資料等の配布・回収日で子供たちの登校が始まりました。
　「おはようございます！」
　子供たちの挨拶にとてもうれしくなりました。みんな元気そうで何よりです。今年度はじめての学校への登校と担任の先生にも会えたことで、子供たちもうれしそうでした。
　だんだん気温が上がってきています。家を出る前にお子さんに水分をしっかり取らせてください。また、水筒を持参させてください。お願いいたします。

　おはようございます。
　５月１１日（月）です。くもり空（ぞろ）の朝（あさ）ですが、今日（きょう）は気温（きおん）が３０度（ど）近（ちか）くになる予報（よほう）です。熱中症（ねっちゅうしょう）にならないように、こまめに水分（すいぶん）を補給（ほきゅう）しましょう。
　今日（きょう）は、「資料等（しりょうとう）の配布（はいふ）・回収日（かいしゅうび）」です。家（いえ）を出（で）る前（まえ）に、おうちの人（ひと）と次（つぎ）のことを確認（かくにん）してください。
１　登校前（とうこうまえ）の検温（けんおん）、健康（けんこう）チェック
※微熱（びねつ）や少（すこ）しでも体調（たいちょう）が悪（わる）い場合（ばあい）は、登校（とうこう）しないようにしましょう。
２　マスクの着用（ちゃくよう）
３　登校時間帯（とうこうじかんたい）
※きめられた時間（じかん）に来（こ）られるようにしましょう。早（はや）すぎないように。
４　通学路（つうがくろ）と交通安全（こうつうあんぜん）
※安全（あんぜん）に気（き）をつけて登下校（とうげこう）しましょう。
５　ソーシャルディスタンスを守（まも）る
※登下校中（とうげこうちゅう）や校内（こない）で、友達（ともだち）とかたまらないようにしましょう。
６　すいとうの持参・登校前（とうこうまえ）の水分補給（すいぶんほきゅう）
※あつさが予想（よそう）されます。水分（すいぶん）をしっかりとりましょう。

　先生（せんせい）がたが、みなさんと会（あ）えるのを楽（たの）しみにしています。

　みなさん、体（からだ）を動（うご）かしていますか。おうちの中（なか）にいることが多（おお）いので、なかなか体（からだ）を動（うご）かすことができないと思（おも）います。場所（ばしょ）をとらずに体（からだ）を動（うご）かすことができる運動（うんどう）に、なわとびがあります。短（みじ）い時間（じかん）でたくさん運動（うんどう）ができ、練習（れんしゅう）すればするほどいろいろな技（わざ）ができるようになります。
　ホームページになわとびカード【わかくさ、１・２年（ねん）、３・４年（ねん）、５・６年（ねん）の４種類（しゅるい）】があります。そのカードを使（つか）ってたくさんなわとびの練習（れんしゅう）をしてみてください。
　また、動画（どうが）の配信（はいしん）「さくらまちゃんねる」で、５月１日になわとびのとび方（かた）を紹介（しょうかい）しています。おうちの人（ひと）にメールでパスワードをお知（し）らせしていますので、ぜひみてください。【ホームページから見られます】なわの使（つか）い方（かた）からあや二重跳（にじゅうと）びというむずかしい技（わざ）も紹介（しょうかい）しています。
レッツ　ジャンプ！

桜町小クイズ７

問題（もんだい）
　学校（がっこう）には、大（おお）きくわけて、南校舎（みなみこうしゃ）【左（ひだり）の写真（しゃしん）】、西校舎（にしこうしゃ）【まん中（なか）の写真（しゃしん）】、北校舎（きたこうしゃ）【右（みぎ）の写真（しゃしん）】の３つの校舎（こうしゃ）があります。この３つはちがう時期（じき）にできました。

