今日も暑い日になりそうですが、元気に目覚めることができましたか。昨夜も暑かったので、寝苦しく感じて、寝不足の人もいたのではないでしょうか。そのような時は、可能であれば、昼間に少し横になって過ごすのもよいかと思います。
　学校のキャベツやほうせんかがずいぶん大きくなりました。また、へちまも、校舎の２階まで、つるを伸ばしています。
　けんこうかんさつ表に記録をして、１日、元気に過ごしてください。

　前半の学習教室の最終日。一人一人が、熱心に課題に取り組みました。
　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　後半のスタートは、８月２４日です。よろしくお願いします。

　新型コロナウィルス感染症対応の中、お子さんの体調に変わりはないでしょうか。
　本日の学習教室「旭の寺子屋」は予定通り行います。熱中症警戒アラートが発令されていますので、登下校には帽子をかぶせる、水筒を持たせるなど、十分な暑さ対策をお願いします。学習で使用する教室の空調を入れて準備しております。また、欠席の場合は、電話やメールでお知らせください。なお、ご心配なことがありましたら、学校までご連絡ください。

　集中して、この時間を学習していることを十日間、積み重ねると大きな力になると確信できます。そのくらい、集中して静かに取り組んでいます。

　学習のペースをつかみ、新たな学習プリントにチャレンジする子も増えてきました。
　また、ノートに漢字練習をしている子もいます。
　集中して、よく頑張っています。

　「忘れてしまった漢字がある。」とポツリとつぶやいた子がいました。
　「忘れてしまった。と気付くことも大切です。」と伝えました。
　できないことに気付き、練習して理解していくことも、学習過程の中では重要です。
　集中して、一人一人、本当によく頑張っています。

　夏休み学習教室が始まって３日目となりました。
　課題をもち、学習を進めています。

　課題が終わった児童は、プリントの問題にもチャレンジしています。
　自分のペースでじっくりと、丁寧に学習を進めています。
　「進んで学習する」「分かるようになりたい」「できるようになりたい」という、学習に対する心構えが、学習を進めていく中でも、さらに育っています。

　外はだいぶ気温が上がってきていますが、教室の中は、過ごしやすいようで、集中して取り組んでいます。
　より集中するためにも、姿勢を正して取り組むことも大切と声をかけています。
　

　２・４・６年生も、自分の課題に意欲的に取り組みました。
　
　

　学年の先生ではない先生に教わることもあり、引き締まった中での学習となっています。
　３年生も５年生も、自分の課題に、一生懸命に取り組んでいました。

　１・３・５年生の夏休み学習教室が始まりました。
　とても、静かに集中して学習していました。

梅雨明け宣言がありました。今日もよい天気ですね。
セミが元気よく鳴き始めました。都心の大通り、一歩入った街路樹でミンミンゼミが鳴いています。
地中で７年ほど生活してから、地上では短い生活のセミですが、今年はいつになく、鳴き声が弱いように感じます。
明日からの学校の学習教室に参加する人は、持ち物を早めに準備しておきましょう。
検温、けんこうかんさつ表の記録、継続し、元気に過ごしてください。

夏休みが始まりました。ほっとしている人もいると思います。
ラジオ体操がないので、朝、起きる時間が不規則になりがちでしょうが、意識して規則正しい生活を送ってください。
検温して、けんこうかんさつ表を記録をしてくださいね。
今日は久しぶりの晴天、よい一日となるよう願っています。