【１年生】ひき算も慣れたよ！   今日はひき算のまとめをしました。 どんなの大きな数でも、同じ数同士の引き算では答えが「０」になります。 先生の説明に身を乗り出して聞く子もいました。 最後にワークブックで計算練習をしました。 いつもしっかりと学習に取り組める１年生たちでした。 【５年生】アイネ・クライネ・ナハト・ムジーク   モーツァルトのアイネクライネナハトムジークです。 みんなどこかで聴いたことがある曲ですが、じっくりと聴くのは初めてかもしれません。 先生に説明を受けてから曲の特徴を考えました。 名曲と言われる理由が分かった５年生たちでした。 【２年生】ぎゅっとしたい工作！   大きな紙でできたクッション！ 思わずぎゅっとしたくなります。 思い思いのデザインが素敵な作品ぞろい。 ２年生たちも大・満・足！！ 【６年生】楽しい！英語でゲーム   今日は英語でゲームをしました。 世界的に有名な観光地と行事と季節を組み合わせたゲームです。 担任の先生の流ちょうな英語と、講師の先生の更に流ちょうな英語で、すっかり英語に慣れた６年生。 みんなで楽しく英語に親しむ６年生でした。 【１年生】live！好きなもの紹介   聞き手の子は、なぜ、どれくらい、どんな、といった風に、好きなことについて掘り下げる質問をしていきます。 きちんとソーシャルディスタンスをとって、代表の子にライブ形式でお手本をやってもらっています。 観ている方も楽しい！ 【４年生】分度器を手に   角についての学習をしています。 今日は分度器を使って、先生に指定された角をノートに書きとる活動です。 しっかりと分度器をあてて、正確に目盛りを読みます。 子どもの様子を見て回る先生も、安心しているようです。 【若小新ルール】登校したら、まず手洗い   低学年はもちろん、高学年も手を洗います。 若小新生活のルールを、みんなしっかりと守れています！ 【４連休でも】今日も学習だ！   今朝も元気にみんな登校してきてくれました。 全学年B時程の５時間授業で、下校開始は１４時頃からになります。 そして午後には個人面談も。 実り多い１日にしましょう！ 【２年生】描けた！   表現力豊かな２年生たち。 自慢の作品が描きあがって、思わずポーズ！ これからも表現力を磨いてくださいね！！ 【６年生】ローマ字をうて！   国語でローマ字を学習している３年生。 タブレットPCを使って、実際にローマ字で入力をしながら習熟を図ります。 パソコンがでるだけで大喜びの３年生。 ローマ字とも仲良くなれそうですね！ 【１年生】プレゼント、もらった！   上級生たちがくれたプレゼントの一部です。 本になっているのは、４年生がくれた「若小クイズです。 先生たちでもわからない、難しい問題もありますが、これで若小について詳しくなりますね！ また６年生は動画をつくってくれました。 若小は１年生への歓迎ムードでいっぱい！ 今日の給食 ７月２２日（水）
７月２２日（水）
今日の献立 ホットドッグ ハンガリアンシチュー 牛乳 主な食材の産地 きゃべつ…愛知県 ウィンナー…茨城県・群馬県・千葉県 ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県 たまねぎ…愛知県 豚肉…群馬県 ピーマン…茨城県 にんじん…青森県 じゃがいも…茨城県 パセリ…茨城県  今日の給食 ７月２１日（火）
７月２１日（火）
今日の献立 さんまの蒲焼き丼 冬瓜のみそ汁 牛乳 今日は土用の丑の日です。土用の丑の日にうなぎを食べると夏バテせずに過ごせると昔からいわれています。給食ではうなぎのかわりにさんまの蒲焼き丼を作りました。 今年は土用の丑に日が２回あります。次の土用の丑の日は８月２日です。 主な食材の産地 米…山形県 さんま…北海道 にんじん…青森県 冬瓜…愛知県  【１年生】体育館リレー   体育館を横長に使ってのリレー。 スタートダッシュもすごい！！ 【２年生】大きな数に挑戦〜   子どもは何人いるのでしょう？ そんなことをきっかけに、大きな数の仕組みについて考えました。 さて、どんなものを数えるのかな！？ 【５年生】三角形はすべて１８０度   みんなで静かに板書を写す５年生たち。 今日は三角形の内角の合計が１８０度であることを確認しました。 どんな形の三角形でも寸分違わず１８０度！ ちょっと感動の５年生たちでした。 【１年生】おむすびころりんの世界   絵本や紙芝居で知っている子もたくさんいるようですね。 でも自分でじっくり読み込んでみると、登場人物やねずみさんたちの気持ちがよくわかります。 次々に発言し、ハンドサインで後押しする１年生たち。 とても一体感のある学習空間となりました。 【４年生】ずるなんかしない！   教科書に載っている物語を読みながら「正直」について考えています。 ずるをしないことの大切さが、とてもよく分かっている４年生たち。 道徳ノートにもしっかりと自分の考えを書けていました。 【６年生】理想の朝食イメージ   本当ならば調理をしてみて考えるべきところですが、致し方ありません。 でも炒めることでおいしく、食べやすくなることを使って、様々なアイディアが出されました。 夏休みの朝食、自分で準備できたら素敵ですね！ 【３年生】わくわくフォトフレーム   みんなそれぞれにイメージがあるようですね。 これからやってくる夏休み。 お出かけ先の写真が納まる、素敵なフレームができそうです！ |
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教科書配布についてのお知らせ