１　一番（いちばん）新（あたら）しい校舎（こうしゃ）は、３つのうちどの校舎（こうしゃ）でしょう。

２　一番（いちばん）古（ふるい）い時期（じき）にできた校舎（こうしゃ）は、３つのうちどの校舎（こうしゃ）でしょう。

ヒント：写真（しゃしん）を見（み）て考（かんが）えてください。

「桜町小クイズ６」の答（こた）えです。

正解（せいかい）は　　２の時計（とけい）

　これは、日時計（ひどけい）といって影（かげ）によって時刻（じこく）を知（し）ることができます。まん中（なか）の写真（しゃしん）の時計（とけい）は１０時（じ）をさしています。右（みぎ）の写真（しゃしん）はおなじ時刻（じこく）の日時計（ひどけい）ですが、１０をさして１０時（じ）を表（あらわ）しています。
　３年生（ねんせい）の理科（りか）でこのことを勉強（べんきょう）します。ですから、４年生（ねんせい）以上（いじょう）の人（ひと）は、しくみを知（し）っていますよね。１〜３年生（ねんせい）のためにここではくわしく説明（せつめい）しませんが、１〜３年生（ねんせい）は、なぜ時刻（じこく）を知（し）ることができるのか？考（かんが）えてみてください。また、理科（りか）の学習（がくしゅう）を楽（たの）しみにしていてくださいね。

　おはようございます。
　５月８日です。お休（やす）みが続（つづ）いてしまうと、曜日（ようび）感覚（かんかく）がなくなるといいますが、今日（きょう）は金曜日（きんようび）です。毎日（まいにち）を規則（きそく）正（ただ）しく過（す）ごしていくことに加（くわ）えて、曜日（ようび）ごとに何（なに）をするか決（き）めておくと、生活（せいかつ）にメリハリがつくと思（おも）います。知（し）っている人（ひと）もいると思（おも）いますが、金曜日（きんようび）にカレーを食（た）べる習慣（しゅうかん）が海（うみ）の上（うえ）で過（す）ごす人（ひと）たちにあります。さて、これはなぜでしょうか。調（しら）べてみてください。

　おはようございます
　風（かぜ）が少（すこ）し強（つよ）いですが、さわやかな朝（あさ）です。大型連休（おおがたれんきゅう）明（あ）けの校庭（こうてい）を見（み）ると、けやきの木（き）の葉（は）が一気（いっき）に増（ふ）えていて、驚（おどろ）かされました。たった５日ですが、されど５日です。目（め）に見（み）てわかる生長（せいちょう）に、１日１日の大切（たいせつ）さを改（あらた）めて教（おし）えられたような気（き）がしました。
　みなさん大型連休（おおがたれんきゅう））はいかがでしたか。ステイホーム週間（しゅうかん）ということで、いろいろ工夫（くふう）して過（す）ごしたと思（おも）いますが、その経験（けいけん）は貴重（きちょう）なものですので、積（つ）み重（かさ）ねて自分（じぶん）の成長（せいちょう）につなげていきましょう。
　今日（きょう）も１日（にち）計画的（けいかくてき）に大切（たいせつ）に過（す）ごしていきましょう。

　おはようございます。
　昨日（さくじつ）、みなさんはおうちの人（ひと）から聞（き）いたと思（おも）いますが、臨時休業（りんじきゅうぎょう）が５月３１日まで延期（えんき）となりました。学校（がっこう）に来（く）るのを楽（たの）しみにしていたみなさんを、がっかりさせてしまいすいません。校長先生（こうちょうせんせい）からみなさんへのお手紙（てがみ）をホームページにのせてありますので読（よ）んでください。
　さて、今日（きょう）は５月１日、今日（きょう）から５月（がつ）です。五月（さつき）晴（ば）れの気持（きも）ちのよい朝（あさ）です。３・４年生（ねんせい）の昇降口（しょうこうぐち）に、手（て）ぬぐいがかざってあるのをしっていますか。写真右（しゃしんみぎ）のものは、今（いま）かざってある手（て）ぬぐいです。こいのぼりの手（て）ぬぐいですね。じつは、この手（て）ぬぐいは、月（つき）ごとにかわっています。気（き）がついていた人（ひと）も多（おお）いと思（おも）います。６月（がつ）はどんな手（て）ぬぐいかな？楽（たの）しみにしていてください。

