弦巻ランド２
梅雨の合間のさわやかな晴れ間が気持ちの良い朝です。
６年生が「弦巻ランド」にチャレンジしました。「作るのは簡単かもしれないけれど、やるのはなかなか難しいですよ。」と、６年生男子 
7月1日
米 （ 秋田 ） さば （ ノルウェー ） しらす （ 広島 ） ねぎ （ 茨城 ） きゃべつ （ 群馬 ） にんじん （ 千葉 ） こまつな （ 埼玉 ） 算数 ４年
「わり算」
何倍かを□を使ったかけ算の式に表わして、わり算で□を求めます。文章を式に表わすのが難しいところです。 
七夕飾り
７月にはいりました。１階の廊下に七夕飾りを主事さんが作ってくれました。願い事をたくさん飾れるようにと工夫しています。今年の七夕の天気はどうかな？
計測がありました
6月30日
米 （ 秋田 ） 豚肉 （ 熊本 ） にんにく （ 青森 ） にんじん （ 千葉 ） 玉ねぎ （ 香川 ） たけのこ （ 千葉 ） ピーマン （ 茨城 ） パプリカ （ 大分 ） しょうが （ 高知 ） 6月29日
米 （ 秋田 ） とり肉 （ 岩手 ） たまご （ 群馬 ） 玉ねぎ （ 香川 ） にんじん （ 千葉 ） 校庭デビュー 1年
今日から一年生が休み時間に校庭へ出てきました。休み時間も密を避けるために、1学年だけが校庭で遊べます。黄色い帽子が走り回る姿がとてもかわいいです。
弦巻ランド
梅雨の合間の晴れた朝です。今週から学年ごとに「麦っ子」の時間に『弦巻ランド』が始まりました。トップバッターは４年生です。汗をかいて楽しく運動できました。
6月26日
米 （ 秋田 ） 豚肉 （ 宮崎 ） しょうが （ 高知 ） にんにく （ 青森 ） 玉ねぎ （ 愛知 ） にんじん （ 千葉 ） もやし （ 栃木 ） はくさい （ 長野 ） ねぎ （ 茨城 ） にら （ 栃木 ） 算数 6年
アルファベットの中から線対称、点対称な図形を見つけました。線対称な図形をかくにはどんな性質を使ってかくのか考えました。 
国語 1年
「おばさんとおばあさん」
のばす言葉の学習です。他にも「まほう」「たいそう」など見つけられたかな。 
算数 2年
□に好きな数を入れて、「１６＋□＝ 」を考えました。繰り上がりの計算を位を意識して説明できました。 
6月25日
米 （ 秋田 ） 豚肉 （ 宮崎 ） とり肉 （ 鹿児島・宮崎 ） しょうが （ 高知 ） 玉ねぎ （ 愛知 ） にんじん （ 千葉 ） じゃがいも （ 茨城 ） 絹さや （ 岩手 ） 離任式
6月24日
豚肉 （ 宮崎 ） いか （ 青森・北海道 ） にんにく （ 青森 ） 玉ねぎ （ 愛知 ） にんじん （ 埼玉 ） キャベツ （ 群馬 ） もやし （ 栃木 ） さつまいも （ 高知 ） 算数 6年
「対称な図形」
線対称な図形、点対称な図形において『対応する』頂点・角・辺について学習しました。ノートに学習したことを丁寧にまとめていました。 
算数 ２年
２８＋１７をつかって、繰り上がりのたし算の学習をしました。一の位の数を繰り上がりを説明するのに苦労していました。ブロックを使って考えました。 
6月23日
米 （ 秋田 ） さけ （ 北海道 ） とり肉 （ 宮崎 ） さつま揚げ （ 北海道 ） こんにゃく （ 群馬 ） にんじん （ 埼玉 ） さといも （ 宮崎 ） たけのこ （ 千葉 ） 絹さや （ 岩手 ） 算数 5年
「２つの量の変わり方」
直方体の高さと体積の関係から、『比例』の意味を理解する学習でした。高さを２倍、３倍・・・すると体積も２倍、３倍・・・になるので体積は高さに比例する。数学にもつながる考え方です。しっかり学べたかな。 
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