旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

旭小学校の皆さんへ(8月9日)

暑さが続いています。こまめに水分を取りながら、元気に過ごしてください。
時間を決めて検温し、けんこうかんさつ表への記録は続けてくださいね。

旭小学校の皆さんへ(8月8日)

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 今日も暑い日になりそうですが、元気に目覚めることができましたか。昨夜も暑かったので、寝苦しく感じて、寝不足の人もいたのではないでしょうか。そのような時は、可能であれば、昼間に少し横になって過ごすのもよいかと思います。
 学校のキャベツやほうせんかがずいぶん大きくなりました。また、へちまも、校舎の2階まで、つるを伸ばしています。
 けんこうかんさつ表に記録をして、1日、元気に過ごしてください。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月7日)

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 前半の学習教室の最終日。一人一人が、熱心に課題に取り組みました。
 保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
 後半のスタートは、8月24日です。よろしくお願いします。

学習教室について(8月7日)

 新型コロナウィルス感染症対応の中、お子さんの体調に変わりはないでしょうか。
 本日の学習教室「旭の寺子屋」は予定通り行います。熱中症警戒アラートが発令されていますので、登下校には帽子をかぶせる、水筒を持たせるなど、十分な暑さ対策をお願いします。学習で使用する教室の空調を入れて準備しております。また、欠席の場合は、電話やメールでお知らせください。なお、ご心配なことがありましたら、学校までご連絡ください。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月6日)その2

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 集中して、この時間を学習していることを十日間、積み重ねると大きな力になると確信できます。そのくらい、集中して静かに取り組んでいます。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月6日)

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 学習のペースをつかみ、新たな学習プリントにチャレンジする子も増えてきました。
 また、ノートに漢字練習をしている子もいます。
 集中して、よく頑張っています。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月5日)その2

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 「忘れてしまった漢字がある。」とポツリとつぶやいた子がいました。
 「忘れてしまった。と気付くことも大切です。」と伝えました。
 できないことに気付き、練習して理解していくことも、学習過程の中では重要です。
 集中して、一人一人、本当によく頑張っています。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月5日)

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 夏休み学習教室が始まって3日目となりました。
 課題をもち、学習を進めています。

夏休み学習教室(8月4日)その2

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 課題が終わった児童は、プリントの問題にもチャレンジしています。
 自分のペースでじっくりと、丁寧に学習を進めています。
 「進んで学習する」「分かるようになりたい」「できるようになりたい」という、学習に対する心構えが、学習を進めていく中でも、さらに育っています。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月4日)

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 外はだいぶ気温が上がってきていますが、教室の中は、過ごしやすいようで、集中して取り組んでいます。
 より集中するためにも、姿勢を正して取り組むことも大切と声をかけています。
 

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月3日)

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 2・4・6年生も、自分の課題に意欲的に取り組みました。
 
 

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月3日)その2

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 学年の先生ではない先生に教わることもあり、引き締まった中での学習となっています。
 3年生も5年生も、自分の課題に、一生懸命に取り組んでいました。

夏休み学習教室「旭の寺子屋」(8月3日)

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 1・3・5年生の夏休み学習教室が始まりました。
 とても、静かに集中して学習していました。

旭小学校の皆さんへ(8月2日)

梅雨明け宣言がありました。今日もよい天気ですね。
セミが元気よく鳴き始めました。都心の大通り、一歩入った街路樹でミンミンゼミが鳴いています。
地中で7年ほど生活してから、地上では短い生活のセミですが、今年はいつになく、鳴き声が弱いように感じます。
明日からの学校の学習教室に参加する人は、持ち物を早めに準備しておきましょう。
検温、けんこうかんさつ表の記録、継続し、元気に過ごしてください。

旭小学校の皆さんへ(8月1日)

夏休みが始まりました。ほっとしている人もいると思います。
ラジオ体操がないので、朝、起きる時間が不規則になりがちでしょうが、意識して規則正しい生活を送ってください。
検温して、けんこうかんさつ表を記録をしてくださいね。
今日は久しぶりの晴天、よい一日となるよう願っています。
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