【４年生】ラケットベースに向けて   ラケットベースをするための、基礎練習をしました。 実は担任の先生はソフトボールの選手です。 的確な指導でボールをしっかりと捉えることができるようになりました！ 次は試合です！！ 【１年生】指で覚える鍵盤ハーモニカ   安全のために、まだ鍵盤ハーモニカを教室で演奏することはできませんが、先に指番号を覚えてしまいます。 音楽に合わせて指を抑える１年生。 夏休みにしっかり練習しただけあって、上手に押せています。 早く合奏したい！ 【１年生】今日もお〜いし〜！   今日は萩ごはんにお味噌汁と焼き魚。 和風のメニューをみんなでおいしくいただきました。 今日も「お〜いし〜！」のポーズが見られます。 しっかり食べて、ますます逞しい１年生に！ 風の強い中休み   風が強い中でしたが、活気あふれる校庭。 副校長先生は審判のポジションで手打ち野球を見守ります。 今日も楽しい、中休みの時間でありました。 【３年生】楽しもう、みんなのキックベース   さすがは体育が専門教科の担任の先生。 キックベースひとつとっても様々な配慮があります。 日差しが強いので休憩をはさみながら、みんな複雑なルールの下、キックベースを楽しんだのでした。 【６年生】自画像に挑戦〜！   毎年、卒業を控えた６年生たちが全員でおこなっているこの取組み。 複雑な人間の顔をどのように表現すべきか。 ６年生といえども試行錯誤の連続です。 顔写真をよ〜く観ながら、完成目指して邁進する６年生たちでありました。 よく手を洗う若林の子  登校後、授業の合間の時間、外から戻ってきたとき、トイレのあとと、多い子は１０回以上、手を洗うそうです。 時間もかかりますが、安全、安心のために、これからも手洗いを大切にしていきます。 【４年生】制限時間５分！プレテスト！！   制限時間はなんと５分間しかありません。 みんなで学習してきたことを確認するチャンスです！！ 【５年生】約分を考えよう   見た目には違うのに、よくよく考えみると同じ大きさの分数はたくさんあります。 みんながわかりやすくできるようにするのが約分です。 これをマスターして、分数のたし算とひき算にチャレンジ！ 【２年生】つくろう！マイ図鑑   図書室から借りている本を使って、様々な種類の図鑑をつくっています。 果物図鑑、動物図鑑、魚図鑑・・・中には「みかん図鑑」をつくっている子もいます。 図と文を組み合わせた、素敵な図鑑が出来上がりそうです！ 【１年生】みつけよう！海のなかまたち   先生が海の生き物について尋ねたところ、一斉に手が挙がります。 イカ、タコ、サンマ、サメ、エイ、イルカ、クジラ・・・ 際限なく手が挙がるので、先生も嬉しい悲鳴です。 いつも意欲あふれる１年生の教室でした。 【４年生】星座早見をマスターしよう！   日付と方位さえわかれば、その日、その時間に見える星座がわかります。 新しい道具に興味津々の４年生。 おうちに持ち帰って、観察するのが楽しみですね！ 【２年生】お楽しみ！？漢字の時間です   毎日コンスタントに学習する新出漢字。 始めに知っている言葉を発表するのですが、たくさん手が挙がるので先生も大変！ 予定より若干時間が伸びるのも、また子どもたちの意欲が高ければこそです。 この後、ワークブックのていねいに書き取り練習をしました。 【１年生】しっかりと若小朗誦！   毎週金曜日、朝の会の恒例行事です。 元気いっぱいに教育目標と２学期の言葉を朗誦しました。 もうすっかり若小の一員ですね！ 【２年生】デジタル読み聞かせ   電気を消して薄暗い教室に、先生の声が響きます。 先生お気に入りの一冊をクラス全体で楽しむことができました。 これもまた、朝読書の時間らしい過ごし方ですね！ 【４年生】いいね！しっかりと朝読書   みんなとても静かに読書に取り組めていますね。 先生も一緒に読書！ コロナ禍でも、毎週金曜日のよき伝統は確実に守られています。 【１年生】朝から読書TIME   帽子とランドセルをしまい、健康カードを提出したら手を洗います。 今日は金曜日ですので、朝読書があります。 学級文庫からお気に入りの本を持ってきて、静かに読書が始まりました。 書くのも上手、読むのも上手。 立派な若小の１年生たちです！ 校庭での朝休み   教室で荷物をおろし、手を洗って、健康観察カードを出した子たちが校庭で元気に遊んでいます。 学習前にひとつ、子どもたちの楽しいでありました。 【秋空】おはようございます！   子どもたちもちょっと嬉しそうです。 正門ではたくさんのあいさつが聞かれました。 みんなで元気におはようございます！ お巡りさんも来てくれて、ますます安心な若小です。 今日も一日、がんばろう！ 【３年生】太陽を観察しよう   遮光板を手に、校庭に集まる３年生。 晴れ間をねらって、ここぞとばかりに観察です。 じっくりと太陽の観察ができました。 「月みたい」という声が聞かれました。 |
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教科書配布についてのお知らせ