アーツフェスタ、中里小学校のみんなが輝きました!

クラブ活動 その2 (10/19)

 19日(月)6時間目のクラブの様子です。写真は上から、手芸・クラフトクラブ、歴史クラブ、バドミントンクラブです。手芸・クラフトクラブは、フェルトを使って「ティッシュカバー」作りをしています。歴史クラブは、歴史上の人物調べに入りました。
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クラブ活動 その1 (10/19)

 19日(月)の6時間目は、クラブ活動でした。6つのクラブに分かれて、楽しい時間を過ごしました。球技クラブは雨のため、体育館で行いました。写真は上から、パソコンクラブ、卓球クラブ、球技クラブです。
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食育のまど (10/19)

 栄養士が作成している「食育のまど」が更新されました。今回のテーマは「麦ごはん」です。給食の献立に使われる理由を分かりやすく紹介しています。また、給食室入口には、食材産地や給食室内部の様子を紹介しています。
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3・4年生合同体育 (10/19)

 19日(月)の2時間目、3年生と4年生は合同体育で「全員リレー」の練習をしました。今回は、全員ゼッケンをつけて走りました。バトンを受け取ってから、1コースを走ることが意識できるようになってきました。
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放送朝会 (10/19)

 月曜日の朝は、放送朝会です。19日(月)も各教室では、自学ノートを開いて、校長先生の話の要点をまとめていました。教室での様子は、2年1組と5年1組です。
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応援団活動始まる (10/19)

 31日(土)の中里スポーツフェスタに向けて、応援団が活動を開始しました。体育館に集合して、あいさつをしてから、赤組と白組とに分かれて応援の確認をしました。コロナ禍のため、掛け声を厳選していきます。
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周年実行委員会 (10/17)

 17日(土)午前11時50分から、周年実行委員会を行いました。3日(土)に記念式典が終わり、年内最後の実行委員会となりました。会計報告をしてから、参加者一人一人が活動を振り返りました。1年前から実行委員会を立ち上げ、話し合いを重ねてきてくださった実行委員の皆様に厚く御礼申し上げます。
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第1回避難所運営委員会 (10/17)

 17日(土)は授業日ではありませんでしたが、午前10時から第1回避難所運営委員会を開催しました。太子堂まちづくりセンターや世田谷総合支所、地域の皆様、PTAの防災担当の皆様、総勢22名が参加しました。コロナ禍のことを考えながら、今後、避難所運営をどのようにしていくのかを話し合いました。次回の開催は、11月28日(土)に決まりました。
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1・2年生 秋さがし その2 (10/16)

 公園についてから、たてわり班ごとに木々の観察をしたり、ドングリを拾ったりしました。宝物を見付けたように、「こんなに拾ったよ。」と嬉しそうにしていました。学校まで安全に気を付けて元気に歩くことができました。
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1・2年生 秋さがし その1 (10/16)

 16日(金)の3・4時間目、1年生と2年生は「秋さがし」に出かけました。たてわり班ごとに世田谷公園まで歩いて行きました。2年生がリーダーとして声掛けをしたり、手伝ってあげたりしていました。
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4年生 海の親子寄席出前授業 2組編 (10/15)

 15日(木)の4時間目は4年2組が出前授業に参加しました。落語の次は、海の問題を環境専門家から話していただきました。海の温暖化、海洋プラスチックごみ問題、お寿司がなくなるかも・・といった内容でした。子どもたちからは質問がたくさん出ました。
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4年生 海の親子寄席出前授業 1組編 (10/15)

 15日(木)の3時間目、4年1組は「海の親子寄席出前授業」に参加しました。落語家と環境専門家による「海の問題」を考える内容でした。落語は20分ありましたが、子どもたちは落語の語りを楽しんでいました。
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応援団初顔合わせ (10/15)

 15日(木)の中休み、応援団のメンバーが算数教室に集まりました。「中里スポーツフェスタ」に向けて、顔合わせをしました。19日からは体育館で、26日からは校庭で練習をします。どんな応援になるのか、今から楽しみです。
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図書委員会発表 (10/15)

 15日(木)の朝、図書委員会による発表が放送で行われました。読書週間に合わせて図書委員おすすめの本を低学年向け、高学年向けに紹介しました。
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3・4年生合同体育 (10/14)

 14日(水)の5時間目、3年生と4年生が合同で体育を行いました。「中里スポーツフェスタ」で披露する団体競技の初練習でした。全員リレーをするため、4チームに分かれて、バトンをつなぎました。元気な応援が校庭中に響いていました。
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1年生 体育の学習 (10/14)

 14日(水)の4時間目、1年2組は体育の時間でした。鬼遊びの形をかえたゲームを赤対白に分かれて行いました。自分の手にしている球を所定の場所に置くために、相手をかわしながら走っていました。
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2年生 図画工作の学習 (10/14)

 14日(水)の3・4時間目、2年1組は図画工作の時間でした。「牛乳パックのへんしん」と題して、工作をしました。紙パックの側面を山折りにしたり、谷折りにしたりしながら切込みを入れました。紙パックが伸び縮みするようになり、それだけでも子どもたちは楽しんでいました。
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1年生 算数の学習 (10/14)

 14日(水)の3時間目、1年1組は算数の時間でした。今回は、「15+2」の計算の仕方を考えました。先生の出す問題を解きながら、理解を深めました。
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中休みの様子 (10/14)

 14日(水)の中休みの様子です。鉄棒で逆上がりの練習をしたり、他学年も入ってドッジボールをしたりしていました。体育館では5年生が長なわ跳びを楽しんでいました。
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発育測定 5年生編 (10/14)

 14日(水)の1時間目、5年1組は発育測定を行いました。測定前に、15分間養護教諭による保健指導がありました。今回のタイトルは、「心の温度計」。子どもたちの身近な生活から、「人によって怒りのポイントが違う。」ことに気付きました。相手に怒りの感情をぶつけるのではなく、相手の事情を聞いたり、自分の気持ちを相手に伝えたりすることが大事だとわかったようです。
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