あいさつ標語を作って終わりではなく、ここからがスタートです。自分で考えた標語をいつも思い、自分からあいさつができる中里小の子どもたちであってほしいです。写真は上から、４年生、５年生、６年生です。

　「あいさつ週間」としての取組は、終わりましたが、日常的にあいさつの行き交う学校にするために、子どもたち一人一人が「あいさつ標語」を考えました。学年カラーの短冊に清書して各教室の廊下に掲示しました。写真は上から、１年生、２年生、３年生です。

　印刷室前に掲示してある「食育のまど」、２５日（金）に新しくなりました。今回のテーマは「医食同源」です。左側は、「食事で変わる君の未来」と題して、「野菜を食べない」場合と、「お菓子ばかり食べている」場合のことを紹介しています。

　２４日から２５日にかけて、職員室前の廊下には、「中里９０年の歴史」と題した写真が飾られました。先生たちが時代ごとに掲示しました。子どもたちが描いた和紋様やキャラクター候補作品も登場しています。

　２５日（金）の６時間目、６年１組は算数の時間でした。２クラスに分かれて、単元名「円の面積」に取り組んでいました。今回は応用編の学習でしたが、いろいろな考え方を出し合うことができました。１組での学習は、教育実習生による研究授業でもありました。

　２５日（金）の５・６時間目、４年１組は理科の時間でした。「電気のはたらき」の学習に取り組んでいます。キットを使って、並列つなぎをつくり、乾電池１個のときと２個のときとを比べました。つなぎ方を教え合う姿がありました。

　２５日（金）、朝学習の様子です。週３回、１５分間取り組んでいます。写真は上から、３年１組、２年１組、２年２組です。

　２４日（木）の給食は、創立９０周年をお祝いしてお赤飯が出ました。さらに嬉しいことに、５年生は群馬県川場村からリンゴジュースのプレゼントをいただきました。1.8Ｌのビンで届き、先生たちが紙コップに注ぎました。川場村の方に紙コップを掲げて、「川場村の皆さん、ありがとう。」とお礼を言いました。ストレートジュースのおいしさを、満喫しました。

　２４日（木）の４時間目、４年１組は道徳の時間でした。「いのりの手」の資料を読みながら、「友達」について考えました。

　２４日（木）の４時間目、１年１組は音楽の時間でした。音楽室で、「ふるさと」の歌を歌っていました。音が高くなる直前に、音楽専科の先生が「次の音は高いよ」と手を挙げると、つい背伸びをして歌うかわいらしい姿がありました。「もう一回歌いたい」とリクエストが出るほど、子どもたちも気に入っている歌です。

　２４日（木）の３・４時間目、１年２組は図画工作の時間でした。クレパスで写し取った模様をはさみや手で切って、新たな形を作っていました。動物や花に変身して楽しそうでした。

　２４日（木）の３時間目、５年生と６年生は体育館にいました。９０周年記念式典で呼びかけと歌を歌うことになっているので、その練習のためです。６年生と５年生とで、これまでとこれからの思いを伝えます。

　校歌の次は、６年生による「百花繚乱」の合奏です。昨日録画したものを放送しました。１年生から５年生まで画面をしっかり見て、演奏を聴いていました。演奏が終わると拍手をするすてきな姿がありました。合奏のあとは、マスコットキャラクター作者の紹介や集会委員による９０周年記念クイズをしました。最後に、運営委員６年生の言葉で締めくくり、集会を終えました。

　昔の中里小のお話を伺ったあとは、旧校歌を聞きました。これは、三土会とＰＴＡコーラスの皆様に歌っていただいたものを録音して流しました。歌詞が画面に流れましたが「なかざとしょうがっこう」ではなく、「こまざわ　しょうわこう」で終わったので、子どもたちも驚いていました。次は、今の校歌と式典で歌う「ふるさと」を立って歌いました。各教室からは、マスク越しでも子どもたちのすてきな歌声が聞こえてきました。

　２４日（木）の１時間目、９０周年記念集会を行いました。３密を避けるため、放送による集会でしたが、今回は初のテレビ放送を行いました。５・６年生の運営委員、集会委員がこの日に向けて準備をしてきました。校長先生のお話に続き、昔の中里小のお話を本校の卒業生で、今回の周年実行委員長を務めてくださっている福田様にしていただきました。校舎のこと、プールのこと、朝礼のこと、学童集団疎開のことをわかりやすくお話してくださいました。お話が終わると、各教室からは拍手が聞こえてきました。

　２３日（水）の午後、６年生は三宿中学校を訪問しました。同じ学び舎の池尻小、三宿小の６年生も参加しました。コロナ禍であることを考慮して、３校の小学生が集まることはなく、中学校の校長先生のお話は放送で行われました。本校の６年生は、理科の授業を体験しました。背筋をピンと伸ばし、密度の実験を楽しみました。

　２３日（水）の５時間目、４年２組は音楽の時間でした。今回は、教職大学院生による研究授業でした。大学院の先生もお越しくださり、子どもたちの学習の様子をご覧いただきました。「ゆかいに歩けば」の音程を正しくとるために、３つのアイテムがあり、子どもたちも音の高さの違いを感じ取ることができました。

　２３日（水）の給食準備の様子です。今回はにんにくを使ったスタミナ料理で、子どもたちに大人気でした。増量したい人が列を作っていました。

　２３日（水）の１時間目、６年生は体育館で合奏の練習を行いました。今回から、お琴をフロアに移し、より響くようにしました。

　最後は４年生の紹介です。１８日（金）の５時間目は、算数の時間でした。３クラスに分かれて「垂直」について考えました。