令和5年度も、本校の教育活動に、ご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。令和6年度もよろしくお願い申し上げます。

第45弾は、5年チームからです!

今日はみんなに会えてうれしかったです!

先生たちは、みなさんからの提出物をみたり、動画をつくったり課題をつくったりしています。

密にならないよう、話し合って進めています。

では、また!


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分散登校(学習課題等の受け渡し)始まりました。

今日は、1,4,5年生の登校日です。少しずつ先が見えてきましたが、引き続き手洗いやマスクの着用などは必要とのことですので、よろしくお願いします。
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第44弾は、2年生からです!

今日は、分散登校等ありがとうございました。

今回は、学級園のようすをおつたえします。

みなさんの、ミニトマトはどうですか?

上のしゃしんは、学校のミニトマトです。

ほかの2まいのしゃしんは、なんのやさいでしょうか?

答えは、つぎの回でおしらせします。
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分散登校日(学習課題等の受け渡し)でした。

分散登校日(学習課題等の受け渡し)へのご協力ありがとうございます。引き続き健康安安全に留意してお過ごしください。
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【緊急事態宣言解除後】6月からの登校について

先日のご案内のように、緊急事態宣言が解除された場合は、6月1日から分散登校での授業が始まります。1週目の予定は、概ね以下の予定になります。

6月1日(月)2年 6年が登校 
6月2日(火)1年 4年が登校
6月3日(水)3年 5年が登校

*各クラスを出席番号で2つに分ける、番号の前半は午前登校、後半が午後登校 人数が奇数のクラスは、前半が1人多い対応になります。

*午前は、8:35登校11:25下校→変更8:30登校11:20下校  
 午後は12:35登校15:25下校→変更12:30登校15:20下校

*5月27日に上記を変更して、更新しました。  

*緊急事態宣言が解除されたら、生活時程や時間割、持ち物、出席番号の分け方など詳し いことは水曜日にホームページに掲載します。

取り急ぎ、来週の予定をお伝えします。

よろしくお願いします。



第43弾は、上小の動植物たち1

久しぶりに朝から青空が広がっていますね。上小の動植物たちの近況です。芝生は、いつにない養生期間をもらい、元気いっぱいに育っています。校舎の北側の花たちも、まだまだきれいに咲いてくれています。
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第43弾は、上小の動植物たち!2

1階ホールの金魚も3階の金魚、めだかたちも元気です!にわとりたちも、元気いっぱいで今日も「朝だよ」って教えてくれました。学校が再開されたら、さりげなく声をかけてあげてくださいね!
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第42弾は、4年生から!!

上小のみなさん、4年生のみなさん。おはようございます。

今回は、4年3組の教室から担任の3人の写真を撮ってもらいました。

1枚目は、どこにいるでしょうかクイズです。私たちがどこにいるか分かりますか。広い校庭で早くみんなと遊びたいです。

2枚目は、3人でなわとび練習をしているところです。みなさんも練習してみてくださいね。

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5月22日保護者あて(新BOPの取扱い)

6月1日以降の新BOPの取扱いについて、本校ホームページのお知らせに掲載しましたので、ご確認ください。

区立小中学校における段階的な教育活動の再開について

「区立小中学校における段階的な教育活動の再開について」を本校ホームページ、お知らせに掲載しましたので、ご確認ください。また、本校の対応については、来週ホームページ等でお知らせします。

第41弾は、チーム6年!

今日は、おうち遊びの一つとして、少し話題になっているドゥードル(落書き)チャレンジです!

必要なものは、ペン(えんぴつ)とA4程度の大きさの紙2枚です。
遊び方は、まず後ろの人が、前の人の背中を地面にして、紙をセットします。
もう一人は壁やテーブルに紙を用意します。

次に、後ろの人が前の人に秘密で描きたいイラストを決めます。(例えば、車やフルーツなど最初は簡単なイラストがやりやすいです。) 


イラストが決まったら、後ろの人が背中越しに一筆ごとに手を止めながら、ゆっくりイラストを描き進めていきます。
前の人は、背中に触れるペンの進み具合を感じ取って、後ろの人が一筆進むたびに、自分も用意した紙に一筆ずつ描き進めていきます。

イラストが完成したら、お互いの紙を見せ合って上手に伝わっていたか、はたまたおかしな伝わり方をしてしまったか、答え合わせしてみましょう。

3人以上でも、背中を地面に紙をセットして、電車のように連結していけば、何人でも楽しめます。ぜひ、エンジョイホームの一つとして、おうち時間に遊んでみてください。




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第40弾は、2年生からです!!

