空調がきいている中ではありますが、水分をとりながら、課題と向き合っています。
　一つ一つ取り組んでいくと、意外と身に付いていない内容に気付くことがあるようです。
　分かっていないことに気付くことも大切な学びの一つです。分かっていなかったことに気が付いたら、再度理解し、力を付けることにつなげていけるとよいと思います。
　

　後半の夏休み学習教室「旭の寺子屋」が、三日目となりました。
　学習のペースをずいぶん取り戻してきています。
　課題を解くのも、スムーズになってきた子が増えてきています。皆で、計算の仕方を確認することもしています。

　朝から暑くなっています。きびしい暑さとなりそうです。
　けんこうかんさつ表に記録して、こまめに水分をとって、元気に過ごしてください。
　夏休み学習教室「旭の寺子屋」に参加する人は、記録したけんこうかんさつ表を持ってきてください。２・４・６年が８時半から、１・３・５年が９時半から始まります。
　

　学んできたことを活かして、落ち着いて学習を進めています。
　学習教室で教わったことをさらに理解したり、繰り返し練習したりすることで、一人一人の学びが確かなものとなってきています。
　ただ、繰り返しの練習は、まだ、必要な様子です。

　地域の方から、皆さんへおほめの言葉をいただきました。
　いつもの夏休みと違って、家で過ごすことが多かったり、暑さの中で体が思うように動かなかったりとあると思いますが、そのことを乗り越えながら、落ち着いて過ごしていることが、地域に住んでいてよく分かりますとのこと。皆さんが、努力してがんばっているからだと思いますと、おっしゃっていました。
　間もなく、学校生活が始まります。生活を整えながら、あせることなく、日々の生活を大切に、けんこうかんさつ表に記録して、今日も元気に過ごしてください。　

　後半の夏休み学習教室は、はじめ２・４・６年、次に１・３・５年が学習課題に取り組みました。
　友達に会えて嬉しさを感じている子もいましたが、課題には、集中して取り組み、がんばっていました。

　暑さがいくらかやわらいでいます。
　今日から、後半の夏休み学習教室「旭の寺子屋」が始まります。参加する人は、けんこうかんさつ表に記録し、もってきてください。
　元気に一日を過ごしてください。

２学期が後一週間ほどで始まります。
２学期の準備を始めている人もいることでしょう。生活リズム、勉強道具など少しずつ整えてください。
今日も暑さがきびしいようです。けんこうかんさつ表に記録をし、こまめに水分をとり、元気に過ごしてくださいね。

暗くなって、虫の声を聞くときは、お家の人と一緒に聞いてくださいね。
聞く場所によっては、虫さされ対策が必要です。その場合は虫さされ対策をしてください。また、声を聞くことよりも、自分の体を大切にし、具合が悪かったり、アレルギー等があったり、家の都合等があったりする人は、くれぐれも無理をしないようにしてくださいね。

日中はセミの声を聞きますが、暗くなると、虫の声が何種類も聞こえるようになりました。リーンリーン、リーリー、ピリリリリー、リンリン、ルルル、スィーチョン、ギッチョンギリリリー、ガチャガチャ、チンチロリン…
昼間に虫の種類と出会える時期や場所、鳴き声を調べておいて、実際に鳴き声を聞いてみるのもいいですね。家のそばの草むらで聞こえるかもしれません。
今日も残暑がきびしいようですが、季節は秋に向かっていますね。けんこうかんさつ表に記録をし、こまめに水分をとり、元気に過ごしてください。

