こんにちは。
きょうは、ぽかぽかと いいてんき でしたね。

さて、くいずのこたえです。
きのうの くいずのこたえは・・・



・・・『すぷーん』でした。

すぷーん は しょくじのどうぐ
えんぴつ はさみ けしごむ のり はがくしゅうのどうぐ
です。
こたえが わかった あなたは すごい！



★１ねんせいくいず２★
はこのなかに あかいぺん は いくつ ありますか。
※こたえは つぎの にっきで(^^)

　３日目になりました。

　スプラウトのたねにかぶせていたしんぶんしをとると…
　きのうとは、大きくようすがちがっていました。どこがちがうか、見つけられましたか？２日目にのびはじめためは、さらにながくなっていて、きのうとはなにかがちがっていますよ。
　たねのからが、どうなっているかにも　ちゅうもくして見てみてください。
　スプラウトには、水をたしました。

　リボベジの大こんは、はが大きくなってきたようにかんじます。
　リボベジのトレーの中の水を、あたらしい水にかえました。きれいな水をぐんぐんすって、さらに大きくなってほしいですね。

　みなさんは、この「くろいたね」が、なにかわかりますか？

　そうです。みなさんが、１年生のときにそだてた「アサガオのたね」です。
　先生は、目のまえにあるたねをながめていたら、「このアサガオのたねも、スプラウト（かいわれ大こん）とおなじようなそだてかたで、そだてることができるのかな？」というぎもんが、あたまの中にうかびました。
　そこで、スプラウト（かいわれ大こん）とおなじように、そだててみることにしました。どのようにせいちょうするのか、たのしみですね！

きのうは、いちねんせいの はじめての とうこうび でしたね。
みじかいじかん だったけど、みんなにあえて、せんせいはとてもうれしかったです。
らいしゅう、また あえることを たのしみに しています。


★いちねんせいくいず１★
つぎのうち なかまはずれ は どーれだ？
※こたえは あしたの にっきで(^^)

　やさいのようすの「へんか」を、見つけることはできましたか？
　まずは、スプラウト（かいわれ大こん）のようすですが、なんと一日で、たねから「め」がでてきました！すべてのたねではないのですが、せいちょうがとても早いですね。
　つぎに、リボベジ（にんじん＆大こん）のようすですが、大こんのはっぱがすこしだけのびています！にんじんには、「へんか」がないので、これからのせいちょうがたのしみです。

　上のしゃしんがスプラウト（かいわれ大こん）で、下のしゃしんがリボベジ（にんじん＆大こん）です。一日たつと、どちらの入れものも、水がほとんどなくなっていました。水やりは、こまめにやったほうがいいですね！
　さて、たった一日ですが、どちらにもやさいのようすに「へんか」がありました！みなさんは、２まいのしゃしんから、その「へんか」が分かりますか？
　そのこたえは、「今日のやさい 〜 ２日目 〜　その２」にかいてあるので、見てください。

２年生の先生たちは、休校期間中に自宅で野菜（やさい）をそだてています。

ぎゅうにゅうやジュースのパックに土を入れてそだてたり、
じめんにうえたりしてそだてたりしています。

はたして、なにができるか、お楽しみに。

本日12日（火）は、新１年生の資料等の配布・回収日でした。
入学式はまだ実施できていませんが、おうちの方と一緒に、ピカピカのランドセルを背負って、元気に登校してきました。経堂小の先生たちはみんな、新１年生の皆さんに会えるのを楽しみに待っていました！担任の先生のお話もしっかり聞くことができました。学校が再開されたら、みんなで一緒に楽しくお勉強しましょうね！

前回お知らせした生きものの名前、みなさん分かりましたか？
そう、答えは「モンシロチョウのよう虫」でした。
先生たちは、くわしく調べるために、虫かごでかうことにしました。

すると、４ｃｍに育ったよう虫は、だんだんと動かなくなり…、何と次の日には糸を出して姿を変えてしまいました。
大きさも２ｃｍ５ｍｍにちぢんでいます！
次の日には、色もきみどり色から黄色に変わりました…。

