【5年生】「しめすへん」と「ころもへん」
休校中も、みんながんばって学習していますね。みんながやってきた課題を見るのも、とても楽しみです。
さて、そんな中で、5年生の新出漢字「複」をまちがえてしまう人が目立ちます。漢字の学習が得意な人でも、うっかりしている人が多いのでお知らせします。 「複」は、ころもへんの文字です。しめすへんにしてしまう人が多いのです。ころもへんは、そもそも衣（ころも）すなわち衣服に関係する文字に使います。しめすへんは神様に関係する文字に使います。「複」は、「衣服を重ねる」ということから、「かさねる」「かさなる」ことに使われるようになった漢字です。文字を書く時、「ころもへん、ころもへん」と心の中でとなえるといいかもしれませんね。 【５年生】分散登校スタート！
今日はAグループの分散登校日でした。
少し緊張していた人もいましたが、みんな笑顔で過ごしていて、 先生達もうれしかったです。 今日は、自己紹介と総合のポスターへのまとめ方、算数の整数と小数の復習、そして４年生の学習のテストをしました。 みんな静かに学習に取り組んでいました。 明日は、Bグループも同じように学習を進めます。 今週は週１回、来週は週２回、みなさんに会えるのを楽しみにしていますね。 Bグループのみなさん、明日会いましょう！！ あ！検温を忘れずに！！ 【４年生】今週のお仕事
登校日に配る手紙を一人分ずつファイルに入れています。大切な手紙がたくさんあるので、5日に持って帰り、お家の人にわたしてくださいね。 ピロティにいて、手をあらってから、教室に行くように声をかけていました。月曜日は東ピロティで６年生が登校してくるときにいました。火曜日は西ピロティにいました。こまっている１年生のお手伝いもしました。 みなさんが登校する5日にもほかの学年の先生がピロティや通学路に立っている予定です。どの先生に会えるかな。あいさつをしっかりしてね。 3組たんにん スッキリ！(３年生)
こんにちは、1組担任の鈴木です。
昨日、早川先生がたまごからよう虫がかえったことを話していましたね。 みなさんにも早く見てほしいです。鈴木先生は、そうぞうしているよりも小さくてとてもおどろきました！ チョウのかんさつ、楽しみですね。 ところで、植物(しょくぶつ)のかんさつもしていますか？ 先週みなさんのかんさつカードをチェックした時、気づきがたくさんかけている人がふえていました。とてもすばらしいですね！ アリスとテレスの力かな？ その調子で、かんさつをつづけてくださいね。 学校の畑にうえたホウセンカ、ヒマワリ、インゲンもじゅんちょうに育っています。 ざっそうがたくさんはえていたので、３年生の先生たちで草むしりをしました。 土も心もスッキリです！ 
２年生のみなさんへ
きょうは Ａグループの分さんとう校日がありました。 みなさんにあえて うれしかったです。 みんなで話しあったり、むかいあってべんきょうしたりする ことはできませんが、ともだちといっしょにべんきょうできる たのしさをかんじてほしいとおもいます。 あしたはＢグループのみなさんとあえるのを たのしみにしています。 【６年生】内山です！
一昨日と昨日は６年生の皆さんと直接話すことができて、楽しかったです！まだまだ緊張したり、「この子はどんな子なのかな？」と気になったりしています。きっとみんなもそうなのかな？これからの登校日もわくわくです。
写真：ロイロノートの練習中、わたしも少し試してみました。パスワード入力の練習が必要な人は練習しておいてくださいね。 
音楽室からこんにちは♪ その7
４〜６年生の音楽は、６月１５日からスタートします。「３密」にならないように、いすを１８脚だけ並べて、間に譜面台を置いてみました。 いろいろ制限の多い音楽の授業ですが、みなさんから「へぇ〜、そうなんだ。」「あ、わかった！」「この曲、おもしろいね。」などの声がたくさん出てくるように、楽しい授業づくりをがんばっています。 自宅でじっとしているモヤモヤ気分が、少しでもスッキリするような曲を「おうち学習(専科)」のページにアップしました。気分転換におすすめです。 保健室からみなさんへ
こんにちは、保健室の日比野です。
今週からやっと学校が再開されましたね。みなさんが元気に登校してくる姿に、とてもうれしい気持ちでいっぱいです。 昨日、世田谷区から非接触式体温計(ひふにふれずに測れる体温計)が届きました。生活カードを忘れた場合は、教室に入る前にねつを測りますが、その時に使う予定です。でも、まだ2つしかないので、これからも家で体温を測ってくること、生活カードを忘れないことをこころがけてください。 その他、保健室では、みんなが元気にすごせるように、流しの水道のあたりや保健室前に掲示物などで、手洗いや咳エチケットについてお知らせします。 これからも自分やまわりの大切な人を守るために、みんなでがんばっていきましょう！ 
