【４年生】バレーボール風ボール遊び   今度はバレーボール型のゲームに挑戦する４年生たち。 第１回目は、バレーボールの動きに慣れるためにバレーボール風のボールの扱い方を練習しました。 笑い声があふれる、楽しそうな体育館でありました。 【５年生】稲の生育を見る   例年行っている「バケツ稲」程ではないものの、立派に育って稲穂を付けています。 今日は観察と記録を行いました。 きちんと花が咲き、受粉が済んだからこそ籾がつくのです。 理科の学習をしっかりとおさらいしながら、実の付き方について考えることができました。 【６年生】実験を組み立てよう！   てこについての勉強をしている６年生。 今日は実験の計画を立てました。 何を調べるのか、そのためには条件をどう操作するべきなのか。 こんな時、一人１台の実験セットが威力を発揮します。 予想を立てながら実験を組み立てる６年生たち。 次の実験が楽しみですね！ 【防火扉ON!】火災想定避難訓練４   これならば本当に火事になっても安心です。 達成感を味わいつつ、みんな教室に戻っていったのでした。 １年生たちも含めて、若小らしい素晴らしい避難訓練でありました。 【防火扉ON!】火災想定避難訓練３   全校児童およそ４７０名が一堂に会します。 新校舎にかわっても、児童数が増えても、相変わらず避難訓練の上手な若小の子たちでした。 【防火扉ON!】火災想定避難訓練２   かわいい１年生たちも、教室で静かに指示を聞きます。 そして防災頭巾をかぶって避難開始です！ 【防火扉ON!】火災想定避難訓練１   今日は火災想定ですので、防火扉を下しての訓練です。 防火扉をおろすと、いつもの光景から一変します！ 背の高い副校長先生と比べてのこの大きさ！！ 頼もしい若小の防火扉が子どもたちを確実に守ります。 【２年生】漢字大好き！   みんなていねいに練習ができていますね。 ２年生は漢字の学習が大好き！ ワークブックも練習ノートも、とてもきれいな字が書ける２年生。 更に得意な漢字を増やしてくださいね！ 【３年生】広げよう！水彩の世界   入室前に、全員が両手をアルコール消毒します。 今日は水彩の学習の続きです。 一人ひとりの思いが、色になって表れています。 今日は全員が完成させられました！ 【４年生】ナイスラン！４年生   新校舎になって、広くなった校庭を力いっぱい駆け抜ける４年生。 若小名物のタイトコーナーを上手にクリアできました！ 【６年生】アルファベットの定着を   大文字はバッチリでも、小文字に苦戦する子もいるようです。 今日は小文字を３つのグループに分けて、確実な定着を図りました。 歌に合わせる掛け声が廊下まで響き渡しました。 【３年生】朝漢字！   みんなで丁寧に練習した成果を、朝の時間に発揮する３年生。 学習する字も増えてきました。 確実に学習の積み重ねをしていきましょう！ 【おはよう】今日も朝からいいあいさつ！   正門で登校の見守りをしている校長先生も、大きな声でごあいさつ。 朝からあいさついっぱいの若小です！ 登校してきた黄色い帽子の１年生たちは、アサガオのチェックをしています。 今日もいい一日になりそうですね！ 今日の給食 ９月１４日（月）
９月１４日（月）
今日の献立 子ぎつねずし 煮豆 すまし汁 牛乳 主な食材の産地 米…山形県 にんじん…北海道 たまねぎ…北海道 ピーマン…青森県 マッシュルーム…千葉県 ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県 鶏肉…宮崎県 トマト…青森県 鶏卵…群馬県 パセリ…長野県 巨峰…山梨県  【５年生】テラコッタ粘土をつかって   今日はテラコッタ粘土を使って、ペン立ての形に仕上げ、着色まで進みます。 焼き上がりをイメージして、ますますやる気の漲る５年生でありました。 【６年生】星の世界を歌う   今日は三部合唱「星の世界」を歌いました。 しっかりと歌う６年生。 世界的にもとても有名なこの曲をしっとり歌い上げました。 【１年生】超楽しい！ディスタンス遊び歌   今日は音楽で、楽しい遊び歌を歌いました。 でもソーシャルディスタンスを保つために、ペアにはなれません。 みんなで別々ながら、先生の振付けて楽しい遊び歌になりました。 楽しい〜！ 【５年生】見えた！サルスベリの花粉   今日は顕微鏡の使い方についての学習をします。 敷地内に咲いているサルスベリの花を採取して、花粉や花の部位を観察します。 あまりにも大きく見え、ビックリした様子の５年生。 顕微鏡を扱う手つきも、頼もしいですね！ PTA室にて   家庭数分の配布物をステープラーでとめ、クラスごとに数を数えます。 本部役員さんたち、大活躍です！ いつも若小のためにご協力をいただき、ありがとうございました。 【５年生】キーワードを探せ！   物語「たずねびと」を読みながら、キーワードを探します。 じっくりと教科書に向き合いながら線を引いてく５年生。 真剣に学習活動に取り組める５年生たちでありました。 |
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教科書配布についてのお知らせ