旭小学校の様子や子どもたちの活躍をご覧ください!

5時間目の学習は進んでいますか?(5月14日)

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 5時間目の授業を進めている頃でしょうか?
 学校では、芝刈りを今日も行っています。

学習をがんばっていますか?(5月13日)

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 学習は、時間割通りに進んでいるでしょうか。暑くなりました。水分補給をしっかりとしたり、換気したりしながら、最後まで、がんばってほしいと思います。
 学校では、かなり伸びた芝生の芝刈りに励んでいます。

マスクの備えを(5月12日)

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 昨日お渡しした時間割で、5時間目の学習が終わったところでしょうか。
 さて、マスクの備えは大丈夫ですか。今後、学校が始まったら、マスクは必要です。今のうちから、多めに準備しておくことをお勧めします。暑くなってくるころには、替えのマスクの準備もお願いすることになります。
 写真1枚目は、キッチンペーパーのマスクです。
 写真2枚目は、ハンカチで作る、縫わないで折って作るマスクです。
 写真3枚目は、ふきんを折って、ゴムをはさんだマスクです。
 トライしてみませんか?

「幸福の木」の花(5月12日)

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 5年生の教室の「幸福の木」に花が咲きました。
 昨日の午後2時頃から、すてきな花を咲かせています。今朝も、散ることなく咲いています。
 数年に一度しか咲かない花を、写真ではありますが、お楽しみください。新型コロナウィルス感染症対応の中、心が安らぎます。旭小学校、そして皆さんに元気をくれているようです。
 
 

重要 youtube(ユーチューブ)開設のお知らせ

本校のyoutubeチャンネルを開設することとなりました。
名前は「Asahikko channel(あさひっこちゃんねる)」です。学校の様子や学習に関わることをなどを配信していきたいと思います。
この後、緊急メールでURLを配信いたします。なお、このチャンネルは旭小学校の限定公開となっておりますので、URLの取り扱いについてはご注意願います。(動画のURLを口頭やSNS等で外部の方にお伝えにならないようお願いいたします。)

資料配布・回収日(5月11日)その2

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 学級ごとに時間を指定し、今週の学習予定表とプリント等を配布しました。提出してもらう書類がありましたので、少しお待たせしてしまう場合がありましたが、一人一人、落ち着いて資料を受け取ることができました。
 地域の方が、通学路に立ち見守ってくださったり、時間に間に合うように送り出してくださったりと、ご協力いただきありがとうございました。
 次回の資料配布・回収日は、18日(月)となります。出入口は、プールの横の門となります。よろしくお願いします。

資料配布・回収日(5月11日)

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 穏やかな朝です。
 本日の資料配布・回収日が、天候に恵まれてよかったと思います。
 皆さんが、どのような表情で来てくれるのか、楽しみです。職員室では、最終の配布資料のチェックに余念がありません。

健康観察のお願い(5月10日)

新型コロナウィルス感染症対応のご協力ありがとうございます。
体温を計り、身体の様子を確認し、健康かんさつカードに記録することを、土曜日、日曜日、休日も含め、毎日、引き続きお願いします。
明日の資料配布・回収日には、休業中のお子さんの健康の様子を把握させていただきたいので、ご家庭で記録された健康かんさつカードを、担任に見せていただけると幸いです。
なお、明日の資料配布・回収日に、新しい健康かんさつカードをお渡しします。引き続き、記録ください。
よろしくお願いします。

ビオトープ(5月10日)

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風さわやかな季節となりました。
ビオトープには、おたまじゃくしが泳いでいます。だいぶ、大きくなりました。

5月15日からの入口(5月9日)

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プールの東側のいちょうやさくらの木の葉が緑濃くなってきています。
さて、その横の門が5月15日からの学校の出入りの門となる予定です。ちょうど、駐輪場としているところにある門です。今、ペンキを塗り替えているところです。写真は錆止めを塗ったところで、この上から、色塗りして仕上げる予定です。
耐震工事、体育館の空調工事が始まりますので、それにあわせ、正門からの出入りができなくなりますので、出入口が変更となります。工事については、ホームページのお知らせの中に掲載していますので、そちらでご確認ください。工事中は自転車でのご来校の自粛にご協力ください。ご不便をおかけしますが、よろしくお願いします。
なお、11日(月)の資料配布、回収日はいつもの正門から入っていただきます。変更は、15日(金)からの予定です。

メダカ(5月8日)

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 元気に泳いでいるのは、5年生の教室の前にいるメダカもそうです。
 まだ、水温が20度くらいなので、卵を産んではいませんが、水槽の中で、元気に泳いでいます。