今回は「けんばんハーモニカをふこう!」です。

今日の課題にありますから、やってみてください。

写真上:左手でうたくちをおさえてふこう。右手でひこう。
お手本は、ことし、みなさんに音楽をおしえてくださる山口先生です!
よろしくお願いします。

写真中:ゆびのばんごうは、おやゆびからじゅんに
1,2,3,4,5でしたね。

写真下:いろいろなきらきらぼしを、たのしくふいてみよう!

では、またらいしゅうお会いしましょう!
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区内3,4年生の絵が・・・

馬事公苑近くの上用賀公園西側道路沿いにある壁面に、区内の令和元年度の3,4年生が描いた絵をつかったモザイクアートがあります。オリンピック・パラリンピックに因んだ世田谷区の事業です。上小の子の絵もありました!
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第39弾は、専科チームからです!

皆様元気にお過ごしでしょうか。今回は、専科チームです。

先週、音楽で「校歌のひらがな歌詞カード」を書きましょうという課題を6年生に出しました。5月18日(月)に早速提出された歌詞カードの一部を紹介します。
6年生のみなさんどうもありがとう!
心をこめて書いた歌詞カードは、1年生にプレゼントしますのでお楽しみに!

上北沢小学校の校歌は、作曲家でありオルガニストの大中寅二(おおなかとらじ)さんが作曲しています。日本語の教科書にものっている「椰子の実」の作曲者です。息子さんの大中恩(おおなかめぐみ)さんは、「犬のおまわりさん」「サッちゃん」「おなかのへるうた」の作曲をされています。
学校が始まったらまたみんなで歌いたいですね。

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本日は、分散登校日(学習課題等の受け渡し)です。

今日は、1,4,5年生の分散登校日(学習課題等の受け渡し)です。子どもたちが学校に来ると、先生たちの表情がとても明るくなります!
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第38弾は、1年生からです!

いちねんせいのみなさん きょうはぶんさんとうこうび でしたね。

みなさんに あえてとてもうれしかったです。

さて きょうは みんなが よくやっている てあらいのあとの もんだいです。

1、かさいせんせい → やまもとせんせいの せなかでふく

2、はらぐちせんせい → ようふくでふく

3、やまもとせんせい → きれいな タオルでふく

ただしいこたえは、もちろん 3の きれいな タオルでふく ですね!

これからも てあらいをしっかり しましょう!

では また らいしゅう あえるのを たのしみにしています!!

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分散登校日(学習課題等の受け渡し)でした。

分散登校日(学習課題等の受け渡し)へのご協力ありがとうございます。引き続き健康安安全に留意してお過ごしください。
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第37弾は、2年生です。

「トマトのなえをうえよう」
今回は、トマトのなえの植え方の説明をします。

上の写真:ふくろに入っている土を全部はちに入れて、
なえのポットより、少し大きいあなをつくります。

中の写真:なえのポットをそ〜っとはずし、あなに入れます。

下の写真:なえとあなのすきまをうめるように土をかけ、
かる〜くおさえます。(ギュッとおしすぎないでね!)
1日1回くらい土がかわいたら、水やりをしましょう。

元気なトマトがそだつようにがんばってください!

次回(21水)は、けん盤ハーモニカのふき方についてです。
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第36弾は、5年生です!

みなさん、学校のお休みが続いていますが、時には体を動かしていますか。5年生の先生たちは、日頃から筋トレやランニング、ストレッチをして、しっかり体を鍛えています。みなさんも、3密をさけ、ソーシャルディスタンスをとりながら、適度に体を動かしてください。気分もリフレッシュできますよ!
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第35弾はチーム6年からです!!

今日は、理科の学習です。
かみしょうちゃんねるでも、紹介しましたが、正しいマッチのすり方は、3枚の写真の中でどれでしょう。
写真を見てください。






正解は、下の写真でした。

上の写真は、火が付いた後に炎が上に上がりやけどの危険あり。
中の写真は、マッチの持ち方と当て方が違うので、折れてしまう危険あり。

安全に理科の実験ができるように、覚えておきましょう。

ではまた月曜日にお会いしましょう!

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