部活動の様子です
大好きな部活動を生徒のみなさんは、とても良く頑張っています。 いいぞ! HIGASHIの部活! 副校長 青田 淳 昼休みの様子
多くの生徒が校庭や体育館へ向かい、思い切り体を動かしていました。 これからの暑い季節、小まめな水分補給を心がけ熱中症には十分注意した上で楽しく過ごせるといいですね。 （倉橋） ＜７月２９日＞給食の食材と産地
家常豆腐丼 中華あえ 小玉すいか 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 豚肉 北海道 生揚げ 愛知・佐賀 にんにく 青森 しょうが 高知 にんじん 北海道 もやし 栃木 たまねぎ 愛知 チンゲン菜 茨城 キャベツ 長野 きゅうり 長野 小玉すいか 群馬・茨城 牛乳 北海道他 「家常豆腐」・・・「ジャージャンドウフ」と読みます。 「家常（ジャージャン）」とは、「家庭でいつも食べる」という意味があり、中国全土で食べられているポピュラーな家庭料理です。 もともとは四川料理で、麻婆豆腐に似ていますが、こちらは揚げた豆腐、生揚げを使います。 日本人にも合う味付けで、今日の給食でもみんなよく食べていました！ 洗濯は大切ですね。いつもありがとう。（１年家庭）
今日は、洗濯機による衣服の手入れを勉強しました。 何でもかんでも洗濯機に放り込めばよいわけではないということをしっかりと学習していました。 パワーアップ！（２年数学）
前回のクラスでの改善点を踏まえ授業を進めています。 生徒たちの意欲的な取り組みもさらにアップしています。 美術科より part5
今日は１学期最後の授業だった１年生の授業の様子をお届けします。 １年生は１学期「鉛筆デッサン」に取り組んでいました。 ついにその作品が完成！５・６時間かけた大作です。 頑張って取り組んだ作品をお互いに鑑賞し、よさや美しさを伝え合いました。 いつもの美術室とは一風変わって、作品が並び、クラシック音楽が聞こえる空間はまるで美術館。（のつもりで生徒に鑑賞してもらいました） 自分自身が作品を制作する側になると、作品を見る視点もぐっと深みが増します。 美術作品を鑑賞するときは、自分が制作する側の視点になって見ると新たな見方の発見や気づきがあって面白いですよ！ （倉橋） 一人一人を丁寧に（２年数学）
生徒とやりとりをしながら授業を進め、最後は先生が一人一人の解法を確認していました。 生徒も集中して、問題に向き合っていました。 制限がある中でも（３年音楽）
さすが３年生ですね。 制限がある中でもしっかりと歌唱に取り組んでいました。 音を理解することを意識していました。 削りかすで決まります。（１年技術）
木材をきれいに加工する際に行うのですが、一見簡単そうに見えてとても難しい作業です。 刃の出し方、持ち方、力の入れ方など一つの作業で多くの事に注意する必要があります。 楽しくものづくりを行うために、道具の使い方を正しく理解することも大切ですね。 （倉橋） ＜７月２８日＞給食の食材と産地
じゃこ菜めし 豆入り筑前煮 なすのみそ汁 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 じゃこ 国内 大豆 北海道 鶏肉 岩手 油揚げ 愛知・佐賀 こまつな 茨城 しょうが 高知 ごぼう 群馬 こんにゃく 群馬 にんじん 北海道 じゃがいも 茨城 たまねぎ 愛知 さやいんげん 群馬 なす 茨城 牛乳 北海道他 部活動の様子です
大好きな部活動を生徒のみなさんは、とても良く頑張っています。 いいぞ! HIGASHIの部活! 副校長 青田 淳 楽しみながらも
＜７月２７日＞給食の食材と産地
麦入りごはん あじの南蛮揚げ ひじきの五目煮 キャベツのみそ汁 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 あじ 長崎 大豆 北海道 豆腐・油揚げ 愛知・佐賀 たまねぎ 愛知 にんじん 北海道 ピーマン 茨城 こんにゃく 群馬 キャベツ 長野 こまつな 茨城 えのきたけ 新潟 牛乳 北海道他 「ひじきの五目煮」は、日本人が昔から食べ繋いできた家庭料理です。 干しひじきを水で戻し、乾燥大豆を水で戻してから時間をかけて水煮し、こんにゃく、油揚げ、さつま揚げをサッと下ゆでし、炒め煮にしていきます。地味で苦手な人も多いかと思いますが、この一品を作るのに、とてもとても手間がかかっていますよ。 おいしく味わってもらえたでしょうか？ ７月２５日（土） 部活動の様子
練習の後半にゲーム形式で練習を行いました。 ３年生のサーブのキレが素晴らしい上に、ラリーを目で追うことが困難でした。 ＜野球部＞ 雨天のため、紅白戦が中止となりました。 しかし、生徒たちは一生懸命にバッティング練習に取り組んでいました。 ＜バスケットボール部＞ シューティング練習を行いました。 連続してシュートを決めていました。 ボールがネットに入ったとき、スパッという気持ちのよい音が体育館に響いていました。 生徒の皆さんへPart64
お久しぶりです。 長らくお待たせしました。 本日のテーマは「サッカー部」です。 ただいまサッカー部は、区民体育大会に参加しています。３年生にとっては最後の大会です。 先週、１回戦が行われ、４−２で勝利しました。 今日は、明日７月２６日（日）に行われる２回戦に向けてトレーニングをしました。 勝てば８月２日、負ければ引退となります。 今までボトムアップを基盤に、生徒同士、互いに意見を交えながら成長してきました。昨年度の新人戦では、あと１回勝てば都大会というところで負けてしまい、悔しい思いをしました。 生徒の観戦が禁止されていますが、サッカー部にエールをお願いします。 （佐藤智・若佐） ＜７月２４日＞給食の食材と産地
ツナポテト―スト キャロットポタージュ バジルドレッシングサラダ 冷凍みかん 牛乳 ＜主な食材と産地＞ じゃがいも 茨城 たまねぎ 兵庫 にんじん 青森 セロリー 長野 パセリ 茨城 キャベツ 群馬 きゅうり 長野 冷凍みかん 和歌山 牛乳 北海道他 セーフティ教室（１年生）
動画やワークシートを活用して、生徒一人一人がSNSの使い方について学んでいました。 休校期間もあり、以前よりもSNSによるコミュニケーションの機会が増加してきたと思われます。 楽しい夏休みを送れるように、改めてSNSの使い方についてしっかりと理解し、自分の身を守りながら便利なサービスを利用できるといいですね！ （倉橋） 若手教員研究授業（美術）
今日は、瓶をデッサンする仕上げの授業でした。 後半は、それぞれの作品を鑑賞する時間でした。 集中して仕上げ、クラスメイトの作品に対しても、しっかりと評価し感想を書いていました。 全体的な仕上がりだけではなく、細かいところまで称え合っていました。 若手教員研究授業（技術）
生徒たちは、上手な付け方の見本を意識して、丁寧に付けていました。 初めてはんだごてを手にする生徒も多かったと思いますが、意欲的に取り組んでいました。 若手教員研究授業（数学）
一歩進んだ内容でしたが、丁寧に授業を進め、生徒たちは、その方法で解いていました。 生徒たちは、今までの解き方とは違う解き方の必要性などを理解したようでした。 |
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