１年生 運動会に向けて！
１年生は運動会で玉入れをします。
ただ玉入れだけをするのではなく、途中でダンスを踊ります。 体育館で先生の動きをよく見て、張り切って練習しています！ 
１年生 図書館にいきました。
図書館の改装工事が終わり、１年生はじはじめて新しい図書館に行きました。
まず、司書の先生から図書館の使い方を詳しく教えてもらいました。 どこにどんな本があるのかな？ １年生は楽しそうに本を探していました。 
１年生 生活科 「さわるときもちいい」
１年生は生活科の時間に、校庭や中庭で「キンモクセイ」の木を探しました。
ちょうどオレンジ色の花が満開になってきたところで、よい香りがします。 落ちている花を拾い集めて、ビニール袋の水に入れてみたら、とってもきれいでした。 指でつんつんと触ってみると、花弁が水中で上下して、なおきれいです。 教室の中も花の香りでいっぱいになりました。 
10/8 笹の子班 班長会
内容や係分担、ポスター等の準備についての話を聞き、見通しをもつことができました。 前回の笹の子班活動では自己紹介をしたので、ゆっくりと時間をとって遊ぶのは初めてです。６年生がリーダーシップを発揮してくれることを期待しています。 10/8 耳鼻科健診を行っています！
健診に入る前に説明を受け、順番に校医の先生に診ていただいています。 学習時間の関係で、学級ごとに割り当てられた順で、現在、後半の健診に入っています。 10/8 あいさつ週間、４日目です！
あいさつ週間４日目となり、あいさつキッズを務める５年生にも、一段と積極性と余裕が感じられる声かけ活動となっています。 正門から入ったスロープの両側に傘をさしながら立ち、「おはようございます！」と明るく元気な声を響かせていました。 活躍する５年生のみなさんです。 １０月７日の給食
＊麻婆豆腐丼 ＊ラーパーツァイ ＊みかん ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊はくさい 北海道 ＊しょうが 高知 ＊にんじん 北海道 ＊ねぎ 青森 ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ 今日はオリ・パラ給食で、中国の料理です。麻婆豆腐はもう日本でもおなじみの料理ですね。ラーパーツァイは中国の漬物のようなもので、白菜を甘酸っぱい汁につけて作ります。ごま油の風味がきいていておいしいので、野菜嫌いな人もぜひチャレンジしてみてください。 10/7 歯科健診を行っています！
歯科校医の先生に口腔内の健康の様子や歯の成長の様子を診ていただいています。 健康な生活を送るために大切な歯です。これからも食事や歯みがき、規則正しい生活などに気を配り、よりよい生活を送っていきましょう。 10/7 ２年 町たんけんに出発しました！
今日の１・２校時には３組が、３・４校時には２組が、明日は１組が、学校の南側に位置する桜丘地域を探検します。どのような発見や気付きがあるか楽しみですね。 来週には、学校の北側の地域を巡り、町の様子を学習していきます。自分たちが住んでいる町について学ぶ２年生の子どもたちです。 ＊写真は、２年３組の出発時の子どもたちです。「行ってらっしゃい！」 10/7 あいさつ週間、３日目です！
あいさつ週間３日目です。今朝は、たくさんの５年生のみなさんがあいさつキッズとしての活動に参加し、登校して来るみなさんに「おはようございます！」と声かけを行っていました。また、その声かけに応えるように「おはようございます！」とあいさつを返す姿がたくさん見られました。 気持ちが通い合うあいさつが、校内でも広がっています。 10/6 3年生 図工作品 きれい！
１０月６日の給食