今日も暑くなりそうです。けんこうかんさつ表に記録をし、こまめに水分をとり、元気に過ごしてください。

皆さんは、立秋と言うことばを聞いたことはありませんか？
立秋は、二十四節気の一つで、季節を表すことばです。
今年は、８月７日が立秋でした。(二十四節気は、その年によって１日程度前後することがあります。)
立秋、すなわち秋になったと言うことです。
とは言うものの、こよみの上で秋を迎えても暑さが続いていますね。立秋を過ぎても続いている暑さを残暑と言い、今の時期に出すのが残暑見舞いです。残暑見舞いは、立秋の次の処暑(今年は８月２３日)、遅くとも８月末までに出します。
遠く離れてお会いすることができない方へ、どうしてらっしゃるか伺うとともに、自分の近況を書いた残暑お見舞いの思いを届けるはがきを書いてみるのもいいですね。
今日も日中は暑くなりそうです。けんこうかんさつ表に記録をして、こまめに水分をとり、元気に過ごしてください。
残暑お見舞い申し上げます。

　今日も朝から暑い日です。
　学校の飼育小屋のココアとキャメルときなこは、元気にしていますが、すみの方にいて、じっとしていることが多いようです。
　暑い中ですが、学校の耐震工事を順調に進めてくださっています。
　皆さんも、けんこうかんさつ表に記録して、水分をこまめにとって、元気に過ごしてくださいね。

皆さんは、１日に飲み物をどのくらい飲みますか？
コップ一杯の水(200ミリリットルくらい)の水分を６回くらい飲むとよいと言われています。
１リットルの牛乳パックをイメージすると、それよりも少し多い量の水分が必要ということです。
朝起きて、食事で、外出したら、お風呂から上がったら、のどがかわいたらと、何回かに分けて飲むのがよいそうです。一気にたくさんの水を飲んでも、すぐに全部が吸収されるわけではないそうです。
今日も暑くなりそうです。こまめに水分をとることが、熱中症予防になります。
けんこうかんさつ表に記録をして、元気に過ごしてくださいね。

景色がきれいで、写真を撮りました。今の状況を思い、医療従事者等の方々へ感謝の気持ちを込めて…

元気に鳴いているセミの声を聞くと、暑さをさらに感じます。
夏の終わりに聞かれるツクツクホウシの声も夕方聞こえるようになりました。
さて、皆さんは、この夏休みこそと何か毎日続けていることはありませんか？続けることがつらいなあ、いやだなあと思うことがあるかもしれませんが、ぜひ、最後までがんばってください。
暑い日が続きますが、けんこうかんさつ表に記録をして、こまめに水分をとり、元気に過ごしてくださいね。

今日もとても暑い日となりそうです。
健康第一です。
けんこうかんさつ表に記録をして、こまめに水分をとり、元気に過ごしてください。

夏休みの折り返し地点が過ぎました。
夏休みの計画は順調に進んでいますか？上手く進んでいても、進んでいなくても、振り返り、軌道修正してもよいかもしれません。
自分の身の回りを整理整頓して、思い切って断捨離して、２学期に備えるのもいいでしょう。
まずは、けんこうかんさつ表に記録をして、自分の体調を見きわめてください。もし、体調がよくない場合はゆっくり過ごしてくださいね。

毎日の猛暑日、どのように過ごしていますか？
けんこうかんさつ表に記録をして、創意工夫して過ごすのもいいですね。
創意工夫は四字熟語で、新しい思いつきを実行するために、やり方をいろいろ考えることという意味です。
ところで、昨日の夕方は、夕焼けが見られました。写真は、その時のものです。
元気に１日を過ごしてください。

昨日の雷には、ずいぶん驚いた人も多かったと思います。
さて、今日も気温があがりそうです。気温が高くなるのは、どうしてか考えてみましょう。それは、太陽の光が空気をあたためるからではなく、太陽の光が地面をあたため、その地面によって空気があたためられるから気温があがるのですね。太陽の光は空気を通りぬけ、空気を直接あたためることができません。
ところで、気温がもっとも高くなる時刻は、地面が最高になるお昼ごろの時刻よりも１〜２時間遅くなります。
それは、地面の熱によって空気があたたまるのに時間が必要ということです。
今日も、暑さに気を付け、水分をこまめにとって過ごしてください。けんこうかんさつ表の記録もしてくださいね。