運動会プロジェクト広報チーム２
２年生は、全校競技で行われていた大玉を使った、「追いこせ 負けるな ゴロリンピック」を練習してきました。６年生はトーテムポールを作りました。マスコットや応援メッセージを入れて頑張ることができるように工夫しました。白熱する戦いをお楽しみください。（運動会プロジェクト広報チーム）
運動会プロジェクト広報チーム１
１年生は、初めての運動会で玉入れをします。おなじみのチェッコリ玉入れです。今回のチェッコリのダンスは、競技チームが振り付けを考えました。楽しく踊れるように何度も練習を教えに行きました。
本番では、照れながらも楽しく踊る１年生と一緒に踊りましょう。（運動会プロジェクト広報チーム） 
４・５・６年生運動会延期のお知らせ
本日の４・５・６年生の運動会は、雨のため１３日（火）に延期いたします。本日は、通常通りの授業を行います。
写真は、運動会練習風景の一コマです。 
１・２・３年生運動会延期のお知らせ
本日の１・２・３年生の運動会は、雨のため１２日（月）に延期いたします。本日は、通常通りの授業を行います。１・２・３年生の運動会延期に伴い、５・６年生の朝の運動会準備も実施しません。全学年通常通りの登校になります。１０日（土）の４・５・６年生の運動会実施については、決まり次第ご連絡します。
広報委員会 「応援団が自分たちで作り上げる演舞」
１０月９日、１０日には、駒沢小の運動会があります。今年度の、応援団は「演舞」を作っています。演舞とは、扇子を使った舞のことで、赤組と白組それぞれテーマを考えています。赤組のテーマは「炎」。熱く燃え上がる舞を見せます。白組のテーマは「白虎」。鋭くて力強い舞を見せます。
赤白共に６年生を中心にして、かっこいい演舞を準備しているので、運動会を期待してください。（広報委員会６年児童より） 
２年 「なわとびで表現しよう」
２年生は、先日お迎えしたなわとびの先生から教わったことを生かしながら、体育の時間に表現活動に取り組んでいます。学級の枠を取り払い、学年全体で心を合わせた表現活動に挑戦です。小学校の体育の学習には「表現」の領域があります。体いっぱい使った表現活動に取り組む２年生。とてもがんばっています。
２年 「なわとびで表現しよう」
子供たちの表情が輝いています。
２年 「なわとびで表現しよう」
なわとびを巧みに操りながら、友達と心を合わせます。子供たち一人一人の真剣さが伝わってきます。
２年 「なわとびで表現しよう」
みんな一生懸命です。
２年 「なわとびで表現しよう」
２年生の演技を見ていた他の学年の子供たちが、２年生の一生懸命な姿に大きな拍手と声援をおくりました。一生懸命に表現する２年生と、友達のがんばりを応援する優しい心がつながったすてきな時間になりました。
３年 「音をつたえよう」
３年生の理科の学習の様子です。この日は理科室で実験を行いました。「音をつたえよう」という単元です。音を出したり音の出ているものに触れたりする中で、音の性質を調べる学習をしました。この学習を通して、問題を見いだす力や、実験計画を立てたり結果を予想したりする力、そして主体的に問題解決しようとする態度を育てていきます。
３年 「音をつたえよう」
この日の授業では、タブレットを有効活用しました。実験の様子を動画に残し、考察やまとめの過程で再度見直す活動を行いました。３年生の子供たちもすっかりタブレットの使い方をマスターし、学習の中でタブレットを生かしていくことができました。
３年 「音をつたえよう」
どのグループも熱心に学習を進めることができました。
３年 「音をつたえよう」
太鼓の音で綿が舞い上がる様子を確かめました、どのグループも友達と協力して役割分担をし、実験に意欲的に臨んでいました。綿の動きから音についてわかったことをまとめることもできました。
３年 「音をつたえよう」
音叉の音で水の波紋ができることを確かめました。タブレットで撮った動画を見直すことで、水の動きをよく詳しく記録していきました。友達と協力する姿もたくさん見ることができ、３年生の子供たちの心の成長を感じました。
１年 「まっすぐ走ろう」
１年生の体育の様子です。かけっこの練習をしていました。この日は、スタートの仕方についてたくさん学習しました。子供たちは先生をお手本として、まずは「まねっこ」です。１年生の吸収力の大きさ、子供たちの可能性を改めて感じました。
１年 「まっすぐ走ろう」
いよいよゴールに向かって走ります。先生に教わったことを思い出しながら、「スタート」に挑戦しました。立つ位置、足や手を大きく使ったスタート姿勢・・・とても上手です。まっすぐに一生懸命に走るために前をしっかり向いて走りました。「こんなに一生懸命に、まっすぐに走れる１年生。とてもすばらしい１年生ですね。」と先生が子供たちをたくさんほめていました。
３年 「フロアボールを楽しむ３年生」
フロアボールというネット型ゲームを行いました。あいさつをしっかりかわして、さあ、ゲームのはじまりです。とても楽しそうに活動している３年生。生き生きしています。フロアボールとはネット型ゲームの一つで、ネットをはさんだボールによる攻防がおもしろく、子供たちは、わくわくドキドキの連続です。
３年 「フロアボールを楽しむ３年生」
感染予防の工夫として、ペットボトルを用意して、声を出さずに応援の気持ちを伝えていました。
３年 「フロアボールを楽しむ３年生」
ゲームで得点を競うだけでなく、ホワイトボードに作戦を立てたり、準備や片づけを自分たちで進んで行ったりと様々な活動を取り入れました。子供たちが持っているホワイトボードには、応援の言葉も書かれていました。勝敗を受け入れ、互いの努力を認め合うことも大切なねらいの一つです。
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