さて、この後いったいどうなるのでしょうか？
続きをお楽しみに！！

　上の２まいのしゃしんは、スプラウトです。かいわれ大こんのたねから、どのようにめがでるのか、よそうしてみましょう！
　下の１まいのしゃしんは、リボベジです。にんじんと大こんのヘタが、どのようにへんかするのか、たのしみですね！

<かいわれ大こん 〜スプラウト〜 のじゅんび>　※左のしゃしん
・かいわれ大こんのたね
・しょくひんパック（ふかめのものがいいです！）
・キッチンペーパー（まいすうは、入れものの大きさに合わせてね！）
・しんぶんし（アルミホイルなど、光をさえぎることができればだいじょうぶ！）
・わゴム（しんぶんしが、ういてしまうのでつかいました！）

<にんじん＆大こんのヘタ 〜リボベジ〜 のじゅんび>　※右のしゃしん
・にんじんと大こんのヘタ（２センチメートルぐらいあつみをのこそう！）
・しょくひんトレー（よくあらってからつかおう！）

【そだてるポイント】
＊まい日、水をかえよう！
＊スプラウトは、しばらく光をあてないように！
＊リボベジは、日あたりのよいところにおこう！

★「今日のやさい」〜やさいのようす〜 をのせていくので、気になる人はチェックしましょう！

　本日１１日（月）は２〜６年生、明日１２日（火）は１年生の資料等の配布・回収日です。新しい学年になってから初めての登校です。「３蜜」を回避するため、クラスを４つに分散させ、全員、手を石鹸でしっかり洗ってから教室に入ります。
　新しい教室や、初めて出会う担任の先生に、少し緊張気味の子もいますが、みんなしっかりとお話を聞いています。
　次回は、来週の１８日（月）と１９日（火）です。よろしくお願いいたします。

4年生の理科の学習では、ヘチマの成長を観察する学習をします。子どもたちにも畑作りを体験してもらおうと、新年度になるのを待っていたのですが休校になってしまったので、教員でヘチマの苗を植えました。ミミズやナナホシテントウ、モンシロチョウなどたくさんの生きものも見付けることができました。学校が再開したら、ヘチマを育てながら一緒に勉強しましょう。

　学校の動植物もみんなに会えるのを楽しみに待っています。学校の花や観察池の魚たち！季節が終わってしまったものあるけれど、これから他の花々がきっとみんなまってるよ！楽しみですね！

５年生のみなさん、元気にすごしていますか。来週に向けて先生たちは準備をしているところです。昇降口は今年から第２昇降口です。靴箱には出席番号をふりました。ぜひ、自分の出席番号も覚えておいてくださいね。

　いよいよ5月になりました。今日は気温が上がって夏が春にあいさつをしにきたみたいでしたね。

　さて，3年生のキャベツ畑はどうなっているでしょうか？
前回トウモロコシのような卵が見えづらかったようなので,近くによってとってみました。見えましたか？きらきら黄色にかがやいています。

　次の写真を見てください。大変です！みなさんのキャベツにあなが開いています。だれのしわざでしょうか？

　さがしていると，3枚目の写真にはんにんが！いったい何者なのでしょう？

今日は青空が清々しく暖かいですね。
３年生の担任は，他の学年の先生とも協力しながらキャベツを育てています。

でも，キャベツは食べるために育てているのではありません。

今日葉っぱの裏を確かめてみると・・・ありました！トウモロコシ！じゃなくて，小さな小さなトウモロコシのような卵が産み付けられています。

そうです。キャベツはこの卵のために育てていたのです。
さてこの後，卵はどうなるのでしょうか？

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ぜひ、おうちでも創作活動にチャレンジしてみてください！

６年生の理科「植物の養分と水」は、ジャガイモを育てながら学習します。自分たちで植えてもらおうと、新年度になるのを待っていたのですが休校になってしまったので、教員でタネイモを用意して植えました。品種は男爵とキタアカリです。学校が再開したら、一緒においしいジャガイモを育てながら勉強しましょう！

　静かな学校で伐採予定の八重桜がひっそり最後の満開をむかえました。一つ一つの花がボリュームがあり、とてもはなやかです。桜も精いっぱいの花をさかせました。経堂小のみんなが、今年も一人一人がすてきな花をさかせることを楽しみにしています。