　学校の臨時休業が続いておりますが、これまでの学校の対応へのご協力ありがとうございます。
　本日（３０日）、世田谷区教育委員会よりメールで保護者の皆様に配信がありましたが、５月３１日（日）まで臨時休業の延長が決まりました。子供たちのことを思うと１日も早く学校再開をと願っておりますが、この状況下ではまず子供と保護者の皆様の健康と安全が第一であると思います。
　臨時休業延長についての詳細は、世田谷区教育委員会から保護者の皆様への配布文書「【世田谷区教育委員会より】５月３１日まで臨時休業の延長　区立小中学校における今後の日程及び教育の取組み等について」を本校のホームページのトップページにも掲載していますのでご覧ください。
　本校の１回目の「資料配布・回収日」は、学年・学級により、異なる時間で実施する予定です。詳細につきましては、明日（５月１日）、学校ホームページと緊急メールでお知らせいたします。よろしくお願いいたします。

　おはようございます。
　雲（くも）一（ひと）つないとてもいい天気（てんき）です。早（はや）いもので、今日（きょう）で４月（がつ）も終（お）わりになります。今日（きょう）は気温（きおん）が２５度（ど）近（ちか）くまで上（あ）がるそうです。春（はる）というより、もう初夏（しょか）の陽気（ようき）です。水分（すいぶん）はこまめに取（と）ってください。
　校庭（こうてい）の植物（しょくぶつ）もグングン生長（せいちょう）しています。植物（しょくぶつ）の息吹（いぶき）を感（かん）じます。みなさんも家（いえ）や近（ちか）くの植物（しょくぶつ）の様子（ようす）をみてください。毎日（まいにち）見（み）ているといろいろな発見（はっけん）があります。

　桜町小（さくらまちしょう）のかわいいウサギを紹介（しょうかい）します。
　校庭（こうてい）の飼育小屋（しいくごや）に、チョコ（メス）【写真（しゃしん）まん中（なか）】とミルク（オス）【写真右（しゃしんみぎ）】がくらしています。２羽（わ）のウサギはきょうだいで、いつも一緒（いっしょ）にいます。飼育委員会（しいくいいんかい）がお世話（せわ）をしていて、定期的（ていきてき）に「ふれあいひろば」を開催（かいさい）しています。そのときは、みなさんもチョコとミルクとふれあうこともできます。
　チョコとミルクは、みんなと会（あ）えるのを楽（たの）しみにしています。

　おはようございます。
　今朝（けさ）は、雨上（あめあ）がりでしっとりした感（かん）じです。
　さて、４月（がつ）の下旬（げじゅん）から５月（がつ）の上旬（じょうじゅん）にかけて連休（れんきゅう）が続（つづ）く期間（きかん）のことをなんというか知（し）っていますか。そうです、「ゴールデンウィーク」といいます。もともとは映画（えいが）の宣伝用語（せんでん）のためにできた言葉（ことば）で、それが定着（ていちゃく）したそうです。ちなみに、この言葉（ことば）は宣伝用語（せんでんようご）であったことをはじめいくつかの理由（りゆう）で、NHKや一部機関（いちぶきかん）では使（つか）わずに「大型連休（おおがたれんきゅう）」などの言葉（ことば）を使（つか）っています。テレビをみるときに、確（たし）かめてみてください。
　

はじめに、小林（こばやし）副校長先生（ふくこちょうせんせい）からの「桜町小クイズ５」の答（こた）えです。
正解（せいかい）
　校章（こうしょう）の花（はな）びらが３枚（まい）なのは、３つの学校（がっこう）を忘（わす）れないことと３つの願（ねが）いがこめられているからです。
　３校（こう）は、今（いま）から６８年前（ねんまえ）、玉川小（たまがわしょう）４２０名（めい）、深沢小（ふかわさしょう）３０８名（めい）、京西小（きょうさいしょう）３３０名（めい）の子供（こども）たちが集（あつ）まって桜町小（さくらまちしょう）が開校（かいこう）しました。母体（ぼたい）となった３つの学校（がっこう）を忘（わす）れないようにとのことからです。
　３つの願（ねが）いは、やさしい心（こころ）、正（ただ）しい知恵（ちえ）、たくましい体（からだ）のもち主（ぬし）になろうということです。このときの願（ねが）いは桜町小（さくらまちしょう）の「考（かんが）え深（ぶか）い子（こ）ども」「やさしい子（こ）ども」「たくましい子（こ）ども」の３つの教育目標（きょういくもくひょう）につながっています。
　校章（こしょう）のデザインから意味（いみ）をひも解（と）いていくと桜町小（さくらまちしょう）の歴史（れきし）を感（かん）じられると思（おも）います。このようにものごとに目（め）を向（む）けていくことができるとよいですね。


