8/7 前期の学習教室の“振り返り”をしました！
本校では重点目標の１つに、「『めあて』をもって学習し、『振り返り』を次の学習に生かすことができる。」を掲げています。 日常の学習でも「めあて学習」を大切にし、めあてをもって学習すること、学習のまとめとともにめあてへの「振り返り」を行うことを、繰り返しています。めあてをもつことで主体的な学びにつなげ、自分自身の学習の過程を振り返ることで、さらに次の学びへつなげることを意識付けています。 今回は全部で４日間実施し、それぞれのスケジュールで参加していることから回数は異なりますが、自分の学習が自分にとってどうだったのかな？ 夏休みの家庭学習や後期の学習にどのようにつなげていきたいのかな？ などの問いかけをしています。 低学年の子どもたちからは、「頑張った・分かるようになった・楽しかった。いっぱいできて嬉しかった・もっと○○○ができるようになりたい・１学期の復習ができた・集中して取り組めた」など、高学年の子どもたちからは、「夏休みの宿題や課題が集中してできた・家でも集中して頑張りたい・学校で勉強できて嬉しかった・苦手な勉強が得意になって嬉しかった・やる気が出てきたので２学期に向けて頑張りたい・楽しかった・次は○○○を頑張りたい・めあてが達成できた・宿題を終わらせることができたので自分で課題を決めたいと思った・繰り返し学習ができてよかった・これからも計画的にやっていきたい・夏休みを大切に過ごしたい」などの記述がありました。どのお子さんも、自分のことをしっかりと見つめ、次への意識をもっていることに感心しました。 今年度から取組が始まった「キャリア・パスポート」にも保存し、自分の生き方や将来へ向けての取組方などの支援につなげていきたいと考えています。今日参加しなかったお子さんについては、後期の学習教室で、または２学期に振り返りカードに記録していきます。 ご家庭でも、今回の学習教室での自分の学びについて振り返り、参加したことや頑張ったことをほめ、次へつなげる言葉かけと励ましをお願いいたします。 8/7 個人面談を行っています！
学習教室を終えた子どもたちが下校したあとの時間から午後の時間に、各学級の教室で面談をさせていただいています。保護者の方と担任がお子さんの様子について、よさや頑張っていることなどを中心に話し合い、ご家庭での様子などについても教えていただき、短い時間ではありますが有意義な時間とさせていただいています。 今年度に入って新型コロナウイルス感染症への対応のため、保護者会開催を見合わせてきたこともあり、初めての顔合わせともなりました。今回の面談を今後のお子さんの成長へ向けた支援に、ご家庭と連携して役立てていきたいと思います。 ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。 8/7 学習教室 ４日目です！
今日は、前期の学習教室第４日目です。子どもたちは、学習教室の進め方や環境にも慣れ、一人一人がめあてをもち、すすんで学習に取り組みました。 いつもの学校生活と同様に、手洗いをして教室に入り、健康観察カードを提出し、担当の先生の確認を終え、各コース（各教室）での学習に入りました。日頃の学級の枠を取り外してのグループ編成ですので、他の学級の友達と一緒に学習することになり、新鮮な気持ちで臨んでいるようです。 休憩時間を含めて約９０分の時間を使って、自分のペースで学習に取り組み、担当の先生に確認してもらったり課題の進み具合を報告したりしながら、有意義な時間を過ごしていました。また、グループの友達とも取り組んだ課題の進み具合について、情報交換もしていました。頑張ったことで、笑顔もたくさん見られました。 熱中症警戒アラートが出されたことを確認して、元気に下校していきました。 後期の学習教室は、８月２５日（火）から４日間行います。 ＊写真は、２年生の教室での学習中の１コマです。 8/6 学習教室 ３日目です！
８時３０分にそれぞれの教室に集合し、健康観察を行ったあと、早速８時４０分から学習に取り組んでいます。 自分のめあてをしっかりともち、国語と算数を中心に自分のペースで取り組んでいます。質問などがあると、手を挙げたり、先生が近くに来た時に、積極的に聞いてアドバイスを受けたりしています。 休憩時間をはさんで１０時１０分まで、学習に取り組みます。 ＊写真は、３年生の教室です。子どもたちは、自分の学習に集中しています。 8/5 学習教室 ２日目です！
学習教室も２日目となりました。曇り空ですが、気温がぐんぐん上がり暑さを感じる中、参加する子どもたちが元気に登校してきました。 １年生の教室では、「にこにこコース」と「わくわくコース」の２つのコースを３教室に分け、１学期に学習した国語と算数の内容を復習したり、自分で用意した課題に取り組んだりしていました。 ひらがなをしっかりと書けるように、１０までの数の構成を使ってたし算が確実にできるようになど、一人一人がめあてをもって課題に取り組み、その様子を先生に見てもらったり、アドバイスを受けたりしていました。 ※写真は、一生懸命に、最後まで頑張る１年生のみなさんです。 8/4 学習教室（学習支援）が始まりました！