ザリガニのあかちゃん(5月8日)

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 2年生の教室にいるザリガニがあかちゃんを産みました。
 あかちゃんは、目で見てもわかるようになり、元気に泳いでいます。

手洗いはできていますか?(5月8日)

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 旭小学校のみなさん、手洗いをきちんとしていますか?
 新型コロナウィルスから自分の身体を守るためにも、手洗いは大切です。
 手が汚れた時、食事の前、外出した後、トイレの後など、手洗いをしましょう。旭小学校の「手あライオン」も応援しています。

就学援助について

新型コロナウイルス対応にご努力いただきありがとうございます。お変わりなくお過ごしでしょうか。
11日の資料配布回収日に就学援助の申請書類を忘れずに提出ください。希望されない方も全員提出をお願いします。詳しくは旭小学校ホームページお知らせにアップしました「就学援助について」をご確認下さい。よろしくお願いします。
この週末も「ステイホーム」にご協力よろしくお願いします。

お知らせ(5月6日)その1

 今日で連休が終わり、明日から新しい学年の学習に取り組んでもらうために、各学年で課題を具体的に出しています。まずは、7日と8日分を、時間割形式にしてホームページにアップしています。
 お子さんと一緒に、すでにご確認いただいた方もいらっしゃると思います。まだの方は、本日中にご確認をお願いします。明日は、世田谷区で行うメンテナンスのために、おそらく、ホームページを見ることができないと思います。
 なお、「5月7日以降の教育活動について」のお知らせをホームページの「配布文書」→「お知らせ」に掲載しております。また、「5月の資料配布・回収についてのお知らせ」もホームページの「配布文書」→「お知らせ」に掲載してあります。11日が1回目の資料配布・回収日となります。あわせてご確認をお願いします。
 

お知らせ(5月6日)その3

 学年によっては、7日〜8日の学習課題を11日に提出の場合があります。各学年の学習予定や振り返りカード等でご確認をお願いします。
 

お知らせ(5月6日)その2

それぞれの学年の7〜8日の学習予定についてはホームページの以下のファイルでご確認ください。
 ◆ひまらや学級…「配布文書」→「お知らせ」に掲載
  ファイル名「ひまらや学年だより3号」
       「(高学年)学習カード ひまらや学級」

 ◆1年    …「配布文書」→「お知らせ」に掲載
  ファイル名「1年学年だより5号 5月1日up」

 ◆2年    …「配布文書」→「お知らせ」に掲載
  ファイル名「2年生 家庭学習(5月7日8日分について)
        5月1日up」
  なお、課題プリントは「休業中の学習」→「2年生の学習」→
  「2年生のワークシート」に掲載しています。

 ◆3年    …「休業中の学習」→「3年生の学習」→
         「3年生のワークシート」に掲載
  ファイル名「学習計画」
       「ふり返りカード」
  なお、課題プリントは、同じく「3年生のワークシート」に
  掲載しています。

 ◆4年    …「休業中の学習」→「4年生の学習」→
         「4年生のワークシート」に掲載
  ファイル名「学習予定表」
       「学習ふり返りカード」
  なお、課題プリントは、同じく「4年生のワークシート」に
  掲載しています。

 ◆5年    …「配布文書」→「お知らせ」に掲載
  ファイル名「5年5月7日からの学習課題」
       「5年5月7日からの振り返りカード」
  なお、課題プリントは「休業中の学習」→「5年生の学習」→
  「5年生のワークシート」に掲載しています。

 ◆6年    …「休業中の学習」→「6年生の学習」→
         「6年生のワークシート」に掲載
  ファイル名「学習予定、振り返りカード、学習カード等」




6年生の皆さんへ(5月6日)

 3月の中ごろ、保健室の前と裏庭の花壇に、6年生の理科の学習で使うじゃがいもを埋めておきました。
 約2ケ月で、どのくらい成長したでしょうか。次に学校に来たときに、ちらっと見てみてくださいね。

5年生のみなさんへ(5月6日)

 今日は家族で家の近くを散策しました。山の中を歩いていると(田舎なもので…)、なんとタケノコが直販売されていました。帰宅後、さっそく茹でて食べたら、柔らかくて頬っぺたが落ちました。
 5年生の子どもたちの青竹のような大きな成長が楽しみです!

4年生のみなさんへ(5月6日)

 昨日の答えは、「富山県」でした。社会の教科書などで今度さがしてみてください。 
 さて、この間、理科の学習で使うヘチマの種と苗を注文しました。種は、学校に来た時にわたしたいと思います。苗は、花だんに植えておきました。登校したときに、しょく員室前をのぞいてみてください。成長が楽しみですね。
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