桜町小クイズ６
　１年生（ねんせい）の教室（きょうしつ）の前（まえ）にあるもの【写真右（しゃしんみぎ）】は何（なん）でしょうか。つぎの３つから選（えら）んでください。
　１　三角定規（さんかくじょうぎ）の記念碑（きねんひ）
　２　時計（とけい）
　３　なぞの古代遺跡（こだいいせき）

今回（こんかい）は、ヒントはありません。　

　おはおようございます。
　今朝（けさ）はくもり空（ぞら）で、少（すこ）し肌寒（はだざむ）いです。今日（きょう）はこの後（あと）天気（てんき）がくずれて雨（あめ）がふるようです。
　さて、先週（せんしゅう）は毎朝（まいあさ）、「今日（きょう）は、何（なん）の日（ひ）」と紹介（しょうかい）してきましたが、今日（きょう）は自分（じぶん）で調（しら）べてみてください。歴史的（れきしてきな）な記念日（きねんび）であったり、数字（すうじ）の語呂（ごろ）あわせの日（ひ）であったり、調（しら）べてみると楽（たの）しいですよ。
　今日（きょう）は週（しゅう）のはじめです。１日（にち）の計画（けいかく）をしっかり立（た）て、生活（せいかつ）のリズムを整（ととの）えて、一週間（いっしゅうかん）をスタートさせましよう。

　正門（せいもん）のところにある池（いけ）を主事（しゅじ）さんが、清掃（せいそう）してくれました。池（いけ）の底（そこ）が見（み）えない状態（じょうたい）だったのですが、とてもきれいになりました。学校（がっこう）に来（き）たら、池（いけ）をのぞいてみてください。金魚（きんぎょ）や鯉（こい）もみなさんを待（ま）っています。

２ねんせいのみなさんへ
　きょうは、とてもいいてんきですね。みなさんが、しん１ねんせいのためにうえたパンジーが、とてもきれいにさいています。

しん１ねんせいのみなさんへ
　２ねんせいのおにいさん、おねえさんがみなさんのにゅうがくをおいわいして、パンジーをそだてました。
しゃしんをみてくださいね。

　　　２ねんせいのせんせいより

　おはようございます。
　今朝（けさ）も快晴（かいせい）で、気持（きも）ちのよい朝（あさ）です。天気（てんき）がよいと心（こころ）も晴（は）れ晴（ば）れとします。
　さて、今日（きょう）４月２４日は、何（なん）の日（ひ）でしょうか。４月２４日は「植物学（しょくぶつがく）の日（ひ）」です。約（やく）２５００種類（しゅるい）の植物（しょくぶつ）を発見（はっけん）・命名（めいめい）し、「植物学（そくぶつがく）の父（ちち）」と呼（よ）ばれた植物学者（しょくぶつがくしゃ）の牧野富太郎（まきのとみたろう）さんの誕生日（たんじょうび）にちなみ制定（せいてい）されました。
　学校（がっこう）にもたくさんの種類（しゅるい）の植物（しょくぶつ）があり、確認（かくにん）できるだけでも１００種類（しゅるい）を超（こ）えています。まん中（なか）の写真（しゃしん）は、南門（みなみもん）のところですが、「レッドロビン」「やまぼうし」「ねずみもち」など、おもしい名前（なまえ）の植物（しょくぶつ）があります。「さくらまち花（はな）の小径（こみち）」【写真左（しゃしんひだり）】もいろとりどりの花が咲きとてもきれいです。
　みなさんも学校（がっこう）がはじまったら、どんな植物（しょくぶつ）があるか探（さが）してみてください。

