【１年生】工夫して読もう！   １年生にも大好評の物語「やくそく」を、みんなで音読発表しています。 音読希望者がいっぱいの１年生。 日頃からおうちで練習をしているからこそ、自信がもてているのですね。 活気あふれる国語の時間となりました。 【４年生】改めて「投げる」を考える   今日は投擲がテーマです。 普段、校庭でボールを投げている子たちも、改めて投げることについて考えてみると、意外に難しいことに気づきます。 一つひとつの動きを確認しながら、ボール投げについて感がることができた４年生たちでした。 【月曜恒例？】放送朝会がありました   ６年生の代表児童のあいさつの後、校長先生から講話がありました。 今日は敬老の日、そして秋分の日についてのお話です。 先人から受け継いだ大きな財産を、みんなで大切にしていきましょう。 登校後、若小のお約束   １日１０回程度、手を洗うことになりますが、それもすべては感染症予防対策のためです。 手洗い石鹸の消費が激しくなっていますが、それは子どもたちが手洗いを頑張っている証拠でもあります。 補充にあたる保健委員会の子達のおかげで、いつでも手洗いができる若小でありました。 【秋到来】涼しい朝に   すっかり秋めいてきた若小に、子どもたちが元気に登校します。 土曜授業があったので、中一日の登校でしたが、今日もいい１日になりそうですね！ 【５年生】Q-U調査結果から   学級内で気持ちよく過ごすためのアドバイスが載っているので、５年生たちはじっくりと読み込んでいます。 学校でよりよく生活するためのヒントが見つかるといいですね！ 【４年生】ごんぎつねの朗読から   プロのナレーターの声ということで、子どもたちの心に、とても響いたようですね。 小学校で味わう作品の中でも、特に印象深い作品の一つである「ごんぎつね」。 ４年生たちには、ごんの心に寄り添う読みを深めていってもらいたいですね。 【１年生】「やくそく」の世界を味わう   あおむしたちの気持ちを考えながら音読する１年生。 先生の用意した小道具も炸裂！ 素晴らしい演技力もあいまって、とっても楽しい国語の学習時間となりました。 【６年生】卒業アルバム大撮影会！ ２   ３人のカメラマンたちが、６年生たちを撮影します。 なぜか校長先生もグループ写真に入りました。 全員集合写真も素晴らしいクオリティに！ 【６年生】卒業アルバム大撮影会！ １   個人写真、グループ写真、そしてクラブ、委員会の写真も撮影します。 新しい校舎のあちらこちらに６年生が登場！ 【２年生】ダンス、ダンス、ダンス！   来月に予定している体育発表会に向けた下ごしらえです。 エアコンがガンガンに効いたワークスペース。 汗をかくこともなく、一つひとつの動きを確認することができました。 ２年生、かわいい！ 【4年生】土曜日も木工だ！   木工の活動の続きに取り組んでいるのです。 切った木材をやすり掛けし、滑らかになったら組み合わせて動物をつくります。 のこぎりを持つ手も、しっかりしてきました。 逞しい４年生たちの力作に、どうぞご期待ください！ 【こちらも恒例！】若小朗誦を行いました   校長先生も設立に関わったこの若小朗誦。 どの学年でも素晴らしいクオリティ！ もちろん1年生たちもしっかりとした朗誦ができました。 松陰先生の言葉が響く若小です。 【1年生】読書タイム！   土曜授業の日の朝は、毎回、朝読書を行うことになっているからです。 かわいい1年生たちが、教室の本をもってきて読書中！ どのクラスも、とても静かな時間が過ぎていきました。 土曜日の朝   それでも元気いっぱいに子どもたちは登校してきてくれます。 卒業アルバムの写真撮影を控えた６年生は、お気に入りの服装で登場！ 今日も充実した３時間になりそうですね。 【６年生】グループ写真撮影会   若小新校舎のお気に入りの場所を選んで撮影します。 卒業まで、あと半年。 まだまだ思い出作りは終わらない！ 【５年生】ひらがなに挑戦〜   今日のお題は「ふるさと」です。 久々のひらがなは、とても書きづらかったそうです。 曲線が多いですから当然です。 でもたくさん練習して、たくさんの傑作を生みだした５年生たちでした。 【６年生】疾風！６年生！！   入学以来、６年目の５０メートル走。 力強さが違います！ スタートダッシュで一気にスピードにのって、一直線にゴールに飛び込め！！ 【４年生】みんなで決めるキャッチ・バレーボールのルール   体育で学習予定のバレーボールについての相談です。 初心者にはとっても難しい球技であるバレーボール。 誰でもできるよう、ルールを工夫して楽しめるようにします。 発言の１つひとつに、子どもたちの思いやりを感じます。 【６年生】人口ピラミッドから考えよう   今日は人口ピラミッドに代表される、柱状グラフを使った学習です。 グラフから何が読み取れるのか。 さすがは６年生。 深い読み取りができていました。 |
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教科書配布についてのお知らせ