スポーツフェスタ係り児童打合せ その２ (10/26)
係りの紹介です。上の写真は審判係りです。全力走（徒競走）のゴールテープを担当します。実際に校庭で練習をしました。下の写真は放送係りです。放送原稿の分担を決めたり、読みの練習をしたりしました。上級生として、５年生も６年生も頑張っています。
スポーツフェスタ係り児童打合せ その１ (10/26)
２６日（月）の６時間目、５年生と６年生はスポーツフェスタの係りの仕事をしました。応援団を含めて５つの係りがあります。写真は、表示係り、採点係りの様子です。表示係りは、校長先生が書いた立て看板に飾りをつけました。採点係りは、エンディングで披露する得点発表の練習をしていました。
５年生 道徳の学習 (10/26)
２６日（月）の５時間目、５年１組は道徳の時間でした。「のりづけされた詩」を読んで、正直にすることのよさについて考えました。友達の意見に多くの子どもたちが共感することができました。
低学年リレー (10/26)
２６日（月）の昼休み、低学年リレーの練習がありました。リングのバトンを使いますが、最初にバトンパスの確認をしました。その後、実際に走りました。最後は、退場の仕方も練習しました。
高学年リレー (10/26)
２６日（月）の給食準備中、３回目のリレー練習をしました。前回は雨のため、体育館での練習でした。久しぶりの校庭での練習です。欠席等により、急遽補欠の人が走ることになりました。そこで、前半に赤と黄色が走り、後半に白と青色が走りました。それぞれにタイムを計り、先生からの発表を聞きました。次回が最後の練習と聞いて、気持ちを引き締めていました。
２年生 音楽の学習 (10/26)
２６日（月）の３時間目、２年１組は音楽の時間でした。歌う前に身体をほぐしてから、元気よく「ゴーゴーゴー」を歌いました。この曲は、赤組と白組とに分かれて歌うので、毎回とても盛り上がります。歌のあとは、今回のメイン、「リズム作り」をしました。６種類のリズムの中から、３つを選び、その内の１つを繰り返して４小節のリズムを作りました。２人組で作りましたが、同じリズムになったグループはありませんでした。子どもたちの創作意欲の高さを感じました。
中休みの様子 (10/26)
２６日（月）の中休みの様子です。１年生から４年生までの子どもたちが元気に遊んでいました。５・６年生はスポーツフェスタの準備等で忙しく、遊ぶ姿は見られませんでした。
３・４年生合同体育 (10/26)
２６日（月）の２時間目、３年生と４年生は合同で体育の時間でした。「全員リレー」の練習をしました。休み時間にも一緒に遊ぶほど、３年生と４年生が仲良くなっています。リレーゾーンの中でのバトンパスもできるようになってきました。
１年生 どんぐりを並べて １組編 (10/26)
１年１組の教室にもどんぐりを並べて作った作品が展示してありました。「大きなどんぐりでしょ。」「お花の模様にしたの。」「立てるのが大変だったよ。」と話をしてくれました。
１年生 道徳の学習 (10/26)
２６日（月）の２時間目、１年１組は道徳の時間でした。「二わのことり」を読んで、うぐいすの家にいても落ち着かないみそさざえの気持ちや、誕生日のやまがらの家に行ったみそさざえの気持ちを考えました。子どもたちは自分の考えをすすんで発表していました。
放送朝会 (10/26)
２６日（月）、午前８時２５分から放送朝会をしました。子どもたちは、校長先生の話を聞きながら、中里スポーツフェスタの目標を考えました。写真は、校長先生の話の様子、４年２組、３年１組の様子です。
応援団朝練習 (10/26)
中里スポーツフェスタ本番の週になりました。午前７時５０分から応援団の朝練習が始まりました。今回から、大太鼓が登場し、より迫力が増してきました。近隣の皆様には、早朝よりご迷惑をおかけいたしますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。
３年生 図画工作の学習 (10/23)
２３日（金）の３・４時間目、３年１組は図画工作の時間でした。「みどりのせかい」と題して、色づくりの不思議さと楽しさを味わいました。緑色の絵の具を使わずに、緑色をつくることが、ねらいです。色を混ぜ合わせるときには、明るい色に暗い色を混ぜるとよいことも学びました。緑色で描いた絵に、発砲スチロールで作った昆虫や雨粒などを飾って仕上げました。
１年生 どんぐりを並べて (10/23)
１年生の教室には、「秋みつけ」で集めてきたどんぐりを使った作品がありました。並べているうちに、すてきな作品ができました。
１年生 道徳の学習 (10/23)
２３日（金）の２時間目、１年２組は道徳の時間でした。「二わのことり」の話を読んで、友達のことについて考えました。子どもたちは、自分の考えをすすんで発表していました。
応援団校庭デビュー (10/23)
１０月２３日（金）の朝、応援団の姿は校庭にありました。入場から始まり、団長のかけ声に合わせて、練習をしました。登校してきた子どもたちは足をとめ、応援団の姿をじっと見ていました。
５年生 外国語の学習 その２ (10/22)
授業の終わりごろ、自分のランチメニューを紹介しました。プレイトに見立てた画用紙をみんなに見せて発表しました。５年生が下校してから、ランチルームで協議会を行い、講師の先生からたくさんのご指導をいただきました。
５年生 外国語の学習 その１ (10/22)
２２日（木）の５時間目、５年１組は外国語の時間でした。担任の先生と外国語支援員の先生とで進めています。今回は、校内研究会でもありました。給食後、机といすを体育館に運び、マスクシールドを付けて学習をしました。ランチメニューを注文して、支払うという活動を行いました。表現の仕方を何回も練習してから、グループ活動に入りました。
５・６年生合同体育 (10/22)
２２日（木）の３時間目、５年生と６年生は団体競技の練習を行いました。団体競技とは「つな引き」です。密を避けるために、つなに目印を付け、仲間が校庭を半周走って、助けに行きます。
６年生 道徳の学習 (10/22)
２２日（木）の１時間目、６年１組は道徳の時間でした。「ロレンゾの友達」という話を読んで、本当の友達とはどんな友達なのかを考えました。特に、ロレンゾの３人の友達の考え方について、活発に意見が出ました。
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