アーツフェスタ、中里小学校のみんなが輝きました!

90年の歩みを写真で (9/25)

 24日から25日にかけて、職員室前の廊下には、「中里90年の歴史」と題した写真が飾られました。先生たちが時代ごとに掲示しました。子どもたちが描いた和紋様やキャラクター候補作品も登場しています。
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6年生 算数の学習 (9/25)

 25日(金)の6時間目、6年1組は算数の時間でした。2クラスに分かれて、単元名「円の面積」に取り組んでいました。今回は応用編の学習でしたが、いろいろな考え方を出し合うことができました。1組での学習は、教育実習生による研究授業でもありました。
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4年生 理科の学習 (9/25)

 25日(金)の5・6時間目、4年1組は理科の時間でした。「電気のはたらき」の学習に取り組んでいます。キットを使って、並列つなぎをつくり、乾電池1個のときと2個のときとを比べました。つなぎ方を教え合う姿がありました。
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朝学習の様子 (9/25)

 25日(金)、朝学習の様子です。週3回、15分間取り組んでいます。写真は上から、3年1組、2年1組、2年2組です。
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5年生 川場村からのプレゼント (9/24)

 24日(木)の給食は、創立90周年をお祝いしてお赤飯が出ました。さらに嬉しいことに、5年生は群馬県川場村からリンゴジュースのプレゼントをいただきました。1.8Lのビンで届き、先生たちが紙コップに注ぎました。川場村の方に紙コップを掲げて、「川場村の皆さん、ありがとう。」とお礼を言いました。ストレートジュースのおいしさを、満喫しました。
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4年生 道徳の学習 (9/24)

 24日(木)の4時間目、4年1組は道徳の時間でした。「いのりの手」の資料を読みながら、「友達」について考えました。
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1年生 音楽の学習 (9/24)

 24日(木)の4時間目、1年1組は音楽の時間でした。音楽室で、「ふるさと」の歌を歌っていました。音が高くなる直前に、音楽専科の先生が「次の音は高いよ」と手を挙げると、つい背伸びをして歌うかわいらしい姿がありました。「もう一回歌いたい」とリクエストが出るほど、子どもたちも気に入っている歌です。
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1年生 図画工作の学習 (9/24)

 24日(木)の3・4時間目、1年2組は図画工作の時間でした。クレパスで写し取った模様をはさみや手で切って、新たな形を作っていました。動物や花に変身して楽しそうでした。
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5・6年生 合同練習 (9/24)

 24日(木)の3時間目、5年生と6年生は体育館にいました。90周年記念式典で呼びかけと歌を歌うことになっているので、その練習のためです。6年生と5年生とで、これまでとこれからの思いを伝えます。
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90周年記念集会 その3 (9/24)

 校歌の次は、6年生による「百花繚乱」の合奏です。昨日録画したものを放送しました。1年生から5年生まで画面をしっかり見て、演奏を聴いていました。演奏が終わると拍手をするすてきな姿がありました。合奏のあとは、マスコットキャラクター作者の紹介や集会委員による90周年記念クイズをしました。最後に、運営委員6年生の言葉で締めくくり、集会を終えました。
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90周年記念集会 その2 (9/24)

 昔の中里小のお話を伺ったあとは、旧校歌を聞きました。これは、三土会とPTAコーラスの皆様に歌っていただいたものを録音して流しました。歌詞が画面に流れましたが「なかざとしょうがっこう」ではなく、「こまざわ しょうわこう」で終わったので、子どもたちも驚いていました。次は、今の校歌と式典で歌う「ふるさと」を立って歌いました。各教室からは、マスク越しでも子どもたちのすてきな歌声が聞こえてきました。
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90周年記念集会 その1 (9/24)

 24日(木)の1時間目、90周年記念集会を行いました。3密を避けるため、放送による集会でしたが、今回は初のテレビ放送を行いました。5・6年生の運営委員、集会委員がこの日に向けて準備をしてきました。校長先生のお話に続き、昔の中里小のお話を本校の卒業生で、今回の周年実行委員長を務めてくださっている福田様にしていただきました。校舎のこと、プールのこと、朝礼のこと、学童集団疎開のことをわかりやすくお話してくださいました。お話が終わると、各教室からは拍手が聞こえてきました。
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6年生 中学校体験授業 (9/23)

 23日(水)の午後、6年生は三宿中学校を訪問しました。同じ学び舎の池尻小、三宿小の6年生も参加しました。コロナ禍であることを考慮して、3校の小学生が集まることはなく、中学校の校長先生のお話は放送で行われました。本校の6年生は、理科の授業を体験しました。背筋をピンと伸ばし、密度の実験を楽しみました。
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4年生 音楽の学習 (9/23)

 23日(水)の5時間目、4年2組は音楽の時間でした。今回は、教職大学院生による研究授業でした。大学院の先生もお越しくださり、子どもたちの学習の様子をご覧いただきました。「ゆかいに歩けば」の音程を正しくとるために、3つのアイテムがあり、子どもたちも音の高さの違いを感じ取ることができました。
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給食準備の様子 (9/23)

 23日(水)の給食準備の様子です。今回はにんにくを使ったスタミナ料理で、子どもたちに大人気でした。増量したい人が列を作っていました。
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6年生 合奏練習 (9/23)

 23日(水)の1時間目、6年生は体育館で合奏の練習を行いました。今回から、お琴をフロアに移し、より響くようにしました。
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5時間目の様子 その3 (9/18)

 最後は4年生の紹介です。18日(金)の5時間目は、算数の時間でした。3クラスに分かれて「垂直」について考えました。
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5時間目の様子 その2 (9/18)

 写真は上から、2年1組、3年1組、5年1組です。2年1組は「学級のめあてを考えよう」と班ごとにホワイトボードに話し合ったことを書いていました。3年1組は理科の時間で、昆虫についての調べ学習に取り組んでいました。5年1組は、あいさつ標語についての話し合いをしました。
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5時間目の様子 その1 (9/18)

 18日(金)5時間目の様子を紹介します。写真は上から、1年1組、1年2組、2年2組です。1年生は、両学級とも、かたかなの学習をしてから、「おむすびころりん」のお話を読みました。
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6年生 合奏の練習 (9/18)

 18日(金)の5時間目、6年生は合奏の練習をしました。今回は、練習の最後にビデオ撮影をしました。撮影した映像は、24日(木)に行われる「90周年記念集会」で放送します。式典に参加するのは、5・6年生だけなので、1年生から4年生までに見てもらうためです。また、この日は、卒業アルバムにも残すため、業者による撮影もしました。
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