【1年生】がっこうしょうかい
きのうの ぷうるにいた おきゃくさんは... かもでした！ みんな わかったかな？？ きたみしょうがっこうでは、 どのがくねんも やさいを そだててきました。 1ねんせいも やさいを そだてますよ。 さて、なんのやさいを そだてるでしょうか？ ひんとは しゃしんのなかに ありますよ。 かんがえてみてね。 こたえは またあした！ すまいるルームより
みなさん、こんにちは。
６月になり、喜多見小のみなさんと会えるのが楽しみな野澤先生です。 今日もすまいるルームにある教材をしょうかいします。 みなさんの中には、おはしを使って食べるのが少し苦手だなとか、おり紙がうまくおれないな、と思っている人はいませんか？ すまいるルームでは、そのような人のために、手や指を使った細かい動きを取り入れた運動をしています。 すまいるルームのみんなが楽しんでやっているのが、この「豆つかみ」ゲームです。写真には４つの形の豆がありますが、どれが一番つかみやすいと思いますか？ 答えは、つかみやすい順にくびれ形、まめ形、こばん形、おにぎり形（写真でいうと左からの順番）です。 少しずつ何回もちょうせんすると、つかむスピードが前よりもはやくなります。 また教材の紹介をしていきますね！お楽しみに！！では、またね。 
Bグループ終了
こんにちは。藤田です！
梅雨の時期が近づきじめじめしてきましたね。 今日で第1週目が終わりました。 今週は、健康観察、宿題集め、ロイロノートの使い方、算数「文字を使った式」の確認テストをやりました。 学校の様子や授業のやり方などいつもと違うなと感じたと思います。 少しずつこの環境や学校のリズムに慣れていってほしいです。 また明日からの課題も頑張ってください！ コロナ対策もだけど熱中症対策もして、健康的に過ごしてね！ また来週！ ２年生のみなさんへ
さいきんは、お天気がころころかわりますね。 天気や気おんがかわると たいちょうを くずしやすいと言われています。 みなさん げん気にすごしていますか。 あしたから 学校でのべんきょうがはじまりますね。 学校内でも けんこうにすごすためのくふうをしています。 左のしゃしん ほけんしつ まん中と右のしゃしん だい２ほけんしつ しゃしんにもあるように 人がたくさんあつまらないように しています。 あしたからのとう校では きょうしつに 入るまえに けんこうかんさつをします。 おうちで はかってきた たいおんを生かつカードで かくにんします。 生かつカードをかならずもってきてくださいね。 先生たちも 気をつけるので みなさんも じぶんでけんこうをたもつよう 気をつけていきましょう。 今日の天気と気温
さい近は暑かったり、すずしかったり、気温のへん化がはげしいですね。みなさんは家庭学習で毎日、天気と気温を記ろくしていると思いますが、どのような天気の日が暑く、どのような天気の日がすずしく感じるでしょうか。少し気にしながら天気と気温を調べてみてください。 先生たちも学校で毎日、天気と気温を調べて記ろくしています。それも1時間ごとにです。1日のうちで1番暑いのは何時でしょうか。反対に1番すずしいのは何時でしょうか。それを調べる時に役立つのが写真の白い箱、名前を百葉箱(ひゃくようばこ)といいます。学校にもあるのですがどこにあるかみなさん知っていますか。この中には温度計が入っていて、百葉箱の色や高さ、形には気温を正しくはけるためのひみつがつまっています。近いうちに学校のじゅ業でも使うので、ぜひ名前をおぼえください。 【１年生】がっこうしょうかい ぷうる
あさや かえりの したくの やりかた、えんぴつの もちかたのふくしゅう、 そして、 あんぜんな とうげこうの しかたを がくしゅうしました。 つぎに とうこうするのは にゅうがくしきです。 はんかち・ちりがみを わすれずに みにつけてこようね。 きょうは ぷうるを しょうかいします。 ことしは、 ざんねんながら すいえいの じゅぎょうが なくなってしまいましたが、 がっこうには ひろい ぷうるがあります。 いつもなら 6がつに ぷうるびらきをして、 なつのあいだは つめたくて きもちのよい ぷうるで がくしゅうします。 らいねんは ぷうるで ういたり、 もぐったり できるといいですね！ きょうは ぷうるに おきゃくさんが きていましたよ。 だれでしょう…！？ 【5年生】明日に向けて