はじめに「桜町小クイズ４」の答（こた）えです。
正解（せいかい）は、海抜（かいばつ）４７メートルです。
【左（ひだり）の写真（しゃしん）】

多摩川（たまがわ）【二子玉川駅（ふたこたまがわえき）】から３０メートル以上（いじょう）も高（たか）いところに、桜町小（さくらまちしょう）はあります。４７メートルは建物（たてもの）にするとだいたい１５階（かい）くらいの高（たか）さです。
調（しら）べて正解（せいかい）に近（ちか）づけた人（ひと）はさすがです。わからないときは、どうすればいいか考（かんが）えたり、調（しら）べたりするのは大切（たいせつ）です。



桜町小クイズ５
今回（こんかい）は、小林（こばやし）副校長先生（ふくこちょうせんせい）からです。

問題（もんだい）
桜町小（さくらまちしょう）の校章（こうしょう）は、桜（さくら）の花（はな）をモチーフにしています。【まん中（なか）の写真（しゃしん）】しかし、少（すこ）しおかしいところがあります。桜（さくら）の花（はな）びらは、５枚（まい）がよくあるものですが、桜町小（さくらまちしょう）の校章（こうしょう）の花（はな）びらは、５枚（まい）ではなく３枚（まい）です。さて、どんな意味（いみ）がこめられているのでしょうか。

ヒント：桜町小（さくらまちしょう）ができたときのことに関係（かんけい）しています。
大（だい）ヒント：このホームページのどこかに校章（こうしょう）のことが書（か）かれています。探（さが）してみましょう！　

　おはようございます。
　きれいな青空（あおぞら）の朝（あさ）です。今日（きょう）、４月２３日は何（なん）の日（ひ）か知（し）っていますか。今日（きょう）は「子（こ）ども読書（どくしょ）の日（ひ）」です。子供（こども）たちに積極的（せっきょくてき）に読書活動（どっくしょかつどう）を行（おこな）ってほしいことから定（さだ）められました。
　先週（せんしゅう）、学校（がっこう）からみなさんに読書（どくしょ）カード「めざせ！読書（どくしょ）マイスター」を配（くば）りました。このカードは図工（ずこう）の大上先生（おおがみせんせい）が作（つく）ってくださいました。５００ページと１０００ページの２種類（しゅるい）ありますので、読書（どくしょ）マイスターめざしてどんどん本（ほん）を読（よ）んでください。
　校長先生（こうちょうせんせい）のおすすめの本（ほん）は「どんなに　きみがすきだか　あててごらん」（サム・マクブラット：ぶん　アニタ・ジェラーム：え）です。すてきな絵本（えほん）です。よかったら読（よ）んでください。

　おはようございます。
　今日（きょう）は、４月２２日（水）です。
　みなさん、今日（きょう）は何（なん）の日（ひ）か知（し）っていますか。今日は、「アースデイ（アースデー）」です。地球（ちきゅう）の環境（かんきょう）について考（かんが）える日（ひ）として、世界（せかい）のさまざまなところで会議（かいぎ）やイベントが開（ひ）かれます。
　今年（ことし）は、新型（しんがた）コロナウイルスの影響（えいきょう）で大（おお）きな活動（かつどう）はありませんが、自分（じぶん）でできることを考（かんが）えて行動（こうどう）してみてください。電気（でんき）をこまめに消（け）す。水道（すいどう）の蛇口（じゃぐち）をすぐ閉（し）める。など、家（いえ）にいてもできることがたくさんあります。また、アースデイについて調（しら）べてみるのもいいですね。
　ちなみに、桜町小（さくらまちしょう）も、屋上（おくじょう）の緑化（りょくか）、緑（みどり）のカーテン、太陽光発電（たいようこうはつでん）など、いろいろな取組（とりくみ）をしています。
　
地球（ちきゅう）にやさしいことを考（かんが）え行動（こうどう）しながら、今日（きょう）も一日（いちにち）がんばっていきましょう。