１０月２７日の給食
＊ごはん ＊さんまのしょうが煮 ＊野菜のひとしお ＊沢煮椀 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊しょうが 高知 ＊キャベツ 茨城 ＊ねぎ 青森 ＊きゅうり 埼玉 ＊だいこん 岩手 ＊にんじん 北海道 ＊もやし 栃木 ＊こまつな 群馬 ＊豚肉 埼玉 ＊さんま 北海道 ◆一口メモ 読書週間７日目は、「めぐろのさんま」という本を紹介します。これは落語で話されているお話です。このお話しにちなんで、東京都目黒区では、毎年めぐろのさんま祭りが開催されています。給食では、９月にさんまを塩焼きにしたので、今回はしょうが煮にしました。朝から調理員さんがじっくり煮てくれたので、味が染みて、やわらかくておいしいですよ。 10/26 ３年生 新しい発見
10/26 読書週間給食６
１０月２６日の給食
＊男子弁当部特製ビビンバ丼 ＊卵とわかめのスープ ＊りんごゼリー ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊しょうが 高知 ＊にんじん 北海道 ＊こまつな 群馬 ＊にんにく 青森 ＊もやし 栃木 ＊豆もやし 栃木 ＊ねぎ 青森 ＊豚肉 埼玉 ＊鶏肉 徳島 ◆一口メモ 読書週間６日目の今日は、「男子★弁当部」という本を紹介します。特に仲がよいわけではなｋったクラスメイトが、男子弁当部というものを結成して、料理をするお話です。その中に出てくる、ビビンバ丼を給食で再現しました。このビビンバ丼は、お肉の味付けにカレー粉を使っているのが特徴です。 10/23 読書週間給食５
10/26 ５年 起震車体験をしました！
日常の生活では体験したことのない非常に大きな揺れを発生させる起震車で、担当の方の説明を聴き、順番に体験をしました。大きな揺れによる身の安全の確保がいかに重要であるか、また、落下物や転倒物にも気を付けなければならないことなどについても学ぶ、貴重な機会となりました。 10/26 避難訓練を行いました！
今日の想定は「休み時間（中休み）に地震が発生し、その場所で身の安全を確保する行動をとること。その後、放送に指示に従って、第１避難場所の校庭に避難すること。」でした。 校庭で遊んでいた子どもたちは、校庭の中心やその付近で身の安全を確保する行動ができていました。校舎内にいる子どもたちは、教室や近くの教室の机の下で身の安全を確保する行動ができていました。また、校庭への避難でも、「お・か・し・も」の約束を守って落ち着いて行動することができていました。 校庭に避難後、全体での振り返りと起震車体験の見学を行いました。全員が避難した校庭でも静かに話を聴いたり真剣に体験の様子を観察する姿が見られました。 10/26 全校朝会を行いました！
校長からは、先週から引き続き、今週も読書週間の取組が行われることと、図書館での「土曜日開館」が始まったことについて話しました。次に、今週のキーワードとして「全力で」について、運動会への練習や係活動とともに、運動会当日も全力で取り組むことの期待について伝えました。最後に、全校のみなさんに次の４点について問いかけました。 １．今朝は早起きができましたか？ ２．朝ごはんをしっかりと食べてきましたか？ ３．検温をして健康観察カードを持ってきましたか？ ４．教室に入るまでに「おはようございます！」のあいさつが自分からすすんでできましたか？ 子どもたちの反応はどうだったでしょう。 続いて、今週の看護当番の教員から今週の生活目標「廊下も階段も右側を歩こう」が伝えられました。先週に引き続き、同じ目標で１週間過ごします。達成できるようにみんなで頑張りましょう。 10/24 新しい図書館での「土曜日開館」が始まりました！
改修工事に伴い中断していた土曜日の図書館開館ですが、準備が整い開館しました。 図書館の開館時間は、９時から１２時までです。本の返却や貸出はもちろん、本を読んだり調べものをしたり、また、自分の学習などでも利用することができます。図書館の司書さんが、いろいろと相談にも乗ってくれます。 今後も毎週、土曜日開館を行っていきます。たくさんの利用を待っています。 １０月２３日の給食
＊ミルクパン ＊魚のエスカベージュ ＊パセリポテト ＊スプーンおばさんのマカロニスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊トマト 愛知 ＊じゃがいも 北海道 ＊ピーマン 茨城 ＊たまねぎ 北海道 ＊パセリ 長野 ＊にんじん 北海道 ＊もやし 栃木 ＊キャベツ 群馬 ＊セロリ 長野 ＊しいら 長崎 ◆一口メモ 読書週間５日目の今日は、「小さなスプーンおばさん」という本を紹介します。スプーンおばさんは、ときどきティースプーンくらいの大きさになってしまいます。けれどそんなことはものともせず、パワフルに動きまわります。今日はそんなスプーンおばさんが、はらはらドキドキ買ったマカロニでつくったマカロニスープをイメージしました。どこかにスプーンおばさんがかくれているかもしれません。 10/23 元気に登校、そして朝読書です！
