南門を入ってすぐのスロープの校庭側に、コンクリートの投てき板があるのをご存じでしょうか？　その前あたりの一角を仕切りまして、芝生の養生を始めました。現校舎が建った際、その場所にも芝生があったそうで、長い年月の間に消えてしまったと聞いています。このような状況のときにどうかとは思いましたが、今だからこそ養生もしやすいということでの取組です。柵の外からですが、ちょっと覗いてみてください。

　「南門のところの出入りが、混むことがあり不安です。」というお話をいただきましたので、本日より大きな門を開放いたしました。引き続き、安全には配慮してまいります。ご承知おきください。

　４年生は、理科の課題で、植物が育つ様子について、実際に観察をしてもらうブースを設けてあります。あまり詳しくここでお話してしまうのも何ですので、４年生は是非、１階ピロティ入口脇の机のところに立ち寄ってみてください。課題を受け取ったあとでかまいません。

　あいにくの曇り空ですが、今のところ小雨にはなっていません。ほっとしました。今週も、課題等の配布が、本日９時３０分より始まりました。先週１週間の課題の提出（何を提出するかは、それぞれ良く確認してください。）と、今週の課題の受け取りをしていただいています。

世田谷区教育委員会が作成した「せたがやスタディTV」についてご案内します。

トップページへのアクセス集中を避けるため、「せたがやスタディTV」についてはこの日記また「まなびリンク」よりアクセスしてください。

以下、「せたがやスタディTV」に関するリンク先３点です。

臨時休業中における自宅での学習 について

「せたがやスタディTV」の視聴の仕方

せたがやスタディ番組表 （５・６年生対象）
（11日、12日にお渡しした配布物にあります「パスワード」が必要です）

課題への取り組みの際にお役立てください。

インゲンマメの発芽実験の写真を大きくしてみました。予想するときに使ってくださいね。

　登校した児童や、ご来校いただいた保護者の方には、ご家庭での様子や、心身の健康状態などをお聞きするようにしています。些細なことでもかまいません。お感じになられていることがおありでしたら、お伝えいただきたく思います。

　高学年の皆さんには、事前のお申し込みにより、世田谷区からタブレットとWi-Fiルーターが貸し出されました。これを機会に、ICTを活用した授業がどこまで展開できるかを模索しています。ご協力のほど、お願いいたします。

　それぞれの学年から提示された課題は、この１週間で行っていただきたい内容になっております。ワークシートへの書き込みだけでなく、画像・映像を視聴したり、簡単な実験・観察等に取り組んでいただいたりと、工夫が凝らされています。ゆっくりじっくり、楽しんでいただければ幸いです。提出を必要とするものは、次回の課題をお渡しするタイミングでお持ちください。

　朝方、小雨がぱらつき始めたときは「どうしよう」と思いましたが、配布開始の９時半には、薄日が差すほどになっていました。本日も、三密を避け、ソーシャルディスタンスを保った受け渡しを目指しました。

今日は課題を受け取りにくる日ですね。５年生は階段を上がって下駄箱まで来てください。伊奈先生がインゲンマメの実験キットを作ってくださったので、見てくださいね。

　おかげさまで、今回も混乱なくお渡しすることができました。只今、５組グループの配布時間となっています。お待ちしております。なお、午後は、ひかり学級の配布が続きます。ご確認の上、お越しください。

　３密もなく、無事に配布が進んでおります。子供たちは皆元気で、久しぶりの登校を楽しんでいるようです。また、保護者の方も、ご家庭でのお子さんの様子をお話しいただくなど、和やかな雰囲気が、ピロティに漂っています。

　前回、お渡しできなかった教科書等を、あわせて持ち帰っていただいております。大きな袋をご用意ください。また、兄弟関係であれば、１・３・５年の教材を、本日お持ちいただくことができます。近くの教職員にお声かけください。

　９時３０分より、予定通り配布が開始されております。今回は、犬走りを行き帰りに分けて通行していただき、校舎内へ入っていただいております。入り口には、消毒のスプレーが用意してありますので、どうぞお使いください。

　臨時休業は、５月３１日（日）まで延長されることになりました。本校では、臨時休校中の学習に是非お役立ていただきたく、一人一人が様々な教科の学習の課題に取り組むことができるよう、各学年に応じた課題等を５月１１日（月）・１２日（火）に配布させていただくことになりました。詳しくは、本ホームページ、各種お知らせの「芦花小学校　課題等の配布について」をご覧ください。

　４月２７日（月）・２８日（火）にかけて担任が全家庭に電話連絡させていただき、お子さまの様子について聞き取りをさせていただくことになりました。下に電話させていただく時間を、おおよそですが明記させていただきますので、よろしくお願いいたします。

４月２７日（月）　
○　８：５０〜１０：２０　…６−１，６−２，６−３
○１０：３０〜１２：００　…６−４，５−１，５−２
○１３：００〜１４：３０　…５−３，５−４，５−５
○１４：４０〜１６：１０　…４−１，４−２，４−３
○１６：１０〜夕方にかけて…４−４，４−５

４月２８日（火）
○　８：５０〜１０：２０　…３−１，３−２，３−３
○１０：３０〜１２：００　…３−４，２−１，２−２
○１３：００〜１４：３０　…２−３，２−４，２−５
○１４：４０〜１６：１０　…１−１，１−２，１−３
○１６：１０〜夕方にかけて…１−４，１−５

予備日　４月３０日（木）
○　８：５０〜１０：００　…高学年の２７日に不在のお宅
○１０：００〜１１：１０　…低学年の２８日に不在のお宅

※担任からの電話の際は、お子さん、または保護者の方とのお話となります。
※全校児童が多く、兄弟姉妹のいらっしゃるご家庭にはそれぞれの担任から電話をさせていただくため、複数回の電話となる場合がありますが、できる限り一人一人とお話させていただきたいと考えておりますので、時間帯も含め、電話へのご協力をお願いいたします。
※ひかり学級はすでに電話での聞き取りが終了しております。

　　　　　　　　

教科書等の配布について受け取りの仕方など、皆様のご理解とご協力本当にありがとうございました。教科書をさっそく手に取って音読したり、勉強したりした子供たちも多かったことでしょう。教科書への記名を忘れずによろしくお願いします。

　教科書等の配布は、順調に進んでいます。教科書等の受け取りについて、皆様のご協力ありがとうございます。本日の配布時間はあと３０分ほどです。もし提出予定の書類を本日提出することが難しい場合は、近くの先生にお声かけください。よろしくお願いします。

　皆さんのご協力もあり、とてもスムーズに受け渡すことができております。心より感謝申し上げます。ご兄弟がいらっしゃる場合は、近くの教職員にお声をお掛けください。当該学年の並びを見て、続いてお受け取りいただけるよう、ご案内させていただいております。