簡易ホームページになることが多く、
ご迷惑をおかけしております。

ホームページの「課題」と「学習紹介通信」は、
アクセス制限をかけております。
ユーザー名とパスワードは、緊急メールでお知らせしました。


引き続き、家庭学習のご協力、よろしくお願いします。

★★★

児童(じどう)のみなさん、
今日(きょう)から時間割(じかんわり)での課題(かだい)スタートです!
がんばって、学習(がくしゅう)をすすめてください。


本日(ほんじつ)の写真(しゃしん)!
世田谷区内(せたがやくない)のどこかです。
どこでしょうか?

4年生以上は、社会科見学で行ったかな?

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4年 その14

4年生のみなさん、元気ですか?
ざんねんながら、りんじ休ぎょうがのびてしまいました。

みなさんに会える日がまた、先になってしまい・・・。

楽しみにしていたゴールデンウィークも今年はステイホームウィークに!
外にいって遊ぶ計画をしていた人もいると思いますが、
しかたがないですね!!


でも、気持ちをきりかえてみれば、
楽しいゴールデンウィークになるかも?

みんなは、何をしますか?

・何かを作る(工作とか)
・家のそうじ
・りょうり
・絵をかく
・じっけん

いろいろ考えていくと楽しくなりですね!!
アイデアを出し合って、家でできること、やってみませんか?


4年担任より
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5年 その14

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5年生のみなさん、こんにちは。
休校のえん長が決まり、またしばらく家ですごすことになりましたね。

先生たちは今、GW明けからのみなさんの課題を作成しています。
時間割も作っているので、連休が明けたら、学校のように静かな環境を作って、学習に取り組めるようにしてください。
もう5年生です。
自分たちで勉強する環境をつくれますよね。近くにゲーム機、けいたい電話などを置くのはだめですよ。ゲーム機などは、学習の時間が終わったら、時間やルールを守って使ってくださいね。


そして、先生たちのホームページ更新は今日で一度お休みです。
これからは提出する課題が出るので、みなさんの課題の取り組み方などをじっくりみていきますね。そして、不安なことがあればいつでも相談に乗ります。

担任一同、みなさんに会えるのを心待ちにしています。学校が始まるまで、健康第一ですごしてください。

5年担任

2年 その14

2年生のみなさん、こんにちは。


早いもので4月もおわってしまいました。きょうからは5月です。気もちをあらたにしてがんばっていきましょう。

きょうは「5月(五月)」ということばについておはなししたいと思います。

五月はむかしのいいかたをすると「皐月(さつき)」といいます。えいごでは「May(メイ)」といいます。あるアニメのキャラクターの名まえでゆうめいですね。

さて、日本ごには「五月」のかん字がつくことばがいくつかあります。

・「五月女(さおとめ)」
・「五月雨(さみだれ)」
・「五月晴れ(さつきばれ)」
・「五月蝿い(うるさい)」

むかしの五月といまの五月はすこしちがいますが、どのことばも五月ごろのくらしのようすからこのかん字がつかわれるようになりました。

「なん月」のことばが入ったかん字は五月だけではありません。日本ごのじゅぎょうで学びますが、気になった人はしらべてみましょう。自分のたん生日の月をむかしのいいかたで言えたらすてきですね。


きょうは5月のことばについてのおはなしでした。

6年 その14

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いよいよ5月。
良い天気ですね。そして、暖かい!
半袖で過ごしている人も増えてきたのではないでしょうか。


今日は、校舎内を歩いてみました。
5年生のときから変わったところはないかな?
6年生に関係するものはないかな?
と考えると、いくつか紹介したい場所がありました。



1枚目の写真・・・階段
主事さんが壁にペンキを塗ってくれました。
みなさんは「あお階段」を使って教室に向かうことになります。



2枚目の写真・・・教室からの景色
5年生のときは中庭が見えていたはず。
久しぶりに見る校庭はどうですか?
まだ養生中ですが、緑が濃くなってきましたね。



3枚目の写真・・・社会科ランド
これは何でしょう?
6年生の学習に関係があります。
実際に見てみたいですね。




5月の休校が決まりましたね。
6年生になったみなさんに会いたい気持ちでいっぱいです。
けれど、何よりもみなさんの安全が第一です。
休校が続きますが、もう少し頑張りましょう!


6年担任

専科 その14

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5月になりました!
今日はあったかくて
思わず外で遊びたくなりますね!
でも今はステイホーム…
今日は「おうちde図工」で
おうちでの過ごし方を楽しみましょう

今日は2コマアニメーション!
かんたんなアニメーションをつくって
遊んでみましょう!
今日は少し高学年向きですが
中学年のみなさんも
チャレンジしてみてね!


用意するものは
◯あつ紙、またはダンボール
◯輪ゴム2本、ひもでもOK
 (ダンボールの場合はわりばし)

あつ紙かダンボールの
表と裏に
それぞれ絵をかきます

左右に輪ゴムをつけて
表と裏が交互に見えるように
クルクル回します
これはよこじくバージョンです

ダンボールに絵をかいた場合は
輪ゴムでもよいのですが
ダンボールのすきまにわりばしをさして
竹トンボのようにクルクルします
これはたてじくバージョンです

先生は、ダンボールとわりばしの
たてじくバージョンでつくってみました
表にうさぎ、裏に家
それをクルクル回すと…
あら、ふしぎ!
うさぎが家の中に
入っているように見えます

表と裏のちがう絵が
ひとつに見えるふしぎなアニメーション
正式にはソーマトロープといいます
今みんなが見ている映画やアニメは
この2コマアニメーションが
進化したものでもあるんですよ

色んなパターンを考えて
つくって遊んでみてください!


さて、明日から連休なので
専科の先生たちからのメッセージも
しばらくお休み
専科の先生たちが紹介してきたことに
少しでも取り組んでみましたか?
生活を楽しんで、心にも栄養をあげて
心も体も元気に過ごしましょう!
みなさんに会える日を
専科の先生たちも楽しみにしています!
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