８時３０分に集合し、それぞれの学年ごとに自分が選んだコースの教室に入り、健康観察を行い、学習が始まりました。 前期は、「にこにこコース」と「わくわくコース」の２コースで、どの学年も３つの教室に分かれて、１学期の学習の復習として国語や算数を中心に、自分のめあてをもって、意欲的に学習に取り組んでいました。 途中に休憩時間を取りながら、約９０分間、友達と一緒に学校での学習を終えた子どもたちは、笑顔いっぱいで下校していきました。 明日以降の前期は、５日（水）・６日（木）・７日（金）に実施します。子どもたちの学びの充実に、つなげていきたいと考えています。 ＊写真は、４・５・６年生の教室の様子です。 8/3 ８月の人格の完成を目指してのテーマは「チャレンジ」です！
８月のテーマは、各学校で設けることになっていて、本校では、子どもたちにいろいろなことに挑戦し、充実した夏休みを過ごしてほしいという願いから「チャレンジ」をテーマにしています。 ●計画を立てて生活していますか？ ●一日の生活のリズムを大切にしていますか？ ３１日間の夏休みを充実したものにしてほしいと願っています。 7/31 １学期を終えた子どもたち！
子どもたちは、１学期の学校生活を終えて、元気よく「さようなら」「またね！」などのあいさつを交わしながら、下校して行きました。 １学期の教育活動を支えていただき、ありがとうございました。 本校では、耐震補強工事等があるため、学習教室を次のように行います。たくさんの子どもたちが参加する予定です。登下校時の安全確保に、ご理解とご協力をお願いいたします。 ●＜学習教室＞ ※希望制です。毎回、２６５名から２９４名が参加します。 (1) 期間 【前期】８月４日（火）・５日（水）・６日（木）・７日（金） 【後期】８月２５日（火）・２６日（水）・２７日（木）・２８日（金） (2) 時間 ◆集合時刻 ８時３０分 ＊入室時間 ８時２５分〜８時３０分 ◆健康観察 ８時３０分〜 ８時４０分 ◆学習時間 ８時４０分〜１０時１０分（休憩時間を含む） ◆下校時間 １０時１０分〜１０時１５分（完全下校） (3) 場所・持ち物等について ●健康観察カード、マスク、水筒の持参をお願いいたします。 ●その他については、７月３０日（木）配布のお知らせをご覧ください。 7/31 通知表を受け取りました！
１学期の通知表は、臨時休業期間が長かったこともあり、９月末までに学習したことを含めて、２回に分けて渡すことになりました。今回は、学校生活の様子を中心にお知らせする内容となっています。 担任の先生から、一人ずつ呼ばれ、頑張ったことや成長したことなどの話を聞き、嬉しそうに受け取っていました。小学校生活初めての通知表を受け取った１年生も、受け取った通知表を大事に家に持ち帰る準備をしていました。 7/31 大掃除を行いました！
１学期の間、使った教室やお世話になったところを、いつもの掃除以上に丁寧に、みんなで分担してきれいにしました。 夏休みも学習教室が開かれることもあり、子どもたちも心を込めて掃除に取り組んでいました。どこも、ピカピカになりました。 7/31 終業式を行いました！
校長からは、４月から７月までの４か月間を振り返って、子どもたちとともに振り返りをしました。 ４・５月が臨時休業となったこと、４月にお手紙を配布してスタートしたこと、４月１６日に教科書を配布したこと、５月には家庭学習の課題に取り組んだこと、６月１日から分散登校が始まったこと、６月６日に入学式を行い１年生が笹原小学校に仲間入りをしたこと、６月２２日から全員がそろっての学校生活と給食が始まったこと、このような中で、家庭学習に一生懸命取り組んだことや友達と協力して仲よく過ごせたこと、そして新しい生活様式の中で、また、先行きの見通せない中で、今できること・今やらなければならないことに目を向け、毎日、一生懸命に過ごしてきた子どもたちの素晴らしさと努力・頑張りを大いにほめました。さらに、みんなで力を合わせた学校生活で「笑顔」と「成長」をたくさん感じたことを伝えました。 また、明日からの３１日間の夏休みを迎えるにあたって、３つのことを伝えました。 続いて、子どもたちの代表の言葉として、３年生３名と６年生２名の学級代表のみなさんが、１学期の感想やできるようになったこと・頑張ったこと、そして、２学期に向けての思いや願いを、自分の言葉でとても落ち着いて述べました。立派な発表でした。 最後に、生活指導担当の教員から、夏休みの生活についての話をし、併せて、世田谷警察署からの交通安全・事故防止へのメッセージを紹介しました。 全校の子どもたちが登校しての学校生活は３１日間でしたが、様々な制約もある中、子どもたちは、一人一人が力を発揮し、元気にそして一生懸命、毎日を過ごしてきました。保護者・地域の皆様には、いつも温かく子どもたちを見守り、声かけや励ましをしてくださり、ありがとうございました。教育活動へのご理解とご支援に感謝いたします。ありがとうございました。 そして、３１日間の夏季休業期間が充実したものとなりますよう、健康と安全には十分ご留意いただきお過ごしください。 来週と８月下旬には、８日間の「学習教室」を開きます。たくさんの子どもたちが参加し、１学期の復習をはじめ、自分のめあてに向かって学習を進めます。 また、耐震補強工事や校内改修工事も完成へ向けて工程が進みます。 ９月１日（火）の「始業式」には、全員が元気な姿でそろい、２学期の教育活動が開始できますことを願っています。 7/30 5年 どうしたらスムーズにできるんだろう？
ミニゲームが終わるたびにチームでアドバイスを出し合い次に生かしています。 １年生 ぬり絵も上手になりました。
１年生は学校生活にすっかり慣れてきました。
色鉛筆を使うのも上達してきて、ぬり絵も上手になりました。 今日は「夏のぬり絵」に楽しく取り組んでいました。 
１年生 アサガオの置き場はここです!
