活動の最後には、班ごとに振り返りをしました。異なる学年の人の前でも自分の感想をしっかりと伝えられることは素晴らしいです。

太陽１３班、太陽１４班の様子です。

太陽１１班、太陽１２班の様子です。

太陽７班、太陽８班、太陽９班、太陽１０班の様子です。

太陽３班、太陽４班、太陽５班、太陽６班の様子です。

星１３班、星１４班、太陽１班、太陽２班の様子です。

星１１班、星１２班の様子です。

星９班、星１０班の様子です。

星５班、星６班、星７班、星８班の様子です。

星１班、星２班、星３班、星４班の様子です。

月１３班、月１４班の様子です。

月１１班、月１２班の様子です。

月９班、月１０班の様子です。

月５班、月６班、月７班、月８班の様子です。

月１班、月２班、月３班、月４班の様子です。

今年度初めての「なかよしタイム」では、１年生から６年生までの縦割り班での交流をしました。月、星、太陽それぞれが１４班で構成され、全校合わせると４２班編成となります。１教室を２班ずつで分けて使い、自己紹介をした後は、６年生が考えてきてくれた室内遊びで同じ班の人との親睦を深めました。
６年生は今日を迎えるまでに、活動の流れや遊びを考え、運営する側の苦労を実感しながらも、過去の６年生のように下学年を楽しませられるようになりたいと準備を進めてきてくれました。
６年生は活動が始まる前に、自分の班の１年生を教室まで迎えに行き、遊びをするときは盛り上げようと一生懸命に頑張る姿が見られました。あちこちの教室から楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

「つなぎ言葉のはたらき」についての学習をしています。いろいろな接続語を適切に使うことで、前の文と後ろの文の意味のつながりがはっきりします。例文に接続語を入れて読んだり、同じ働きとなる接続語を表にまとめたりして、理解を深めています。

同じ読みの漢字が日本語にはたくさんあります。そのような漢字を使った言葉や熟語を用いてクイズを作成しています。
時計の針が正午をさす（指す）、武士が腰に刀をさす（差す）の例題を解いた後、教科書や辞典、ドリルを見ながら一生懸命に考えています。

平安時代について、班ごとに調べたことをプレゼンテーションにまとめています。発表の時間が近づいてきて、仕上げの段階に差し掛かってきています。

中休み、「外に出てよいです」との放送に、校舎内から「うおー」っという声が聞こえてきた後、子どもたちがたくさん出てきました。手打ち野球をしたり、トンボを捕まえて見たりしています。