「わたしのいろもよう」という課題で４年生が図工作品を制作しました。様々なモダンテクニックを用いて自分の思いを色で表現しています。瑞々しい感性に溢れる作品が図工室前に展示されています。

「わたしのいろもよう」という課題で４年生が図工作品を制作しました。様々なモダンテクニックを用いて自分の思いを色で表現しています。瑞々しい感性に溢れる作品が図工室前に展示されています。

９月１日、無事に２学期がスタートしました。放送による始業式では、校長先生が新しい学校の生活様式を継続することや学校行事について児童に伝えました。児童代表の言葉では５年生が決意を立派に発表できました。各教室では静かに放送を聴く児童の様子が見られました。
中休み・昼休みは、学年が日替わりで交代しながら校庭を使って遊びます。２学期初日も元気よく校庭を駆け回る姿が見られました。

９月１日、無事に２学期がスタートしました。放送による始業式では、校長先生が新しい学校の生活様式を継続することや学校行事について児童に伝えました。児童代表の言葉では５年生が決意を立派に発表できました。各教室では静かに放送を聴く児童の様子が見られました。
中休み・昼休みは、学年が日替わりで交代しながら校庭を使って遊びます。２学期初日も元気よく校庭を駆け回る姿が見られました。

９月１日、無事に２学期がスタートしました。放送による始業式では、校長先生が新しい学校の生活様式を継続することや学校行事について児童に伝えました。児童代表の言葉では５年生が決意を立派に発表できました。各教室では静かに放送を聴く児童の様子が見られました。
中休み・昼休みは、学年が日替わりで交代しながら校庭を使って遊びます。２学期初日も元気よく校庭を駆け回る姿が見られました。