＊メロンパントースト ＊ジャーマンポテト ＊レンズ豆と野菜のスープ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊こまつな 群馬 ＊じゃがいも 北海道 ＊パセリ 長野 ＊にんじん 北海道 ＊もやし 栃木 ＊たまねぎ 北海道 ＊白菜 長野 ＊豚肉 埼玉 ＊卵 栃木 ◆一口メモ 今日はまるいメロンパンではなく、四角いメロンパントーストを作りました。調理員さんが一枚一枚心をこめて作ってくれました。レンズ豆はみなさん食べたことがあるでしょうか？日本ではあまりなじみがないですが、インドやアフリカではとても古くから食べられている豆だそうです。 10/6 元気タイムの後半には、長縄跳びを楽しみました！
各学級に備えてある長縄を使って、８の字跳びをみんなで一緒に楽しみました。北校舎と南校舎の屋上では、割り当て学年の３年生と４年生が、担任も一緒になって、気持ちを一つにして楽しみながら跳び続ける姿が印象的でした。 10/6 １０月の元気タイム
前回に続き、今日もとても過ごしやすい気候の下、元気に体を動かしました。校庭にはたくさんの足跡がついていました。 道具を増やしたり、ルールを変えたりして、みんなで仲良く元気に遊べるように、遊び方を工夫する姿が見られました。 10/6 ３年 図工作品から
形や大きさ、色合いを考えながら作った作品です。一人一人が全体のバランスや色合いをイメージして作り上げた力作が展示されています。ぜひ、ご覧下さい。 10/6 あいさつ週間、２日目です！
今日はあいさつ週間２日目です。正門では、５年生があいさつキッズとして活躍し、気持ちのよい朝のあいさつが交わされていました。 １０月５日の給食
＊ごはん ＊鶏肉とうずらの甘辛煮 ＊即席漬 ＊じゃがいものみそ汁 ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊こまつな 埼玉 ＊じゃがいも 北海道 ＊しょうが 高知 ＊にんじん 北海道 ＊鶏肉 宮崎 ◆一口メモ 食べ物は、大きく３つの種類に分けられることを知っていますか？「体を動かすエネルギーになるもの」「体をつくる材料になるもの」「体の調子をととのえるもの」です。今日の給食でいうと、ごはんは「体を動かすエネルギーになるもの」、鶏肉とうずらの甘辛煮は「体をつくる材料になるもの」、即席漬は「体の調子をととのえるもの」です。みそ汁は、３種類の食べ物がすこしずつ入っています。バランスよく食べるようにしましょう。 10/5 全校朝会を行いました！
校長からは、先週の中秋の名月と翌日の満月がとても美しかったことを伝えました。みなさんは、いかがでしたか？ 今日のキーワードとして「はじめよう一日を 元気なあいさつから」をもとに、「あいさつ週間」での取組や一人一人がじぶんのめあてをもって取り組むことの大切さ、そして今月を担当する５年生のみなさんの活躍を期待することなどについて話しました。 続いて看護当番の教員から今週の生活目標「マナーやルールを守って生活しよう」と、併せて取り組む「気持ちのよいあいさつをしよう」が伝えられました。 今朝は曇り空となりましたが、秋晴れの天候の中、元気いっぱい体を動かし、楽しい学校生活を送ることを願っています。 10/5 ５年 あいさつ標語をつくりました！
一人一人のあいさつに対する思いと願い、あいさつの大切さや素晴らしさなどを言葉にまとめました。すてきな、また、心温まる作品がそろいました。 ２階の渡り廊下掲示コーナーに展示してあります。ぜひ、ご覧下さい。 10/5 １０月の「あいさつ週間」が始まりました！
あいさつキッズを務める５年生が、正門で積極的にあいさつをして登校して来るみなさんを迎えていました。また、互いに朝のあいさつを交わす姿がたくさん見られました。 本校の重点目標の１つに「元気よく友達家族、地域の方や教職員にあいさつをしている」を掲げています。 学校ではもちろん、家庭や地域でも時と場に合った「あいさつ」ができる子どもたちを育てていきたいと考えています。ご協力をお願いいたします。 |
|
大規模地震が発生した場合の対応について（令和２年４月）