本日で夏季補習前期は終了です。ご協力をありがとうございました。夏季補習後期は、２４日からになります。

夏季補習４日目です。子どもたちは、自分の持って来た課題を中心に学習を進めています。だいぶ学習の進め方に慣れてきました。

昨日の朝、開きかけたひまわりによく見るとカマキリがとまっていました。そして、今朝、満開になったひまわりに昨日のカマキリが。補習を終えた子どもたちは、カマキリを発見して、大喜び。しばらく掌に乗せて観察し、そっとひまわりに戻していました。

給食は、７月３０日に終了しました。今は、２学期に向けての給食室のメンテナンスをしています。２学期も安心安全でおいしい給食を作ります。

遊び場開放について
日時　8月1日〜8月7日10:30〜12:30
　　　8月18日〜8月31日10:30〜12:30
○手指の消毒、帽子とマスクの着用、水筒持参でお願いします。
○保護者の方の許可がある場合には、補習の後、そのまま遊び場開放に参加することができます。
○熱中症厳重警戒時は、中止します。
○その他、詳細については遊び場開放委員の指示に従ってください。

１学期の終業式は、各教室でビデオを見る形式で実施いたしました。校長先生の話に続き、６年生の各学級の代表が１学期を振り返り、思いを熱く語りました。２人とも代表にふさわしく、大変立派な態度でした。（体育館で見ていた６年生からは拍手がわきました。）そして、生活指導主任から交通安全についての話がありました。どのクラスの子どもたちも、真剣に話を聞いていました。ぜひご家庭で話題にしてください。保護者の皆様、地域の皆様、皆様のご協力のおかげで本日、無事１学期を終えることができました。この場を借りて御礼申し上げます。

◆◇今日の献立◇◆
ジャージャー麺
わかめスープ
大豆とじゃこの甘辛揚げ
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんにく　　　　青森県
しょうが　　　　高知県
にんじん　　　　青森県
たまねぎ　　　　愛知県
えのきたけ　　　長野県
ねぎ　　　　　　千葉県
豚ひき肉　　　　青森県
豚肉　　　　　　青森県
じゃこ　　　　　愛知県

◆◇今日の献立◇◆
夏野菜のカレーライス
わかめサラダ
くだもの（こだますいか）
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんにく　　　　青森県
しょうが　　　　高知県
セロリ　　　　　長野県
じゃがいも　　　茨城県
ピーマン　　　　茨城県
赤ピーマン　　　茨城県
なす　　　　　　茨城県
かぼちゃ　　　　神奈川県
きゅうり　　　　秋田県
りんご　　　　　青森県
キャベツ　　　　群馬県
にんじん　　　　青森県
こだますいか　　新潟県
豚ひき肉　　　　青森県
米　　　　　　　山形県

◆◇今日の献立◇◆
ごはん
豚肉のみそソースがけ
おひたし
かきたま汁
牛乳

〈主な食材の産地〉
にら　　　　　　栃木県
ねぎ　　　　　　千葉県
しょうが　　　　高知県
もやし　　　　　栃木県
にんじん　　　　青森県
こまつな　　　　東京都
豚ローズ肉　　　茨城県
鶏卵　　　　　　青森県
米　　　　　　　山形県

◆◇今日の献立◇◆
冷やしつけうどん
かぼちゃの天ぷら
ちくわの天ぷら
野菜のごまだれかけ
牛乳

〈主な食材の産地〉
ねぎ　　　　　　千葉県
かぼちゃ　　　　山形県
もやし　　　　　栃木県
にんじん　　　　青森県
こまつな　　　　東京都

◆◇今日の献立◇◆
チンジャオロースー丼
たまごスープ
冷凍みかん
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんにく　　　　青森県
しょうが　　　　高知県
ピーマン　　　　青森県
赤ピーマン　　　青森県
たまねぎ　　　　愛知県
にんじん　　　　青森県
こまつな　　　　東京都
豚もも肉　　　　青森県
鶏もも肉　　　　青森県
鶏卵　　　　　　青森県
米　　　　　　　山形県

放送委員会の子どもたちは、毎日、お昼の放送をしています。今日は、読み聞かせやなぞなぞをしてくれました。「気を付けて歩いてばかりいるのにすべってばかりいる鳥ってなあに？」「・・・・・。」「正解は、つるです。つるっとすべるからつるだよ。」いつもとても楽しみにしています。

１年外国語活動「Hello」では、挨拶や自己紹介、簡単なゲームなどを楽しんでいました。すすんで手をあげたり、英語ではきはきと答えたりしているのでびっくりしました。

◆◇今日の献立◇◆
ごはん
さばのごまだれかけ
吉野汁
メロン
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんじん　　　　青森県
ねぎ　　　　　　千葉県
こまつな　　　　東京都
メロン　　　　　茨城県
鶏もも肉　　　　青森県
さば　　　　　　ノルウェー
米　　　　　　　山形県

２年生活科「太子堂のまちをしょうかいしよう」では、自分の家をカードにかいて、大きな地図に貼る活動をしていました。自分のかいた絵を見せながら家について説明したり、地図の上を歩いて自分の家のある場所を探したりとどの子もすすんで活動していました。

委員会活動が始まっています。給食委員会の子どもたちは、毎日、職員室の前にある給食黒板に献立を書いたり、３つの食品群に給食の食材を分けてマグネットを貼ったりしています。低学年の子どもたちも、「今日の給食何かなあ。」と言いながらよくこの黒板を見ています。

コロナウイルス対策の一つで、手を洗うために並ぶ時間の短縮し、手で触る部分を減らすために水道のハンドルを回転式のものから、左右に振るだけのスイング式に取り替えています。４階は青、3階はピンク、２階は白と決め、購入できた順に主事さんたちに付け替えてもらっています。　

２年図工「ふしぎなたまご」では、卵から生まれた不思議な生き物を想像して描く学習をしていました。後片付けも大事な学習です。残った絵の具はパレットに残して固めておき、次の時間にも使うことを授業の終わりに指導していました。今日は、太子堂中学校の技術の先生が研修で授業を参観しました。１・２年生の頃から話をしっかりと聞く指導を積み上げているから、中学生になってもしっかり話を聞くことができるのだと痛感されたそうです。昨日は、本校の教員が太子堂中学校の校内研究会に研修で参加させていただきました。これからも、太子堂中学校との連携を大切にしていきたいです。

３年理科「チョウの育ち方」では、チョウの育ち方について一人一人がノートにまとめをしていました。３年生は、廊下や小会議室でチョウを育てています。今までにたくさんのチョウが飛び立っていきました。

１年図工「雨の日もたのしいかさ」では、画用紙やストロー、モールなどを使ってかわいいかさを作っていました。今日は、太子堂中学校の技術の先生が研修にいらしています。担任の先生と一緒になって１年生に作り方のアドバイスをしてくれました。