こんにちは。1組担任の榮です。
先生達は明日の分散登校に向け、いろいろと準備中です。先週までも課題の回収や配布の時に会うことができましたが、時間としては少しだけ。ゆっくりと話すこともできず、残念に思っていました。でも明日からは、今までより少し話すことができます。どんな子たちなのか今から楽しみです。 明日の準備、できましたか？ マスク、持ちました？ 検温、しました？ 忘れ物、ないですか？ 元気な君たちに教室で会えることを楽しみにしています。 
うまれたよ(3年生)
６月２日
こんにちは。早川です。 さく日、岡澤先生が「みんなにモンシロチョウのたまごやよう虫をみてもらいたい。」という話をしていましたね。 今朝、先生たちがたまごの様子を見てみると… 小さなよう虫がうまれていました。 下のしゃしんを見てください。 １円玉は、大きさをくらべられるようおいてあります。 １まい目のしゃしんからよう虫を見つけられるかな。 ２まい目のしゃしんは、赤い○でかこんであるところによう虫がいますよ。 ３まい目のしゃしんは、赤い○でかこんだ所をかくだいしてさつえいした物です。 うまれた直後ですが、キャベツをムシャムシャ食べたあとがありますね。 黄色い体をしていますね。でも、さく日うつっていたよう虫は緑色でしたね。 これからのせいちょうが楽しみです。 ちなみに黒いつぶつぶは何かわかるかな。 学校に来たときにぜひ見てみてくださいね。 では、また。 
Ａグループ終了（6年生）
こんにちは。1組担任の浪久です。
本日、6年生Ａグループが登校し、3時間の授業を終えました。 久しぶりに友達に会えた喜び、久しぶりに授業をする緊張感、いろいろな感情がまざった3時間でした。 今日はロイロノートを使ってみたり、算数の確認をしたりとみんながんばっていました。ロイロノートでは、自分の顔写真を撮るときにみんなの笑顔が見ることができて嬉しかったです。 明日はＢグループのみなさんですね！会えることを楽しみにしています。 生活カードの記入を忘れずにお願いしますね。 【１ねんせい】 がっこうしょうかい 「ずこうしつ」
ずこうしつは、４ねんせいに なったら つかう きょうしつです。 ずこうの せんせいに おそわります。 ずこうしつには、えをかいたり、こうさくをしたりする ４にんがけの おおきな つくえがあります。 きょうしつの つくえより おおきいね。 たなには、ずこうの おべんきょうに つかう どうぐが ぎっしり。 きちんと せいりせいとんが されていて つかいやすそう！ きを きるための きかいもあります。 あんぜんに きを つけて おべんきょう しています。 １ねんせいは きょうしつで ずこうの おべんきょうを します。 みんなも あんぜんに きを つけて たのしく えをかいたり こうさくをしたりしようね。 きょうは、Aグループの おともだちの ぶんさんとうこうびでした。 ３じかんめまで しっかり おべんきょうが できましたね。 あした、Bグループの おともだちと おべんきょうするのを たのしみに しています。 チョウを育てよう(3年生)
こんにちは。
2組たんにんの、おかざわ先生です。 先週の金曜日に、近くの農家(のうか)さんの畑におじゃまして、チョウのたまごをいただきに行ってきました。 チョウのたまごと聞いて、「ああ！あれね！」ってすぐに黄色いたまごが頭にうかんだあなた！！ 理科の学習が、ばっちりできていますね。 でも、ちゃんと学習をしていても、本物のたまごを見るとやっぱりこう言ってしまいます。 「小さい！これがたまご？？」 みんなにも実物のたまごやよう虫を見てもらいたいので、今学校で大切に育てています。金曜日に見られると思うので、楽しみにしていてくださいね。 ちなみに、写真の３枚目はたまごではなく、チョウのよう虫のようすです。 
すまいるルームより
みなさん、こんにちは。
すまいるルーム担任の三井田です。 今日から6月です。学校も少しずつ授業が始まりますね。雨が多くなる月ですが、生活リズムをととのえて元気にすごしましょう！ 今日はすまいるルームの自立活動（音楽）でつかう楽器の紹介をします。「トーンチャイム亅です。高学年の人はおなじみですね。 トーンチャイムは、一本ずつ音が違う楽器です。一人一人が自分の音を担当し、グループ全員で曲を演奏します。やわらかくてとてもきれいな音がします。次はどんな曲を演奏しようかな、とわくわくしています。 
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