朝読書中です。心落ち着く時間です。担任は健康カードの確認をしています。毎朝の検温にご協力ありがとうございます。

２年生は朝学活で学校関係者評価アンケートを行いました。皆さんからいただいたアンケートは来年の学校運営に生かしていきます。

黒板には、担任からの温かいメッセージがあります。係活動や当番活動で自主的な行動がとれています。さすが、２年生です。

おはようございます。今朝は今にも降り出しそうな天気ですね。
校庭では、野球部が、体育館ではバスケットボール部が朝練をしています。朝練習は短時間ではありますが、毎日の積み重ねが体力向上につながりますね。

舞台発表を行う吹奏楽部と演劇部。会場準備や放送、照明など生徒会本部役員や学芸発表会実行委員の生徒たちが様々にサポートしています。みんなの力で公演成功を目指します。

今日は演劇部のリハーサルが行われました。これまでは多目的室やぎんなんホールでの練習でしたが、久しぶりのステージでの通し稽古に部員たちの意気込みも伝わってきました。感染症防止の観点から演劇界全体が萎縮している現状において、砧中演劇部の取り組みが少しでも舞台芸術の活性化に繋がればと願っています。

Ｉ組は11月27日(金)に合同マラソン大会が予定されています。当日に向けて練習が本格化しています。一人ひとりのペースに合わせて、それぞれの目標を達成することが一番のねらいです。

先生たちも声かけをしながら一緒に走っています。もちろん当日は一緒に走ってあげることはできませんが、気持ちはいつも一緒ですよ。

＜献立＞
・ごはん
・ひじきのふりかけ
・生揚げそぼろあんかけ
・わかめサラダ
・牛乳

＜産地＞
しょうが：高知　玉ねぎ：北海道　にんじん：北海道
いんげん：群馬　もやし：栃木　きゅうり：埼玉
じゃこ：広島　鶏肉：北海道　米：山形
干し椎茸：岩手　たけのこ：九州

最近、昼休みに怪我をする生徒が多くなっているため、生活指導部の教員が校庭に出て生徒たちを「見守って」います。決して「監視」ではありません。ボールを追いかける事に熱中するあまり、周囲の状況に気づかなかったりして、ぶつかってしまうケースが特に増えています。楽しんでいる生徒たちに水を差すことなく、適切な声かけのタイミングが大切ですね。

それでもチャイムが鳴ると、一斉に校舎内へと戻っていく生徒たち。この切り替え力、メリハリこそが今の砧中の強みでもあります。

３年生体育は、今は女子がソフトボール、男子がバスケットボールです。既に１・２年生で基礎を学んでいる３年生ですので、早々と試合形式の授業を行っています。

やはり３年生の迫力、見ごたえがあります。一生懸命プレーする姿勢は他の授業にも共通しています。熱が入りすぎて怪我をしないか心配しています。

２年生の保健では怪我の対処法などを学んでいます。運動するだけでなく怪我をどう防いでいくのか、また怪我が起きた時には冷静に対処していく姿勢が大切です。鼻血が出た場合になぜ鼻にティッシュを詰め込んではいけないのか、わかりやすく解説していました。ティッシュの繊維が鼻の中の傷口に付着するからだそうです。かつては無理矢理詰め込んでいる生徒を見かけましたが・・・。正しい医学知識も必要ですね。

平和資料館の巡回展示が終わりました。展示期間中、多くの生徒が立ち寄り、興味深そうに資料を閲覧していました。今回戦後75年の節目に本校で展示の機会を得られたことは、平和教育推進のためにも貴重だったと思っています。生徒の多くが特に関心を示したのは、戦時中の子供たちの姿でした。

今後も様々な機会をとらえて、関係機関ともコラボレーションを図ってまいります。

本日のＰＴＡ運営委員会において、来週28日(水)に開催される学芸発表会の舞台発表に際して、オンラインによるリアルタイムでの映像公開と録画動画の配信についての提案がありました。広報委員会とも協議して、今後世田谷区のセキュリティ問題や出演生徒の保護者の同意が得られればという条件で準備を進めていくことになりました。生徒たちの活躍場面を砧中関係者の皆様にご覧いただきたいという思いは教職員も同じです。クリアすべき課題はありますが、残り一週間で何とか解決して、映像公開を目指したいと考えています。最終決定まで今しばらくお待ちください。

砧中学校 校長 建部 豊

砧中卒業生が学校に来てくれました。吹奏楽部の先輩です。教員は会議中。そこで卒業生と話したのが校長です。たわいもない趣味の話などで楽しみました。この後、卒業生たちは学芸発表会を控えた吹奏楽部の練習の様子を見に行きました。（副校長）

２年生英語で標識を見ながら「〜してはいけない、〜しなければならない」という表現を学んでいます。テレビに映し出された標識をみて、何といえばよいのかをスピーディーに班対抗で答えます。班対抗となるとみんなのってきます。静かに集中する場面と、楽しむ場面の切り替えが素晴らしいです。（副校長）

少しゆったり感のある水曜日の放課後。

音楽室では吹奏楽部が学芸発表会に向けてギアチェンジです。体育館でのリハーサルの後、舞台発表のイメージもできてきたようです。

囲碁・将棋部は月一回の地域の方々との対局です。３年生は互角以上の戦いとなっています。１年生もお時間ありましたら、ぜひお立ち寄りください。

校庭では卒業アルバム用の部活動写真撮影が行われていました。男子テニス部も久しぶりに３年生が揃いました。やはり３年生のオーラを感じますね。

２年生社会科で「近畿地方の観光」について学んでいます。
京都の条例では看板の色を周りの景観に合わせるように定められています。授業では、その条例のメリット、デメリットについて意見を交わしました。（副校長）

15時からは卒業アルバム用の教職員写真を撮影しました。いつも生徒たちには５分前に、と伝えていますが、果たして教職員は時間通りに集まれるでしょうか？

全員揃って、ハイチーズ・・・
ちょっと待った！まだ揃っていません！

５分前行動、言うは易し行うは難しです。写真の出来映えは３月にアルバムでご確認ください。

＜献立＞
・カレーピラフ
・タンドリーチキン
・かぶのスープ
・りんご
・牛乳

＜産地＞
りんご：青森　にんにく：青森　しょうが：高知
にんじん：北海道　玉ねぎ：北海道　ピーマン：茨城
じゃがいも：北海道　かぶ：青森　豚肉：青森
鶏肉：北海道　ベーコン：静岡　米：山形

昼休みの光景から。

先生が生徒たちの質問に答えていました。あれっ？英語の先生が数学を教えている？それも３年生の数学を。かつての中学時代の解き方を思い出しながら、一生懸命教えていました。生徒たちからは矢継ぎ早の質問が…。「これでいいんだよ。昔はこういう解き方だったんだ！」「えぇ〜！」。確かに専門教科以外を教えるのは難しいですよね。それも中学３年生の問題を。

その様子を見ていて気になったのか、数学の先生がやって来ました。しばらくは英語の先生のお手並み拝見といったところでしょうか。生徒たちの理解が進んだかどうかは別にして、和やかな昼休みだったことは間違いありません。

３年生の道徳では、「自分・相手・周りの人」という題名でマタニティマークなどのさまざまなマークの意味と、それを巡るさまざまな思いを知ることで、よりよい社会について考えています。（３学年）