子どもたちは、「おはようございます！」と気持ちのよいあいさつをし、笑顔いっぱい元気に登校して来ました。チャイムが鳴って昇降口に入る前は、それぞれの昇降口で学年表示の場所に並んで待っています。写真は、２・３年生が利用する南校舎東昇降口前の子どもたちです。 また、靴を履き替え教室に入る前に手洗いをし、教室では健康観察カードを担任に提出して健康状況の報告をします。 そして、今日の朝の活動時間は「朝読書」です。静かに読書に取り組んでいました。 10/22 児童集会
学校にある物をタブレットのカメラに映し、音楽室から各教室へ配信してクイズを出題しました。 カメラの使い方や声のボリュームなど、お互いに意見を出し合いながら取り組みました。 教室の様子を見ていたチームからは、楽しんでいた様子が伝えられました。 今日の振り返りを生かして、次回の集会につなげていきます。 10/22 児童集会を行いました！
委員会の子どもたちの発案でオンラオイン・システムのＺｏｏｍを使って、クイズ形式で行いました。学校生活で使っている身の回りのものが、各教室の大型テレビモニタに映し出され、ヒントとともに三択で答える楽しい集会になりました。 集会委員のみなさんは音楽室から画像を送り出題し、各教室の様子を見ながら出題を進めていきました。回答する子どもたちからは、「何だろう？」「きっとあれだよ！」などの反応があり、正解したときはとても嬉しそうな表情を見せていました。 10/22 読書週間給食４
絵本の中で番長たちが調理員さんの代わりにつくったカレーは、とてもとても食べられるようなものではなかったようですが、今日のカレーは調理員さんたちがばっちりおいしくつくってくれました。子どもたちも、喜んで食べていました。 １０月２２日の給食
＊給食番長カレーライス ＊大根とひじきのサラダ ＊柿 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊じゃがいも 北海道 ＊セロリ 長野 ＊たまねぎ 北海道 ＊りんご 山形 ＊にんじん 北海道 ＊しょうが 高知 ＊きゅうり 埼玉 ＊柿 奈良 ＊だいこん 岩手 ＊鶏肉 宮崎・徳島 ◆一口メモ 読書週間4日目の今日は、「給食番長」という本を紹介します。好きなものばかり食べて、苦手なものは残して遊びに行ってしまう番長。まわりの友だちにも「苦手なものなんか、残してしまえよ」とそそのかしています。心をこめてつくった給食がたくさん食べ残されているのを見た調理員さんは、とても悲しみました。そして、給食をつくらなくなってしまったのです。さあ大変！番長たちはどうするのでしょうか。 この本を読んで、一生懸命給食をつくってくれている人たちのことを、考えてくれるとうれしいです。 ３年生 理科 「音を伝えよう」
３年生は理科の時間に「音を伝える」ことを学習しています。
今日は「離れていても、本当に音は伝わるのか？」を体育館で確かめてみました。 ３年生は、２人じゃなくて３人以上でも糸電話で音が伝わることに驚いていました。 教科書で学んだことを、実際に体験することは大事ですね。 
読書週間給食と１年生
今週は「読書週間給食」です。
毎日楽しい給食が出るので、子どもたちは大喜びです。 しかも今日は１年生が国語の時間に学習した「大きなかぶ」にちなんだ「大きなかぶのスープ」が出ました！ ２階の渡り廊下には栄養士さんが作ってくれた「読書週間給食」の大型ポスターが貼ってあります。また、栄養素や季節の食材など、食事に関する掲示物もたくさんあります。 １年生は写真を指さしたり、知っている絵本の紹介を読んだりして、さらに給食が好きになりました。 
かっこいい高学年を見つめる１年生。
好天の中、運動会の練習が続いています。
５・６年生は今週から校庭でソーラン節の練習をしています。 体育館の中から校庭を見ていた１年生は、かっこいい高学年に釘付けです！ はっぴの背中に書いてある漢字も、気になって仕方ない様子でした。 
10/21 読書週間給食３
１０月２１日の給食
＊ツナの洋風まぜご飯 ＊具だくさんオムレツ ＊おおきなかぶのスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊ピーマン 茨城 ＊ブロッコリー 北海道 ＊パセリ 長野 ＊たまねぎ 北海道 ＊かぶ 千葉 ＊にんじん 北海道 ＊卵 栃木 ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ 読書週間３日目の今日は、「おおきなかぶ」という絵本を紹介します。これは教科書にものっているお話なので、知っている人もいると思います。今日はかぶをたっぷりいれたスープをつくりました。一生懸命かぶをぬいてくれた人のことを思い浮かべて、味わって食べてください。 |
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大規模地震が発生した場合の対応について（令和２年４月）