体育祭、3年生女子は「YMCA」を踊ります。５分と長い曲ですが、ダンスリーダーが考えた、見ている人を飽きさせない隊形移動が見所です。最後に、1・2年生と3年生とで互いのダンスを発表し合いました。

体育祭で発表する「パプリカ」（1・2年女子合同）の創作ダンスや隊形が完成しつつあります。ダンスリーダーの踊りもキレッキレです。

　先週の土曜日、２学年は総合の時間にグローバルプレゼンテーションの発表会を行いました。クラス代表になった各学級４名の生徒がポスターセッション形式で発表しました。
１学期の途中から夏休みにかけてしっかりと調べられた素晴らしい発表ばかりでした。
　また、生徒の評価用紙を集計し、学年No.1とクラスNo.1は表彰する予定です。誰が選ばれているかお楽しみに！

　本日の放課後、１，２年の各学級の女子で、ダンスリーダーに立候補した生徒が集まってパプリカのダンスの練習をしました。
　途中の振り付けがフリーになっている部分のアイディアを１年生のダンスリーダー、２年生のダンスリーダーがそれぞれ持ち寄って確認しました。曲調にぴったりのオリジナリティーあふれる振り付けとなっていました。
　これからはダンスリーダーが中心となって全体での練習が始まります。どのようなダンスになっているか体育祭本番を楽しみにお待ちください。

　明日、明後日は２学期の中間考査です。
　本日の５時間目、２年生は試験に向けてのラストスパートとして、それぞれの生徒が集中して学習に取り組んでいました。
　明日は２教科（給食なし）、明後日は３教科（給食あり）となっています。しっかりと準備をして、睡眠もしっかりととって試験にのぞみましょう。

今月より体育祭練習を開始しました！
本日１年生女子は、パプリカのダンス練習。さわやかにかわいらしく踊る様子にほっこりしました！
フリーの部分はこれからダンスリーダーを中心に振り付けをするみたいです。

当日のお楽しみですね(*^_^*)

　２学年では本日学年集会を行いました。２年生に進級して以来、コロナウイルスや体育館の耐震工事の影響で全員が集まることはできていませんでしたが、本日やっと集まることができました。
　集会では各学級委員が１学期の学級の雰囲気やよかったところ、反省すべきところを報告しました。どの学級も仲良く楽しく過ごせていると報告してくれました。
　これからは体育祭の練習も始まります。クラスの絆をもっと深めていきましょう。

本校の英語の授業は、ＩＣＴを活用した授業を取り入れています。
写真のものは、教科書の本文を写したり、映像を流しています。
映し出された本文に意味や文法事項を書き込むことで、生徒は教科書のどの文の説明か分かりやすくなります。
また本文の内容に関する映像を見ることで、文化的背景やシチュエーションが理解でき、本文内容もスムーズにインプットできるようになります。
音読練習において、ＣＤで読まれている文が赤くなるので、どの単語がどのように発音されているかが分かり、アウトプットが容易になります。
さらに、練習問題に取り組む時間内は、生徒一人一人の理解度を把握し、分からない生徒には個別指導を行っています。