給食室や事務室も見つけました。

国語の時間です。読書感想文に挑戦します。「苦手だな！」　その気持ち、わかります。

ここはどこかな？　家庭科室だ。　校長室には、インタビューに来てくれました。

理科の時間です。今日の問題は、「雨の日の１日の気温は、どのように変化するか」です。自分はなぜそう考えたのか、根拠が大事ですね。

１年生が小学校で初めての視力検査をしています。

体育の時間です。体育館で持久走に取り組んでいます。音楽に合わせて、リズム良く走っています。

図工の時間です。「のこぎりひいて　ザクザクザク」初めてのこぎりを使って作品を作りました。完成間近ですね。

国語の時間です。先生の読み聞かせに聴き入っています。お話の続きが気になりますね。

図工の時間です。今日は、「わくわくボックス」を完成させます。

音楽の時間です。月曜日に行う「合奏発表会」に向けて練習に励んでいます。自分たちでよく話し合い、主体的に取り組む姿が本当にステキでした。

国語の時間です。授業で作った俳句の作品を掲示しました。今日は、お気に入りの作品を見つけています。

学級活動の時間です。どんな運動会にしたいか、キーワードを出しながらクラスみんなで考えています。

今朝は、集会委員の皆さんによる放送集会がありました。３つのヒントから先生を当てるクイズで、とても盛り上がりました。

献立　野沢菜ご飯、鶏肉のさんぞく焼き、きのこ入りお浸し、高野豆腐のみそ汁、牛乳

＜給食産地＞
七分つき米　　　千葉県
鶏肉　　　　　　青森県
わかめ　　　　　三陸
にんじん　　　　青森県
野沢菜　　　　　長野県
小松菜　　　　　東京都（江戸川区）
しょうが　　　　高知県
玉ねぎ　　　　　兵庫県
にんにく　　　　青森県
もやし　　　　　栃木県
えのきたけ　　　新潟県
しめじ　　　　　長野県

学級活動の時間です。クラスで「運動会のスローガン」を考えています。

読書の時間です。来週は、特別貸出期間です。一人3冊まで借りることができます。

音楽の時間です。「こきりこ」で使われている、この楽器はなんでしょうか？　正解は「ささら」です。使ってみたい人？

印刷室や会議室など、いろいろな場所を探検しています。「学校って、楽しいな」

図工の時間です。「彫り進み版画」も２色目に入っています。

総合的な学習の時間です。日本の世界遺産にはどのようなものがあるかを調べたあと、自分で課題を決めて探究していきます。