【４年生】黙々と漢字を進める
４年生の学習の様子です。
ちょっとした時間に、すぐに漢字の学習を進めている４年生。
おかげでとても順調に進められています。
素晴らしいですね！
すっかり学習スタイルに慣れてきましたね。
【できごと】 2020-06-22 16:14 up!
【５年生】振り子の性質を調べよう！
５年生が理科の実験セットを用意しています。
振り子の実験です。
様々な条件を変えながら、振り子の性質をつかみます。
そのためのキットだけにとても重要。
みんなで静かに組み立てる５年生たちでした。
【できごと】 2020-06-22 16:08 up!
【１年生】片付け方もバッチリです！
１年生が給食を食べ終わりました。
今年度からパック牛乳になったため、パックのたたみ方まで学習します。
先生が書画カメラで映し出す画面を観て、確認をします。
みんな上手にたためましたね！
頼もしく、たくましい、そしてかわいい若小の１年生たちでした！
【できごと】 2020-06-22 16:05 up!
【１年生】給食初体験！
１年生がいよいよ若小の給食デビュー！
感染症対策でご用意をお願いしたランチョンマットもきっちり揃って、何ともかわいらしい給食風景になりました。
若小の給食、なかなか好評です！
【できごと】 2020-06-22 16:03 up!
【１年生】いよいよ！１０のまとまり
数の集まりについて学習をしていた１年生。
今日はいよいよ「１０」の学習をしました。
繰り上がり、繰り下がりの計算でも非常に重要になる「１０」のイメージ。
いくつといくつを合わせると「１０」ができるのか、タイルを使って徹底的に確かめました。
１０とすっかり仲良しに慣れたようですね。
【できごと】 2020-06-22 15:56 up!
【１年生】体で表現する音楽
１年生の音楽の様子です。
感染症対策のため大きな声で歌うことができない音楽。
そこでCDに合わせて、曲のイメージやリズムで体を動かす活動をしました。
なかなかアクティブな１年生のようですね！
【できごと】 2020-06-22 15:48 up!
【６年生】ハイテク！ロイロで目標をたてる
６年生の学級活動の様子です。
学期が本格的にスタートするということで、今日は生活の目当てをつくります。
通常は手書きですが、なんとロイロノートを活用して作成しました。
６年生、ハイテク化が進んでいますね！
【できごと】 2020-06-22 15:45 up!
【１年生】自分のこととして考える
１年生が道徳の学習をしています。
人は、生活している中で「ごめんなさい」や「ありがとう」という言葉をたくさん使います。
今日はその大切さについて考えました。
担任の先生は、パペットという飛び道具を用意して、子どもたちの関心をひきつけます。
とてもクオリティの高い学習の時間になりました。
【できごと】 2020-06-22 15:19 up!
【実質初日】学級開きがありました
各学級で全員が登校した今日、実質的な学級開きが行われていました。
係決めに自己紹介、そして席がえと、ようやく普通の学校になってきましたね。
臨時休校や分散登校もありましたが、みんなでそろっての学習をこれからも大切にしていきましょう！
【できごと】 2020-06-22 15:16 up!
【１年生】ようやく全員、集合です！
入学式以来、初めて全員が揃った１年生。
教室の雰囲気もだいぶ違います。
パーテーションが設置されて、ますますいつもと違う教室内。
それでもみんないつも通りの学校生活を送れました。
もちろん、手もしっかりと洗います。
【できごと】 2020-06-22 15:09 up!
通常授業が始まります
６月２２日（月）から、通常授業が始まります。
それに伴い、分散登校とは登下校時刻が変わります。
以前、お配りいたしました学年便りと、
生活時程表 をご確認ください。
※登校時刻は全学年８時２５分までですが、下校時刻は各学年で異なります。
※本年度から、一部、生活時程表が変更になっています。ご確認をお願いいたします。
【おしらせ】 2020-06-19 17:12 up!
分散登校、終了しました！
雨の中、分散登校Ｂグループの子たちが下校していきます。
１年生の保護者の皆様も、たくさんお迎えに来てくださいました。
ありがとうございました！
３週間にわたって行われた分散登校でしたが、皆様のおかげで無事に実施できました。
【できごと】 2020-06-19 17:08 up!
【超盛り上がり！】
１年生の教科日本語の学習です。
ちょっと季節はずれてしまいましたが、山村暮鳥の詩「風景」を音読しました。
同じフレーズにはどんな意味があるのか。
感覚的にわかるように、折り紙で折った菜の花を、紙に貼っていきます。
ますます菜の花だらけになって、詩の意味がとてもよくわかりました。
最後に立って、振り付きで音読しました。
控えめな声での音読となりましたが、本当はもっと大きな声で歌いたかったですね。
【できごと】 2020-06-19 17:06 up!
【１年生】文をつくって書こう！
１年生の国語の学習です。
たくさんひらがなを学んだ１年生。
今日は短い文をつくりました。
先生のおてほんを観ながらノートに書きます。
学習の成果が確実に表れているようですね。
パーテーションで集中力、アップ！？
【できごと】 2020-06-19 14:03 up!
【５年生】日本の地形
５年生の社会科の学習の様子です。
地形について考えました。
平野部にある世田谷区で育った５年生。
山地や高地、盆地については、なかなか実感ができないようです。
先生が言葉と写真で分かりやすく説明します！
【できごと】 2020-06-19 14:03 up!
【２年生】ノートにまとめよう
２年生の国語の様子です。
国語で学習した「たんぽぽのちえ」という説明文の内容について、ノートにまとめる活動をします。
自分で分かりやすくノートに記録をとるのは難しいことです。
鉛筆をしっかりと持って、一生懸命にノートに向き合う２年生。
文章の内容を十分に理解できているようですね。
【できごと】 2020-06-19 13:58 up!
【１年生】いくつといくつ？
１年生が算数の学習をしています。
パーテーションが設置された教室ですが、集中して学習に取り組んでいます。
先生の説明をよく聞いて、ブロックを動かす１年生たち。
様子を見に来ていた保健室の先生も、安心して保健室に戻っていきました。
【できごと】 2020-06-19 13:55 up!
【3年生】慣れよう！時間の計算
３年生が算数で「時間と時刻」の計算をしています。
今までは「１０」のまとまりで繰り上がっていたものが、時間では「６０」になってしまいます。
先生の説明を聞いて、計算プリントに挑戦しました。
とても集中力のある３年生でした。
【できごと】 2020-06-19 13:53 up!
【2年生】意外に好評！？パーテーション
午後から登校してきた2年生も、机にセットされたパーテーションにびっくり！
来週から始まる通常授業に向けての感染症対策です。
でも落ち着いて学習に取り組めたり、教科書を立てかけられたりするので意外に便利だそうです。
何に対しても前向きな２年生でありました。
【できごと】 2020-06-19 13:25 up!
【1年生】パーテーションにびっくり！
登校してきた１年生。
教室にパーテーションが設置しているのを観てびっくり！
でもそのあと、すぐに学習に取り組むことができました。
1年生に「しろいかべ」と言われているようですが、学習には支障がなさそうで安心しました。
【できごと】 2020-06-19 13:22 up!