学級ごとにアサガオの鉢を並べてあります。
上から順に １組は正門の南側 ２組は正門前のスロープ ３組は昇降口の左側 です。 【１年生 保護者の皆様】 あす（７月３１日）から８月１２日までの間に植木鉢をお持ち帰りください。 よろしくお願いします。 
1年生 アサガオを移動させました。
今日は雨が降っていなかったので、１年生は自分のアサガオを移動させました。
おうちでタネをまいたアサガオ、学校で大きく育って、花もいっぱい付いています！ 
１年生 朝の読み聞かせ
１年２組では毎朝、大型ディスプレイを使って読み聞かせをしています。
今年度は感染症防止のため、子どもたちが車座に座ってお話を聞く形式での読み聞かせは自粛しています。その代わりに大型ディスプレイを用いて、距離をとりつつ読み聞かせをしています。 教室の後方には、今まで読んできた本のタイトルが短冊状になって並んでいます。 
７月３０日の給食
＊夏野菜のカレーライス ＊すいか ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊さやいんげん 青森 ＊セロリ 長野 ＊ズッキーニ 群馬 ＊たまねぎ 兵庫 ＊にんじん 青森 ＊トマト 青森 ＊かぼちゃ 山形 ＊しょうが 高知 ＊なす 茨城 ＊豚肉 埼玉 ＊すいか 神奈川 ◆一口メモ 今日は、１学期最後の給食で、「夏野菜給食」です。カレーには、なす・かぼちゃ・さやいんげん・ズッキーニなどの夏野菜が入っています。みなさん見つけられたでしょうか？給食では、「旬」と言って、その時期においしい食べ物をたくさん使うようにしています。「旬」がたくさんつまった給食をもりもり食べて、明後日からの夏休みを元気にすごしてくださいね！ ◆保護者のみなさまへ 新型コロナウイルス感染症の感染防止のための臨時休業や、再開してからも通常とは異なる給食提供に、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。３か月以上も給食がなかったことで、子どもたちは給食に馴染めるか心配でしたが、そのような心配は不要でした。子どもたちは、毎日とてもよく食べ、給食の準備や片付け、手洗いなどの衛生週間もしっかりと身に付いていました。これはきっと、臨時休業期間中にご家庭で様々な食育をして下さっていたからだと思います。改めて感謝申し上げます。 ☆学校ホームページに給食のレシピを掲載していますので、夏休みにぜひお子さんと一緒に作ってみてください☆ 7/30 １学期の給食も最終日です！
今日の給食のテーマは「夏野菜給食」で、「夏野菜のカレーライス・すいか・牛乳」が提供されました。 夏野菜たっぶりのカレーライスと冷えたすいかを食べ、冷たい牛乳を飲む子どもたちからは、笑顔がいっぱいでした。 １年生の教室をのぞくと、みんなで準備し、みんなと一緒に給食の時間を楽しみ、「とってもおいしいよ！」「全部、食べちゃったよ！」など、笑顔と食器で伝えてくれました。 ２学期は、９月２日（水）より給食を開始する予定です。お楽しみに！ ７月２９日の給食
＊チーズパン ＊魚のバーベキューソース ＊パセリポテト ＊うずらのたまごスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊りんご 青森 ＊じゃがいも 茨城 ＊レモン 高知 ＊こまつな 群馬 ＊パセリ 茨城 ＊にんじん 青森 ＊もやし 栃木 ＊シイラ ◆一口メモ 今日の魚は、「シイラ」という魚です。「シイラ」は青色と緑色に、金色の点々が入った模様をしています。あまり聞きなれない魚かもしれませんが、ハワイでは「マヒマヒ」という名前で高級魚として知られているそうです。 7/29 3年 しっかり！ばっちり！
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大規模地震が発生した場合の対応について（令和２年４月）