1年生の子たちが、何やら切ったり描いたりしています。
てっきり図工かと思いきや、実は算数の形の学習でした。
色々な形を切ったり、写したりして、作品に仕上げます。
子どもたちの創意工夫があふれる算数の時間でありました。

3年生が理科の学習で、温度計についての学習をしています。
今日は目盛りの読み方についての学習です。
日なたと日かげで温度を測って読んでみます。
本来はひさしを付けるのですが、今日はまず読んでみました。
温度計、面白い！

今までは放課後に先生たちで掃除をしていましたが、今日から児童による清掃活動が再開しました！
かわいい1年生たちも、せっせと自分たちのお部屋をきれいにしています。
ごみが集まるということは、それだけ部屋がきれいに、安全になったという証拠。
6年生たちは掃除機を駆使して掃除をしています。
子どもたちに交じって、副校長先生も強力にお掃除！

１０月１日（木）
今日の献立
ごはん　ムロアジバーグ　月見汁　牛乳

今日は都民の日です。東京都八丈島産のむろあじを使ったむろあじバーグを作りました。
また今日は十五夜でもあるので、お団子の入った月見汁を作りました。

主な食材の産地
米…山形県
豚肉…群馬県
むろあじ…東京都八丈島
しょうが…高知県
にんにく…青森県
たまねぎ…北海道
じゃがいも…北海道
えのき…長野県
鶏肉…鹿児島県
にんじん…北海道
白菜…長野県
ねぎ…青森県
こまつな…埼玉県

1年生の給食の様子です。
今日はお魚の入ったハンバーグが大好評。
思わずこのポーズが飛び出す1年生。
今日も「お〜いし〜！」

4年生の図工作品が佳境に入っています。
木材を切り、削り、組み合わせて色を塗るこの課題。
技術的にも高度でしたが、4年生たちの頑張りが光ります。
自由に動かすことができるように設計されているので、思わず遊びたくなります。
クオリティが高い作品がいっぱい！

1年生が体育に取り組んでいます。
今日は５０ｍ走のタイムを計測するようです。
順番待ちもきちんとできる１年生。
体育発表会でも力走が期待できそう！

今日から休み時間の図書館利用が再開されました。
マスクはもちろん、手を洗ってからでなくては入室してはいけないルール。
みんなきちんと守れているようです。
図書委員さんたちは書架の整理に加えて、カウンター業務も行います。
たくさん読んで、こころを耕そう！

１年生が図工の活動に取り組みました。
今日は「おはながみ」を使って、自分の好きな形をつくります。
色々な紙を切って、丸めて、画用紙に張り付けていきます。
半分立体的な作品ができて、１年生たちは大満足！
こうして黒板に張り出してみても素敵です！！

４年生が社会科の学習をしています。
４年生になってから配られた地図帳に興味津々！
今日は担任の先生に読み上げられた街を、地図帳で探す活動をしました。
ごちゃごちゃした地図なので難しい！

１年生に大人気のカメ太くんが、最近また大きくなったようです。
甲羅干し用の台に乗ると、半分沈むようになりました。
毎日、１年生に見守られて、すくすくと成長しています。
１年生からの暖かい言葉かけのおかげ！？
これからも１年生とともに、大きくなっていってほしいです。

３年生が校庭で合同体育に取り組んでいます。
体育発表会で行う８０ｍに向け、タイムを計測中。
美しい、本気の走りが見られました。

３年生の教室です。
今朝は視写の学習から始まりました。
お手本通りに書くことで、文字の書き方、鉛筆の持ち方、字形の取り方を確認します。
集中力の高まる３年生の教室。
緊張感が張りつめています！

こちらは１年生の教室です。
若村塾の時間に、漢字の練習をしている１年生。
みんなでせっせとノートに書き入れていきます。
ひらがなもカタカナも、順調に習得している１年生たち。
今日も新しい漢字を覚えてレベルアップ！

４年生の教室です。
今日は木曜日。
１時間目の前に１５分間の国語モジュールの時間があります。
４年生の教室では、みんなせっせと新出漢字の学習中！
ドリルに練習し、早速先生に見せに行きます。
朝から士気の高い４年生の教室でした。

今日は朝のうち、雨が降っています。
では傘をさすほどではありません。
すっかり秋めいてきた若林の子たちが元気に登校してきてくれています。
今日もたくさんの学びがある１日でありますように！

早く出勤してきた先生たちが、校庭で作業中です。
体育の学習で使用する線を引いているのです。
月も改まり、体育発表会も徐々に近づいています。
コロナ禍でも子どもたちの活躍の場はいっぱい！

今年度は体育発表会に向けて、６年生単独で組織する応援団。
白組の子たちが、団長を全員で選ぶことになりました。
しっかりとした立会演説会を行い、投票に移ります。
今年も応援団が盛り上がりそうです！

２年生が大好きな図工の課題「くっつきマスコット」。
今日はお互いの作品の鑑賞会を行いました。
友だちの工夫を観ながら感心したり、コメントをもらったりと、子どもたちの楽しそう！
図工の時間は夢があっていいですね！

６年生の教室では、連日テストが行われています。
今日は社会科の学習です。
みんなで静かにテストに向き合う６年生。
歴史ファンにとっては簡単過ぎたか！？