図工の時間です。４年生のみなさんもロイロノートを使って、互いの作品を鑑賞し合っています。

国語の時間です。「はなのみち」の３の場面を学習しています。「だれが」「どうした」に着目して読んでいきます。

国語の時間です。「スイミー」を読みながら、面白い表現を見つけていきます。

今日は金曜日。集会時程です。みんなそろって朝の会をしています。

下北沢小学校の校庭は、とても水はけがよく、昼休みには外で遊ぶことができました。

献立　ツナピラフ、かぼちゃのホットサラダ、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　　　　千葉県
じゃが芋　　　　　静岡県
にんじん　　　　　千葉県
かぼちゃ　　　　　神奈川県
玉ねぎ　　　　　　兵庫県
マッシュルーム　　岡山県
枝豆　　　　　　　北海道
とうもろこし　　　北海道

図工の時間です。「ねんどと　なかよし」になる授業です。

道徳の時間です。いろいろな人と考えを交流しながら、心を豊かにする時間です。

みんな一緒に音楽の時間です。とても楽しく盛り上がっています。

社会の時間です。「日本国憲法」について、各自で調べてまとめています。それぞれがよく工夫していて、さすが６年生ですね。

国語の時間です。スイミーを「はじめーなかーおわり」を意識して読み進めています。

図工の時間です。絵の具の３色の色を混ぜて、いろいろな色を作っていきます。

理科の時間です。「水のしみこみ方は、土のつぶの大きさによって変わるのか？」予想を立て、実験していきます。

献立　五目ご飯、鮭のちゃんちゃん焼き、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　　　千葉県
鮭　　　　　　　チリ
にんじん　　　　千葉県
ピーマン　　　　茨城県
たけのこ　　　　九州
しいたけ　　　　九州
玉ねぎ　　　　　兵庫県
キャベツ　　　　茨城県

今日の活動は、「教えて　あなたのこと」です。友達や先生のことをもっとよく知ろうと、いろいろと質問をしていきます。

音楽の時間です。ジブリの名曲「さんぽ」に合わせて足踏みをして、リズムを体全体で感じ取っています。

国語の時間です。「スイミー」を初めて読んだ感想を書いています。

国語の時間です。「見立てる」という文章の要旨を１５０字でまとめる学習に取り組んでいます。

家庭科の時間です。今日の学習は、「クリーン大作戦」です。なぜ、掃除をするのか。どんな掃除の工夫ができるのか。みんなで考えていきます。

「漢字のまとめテスト」に挑戦中です。