保護者の皆様、学校評価アンケートの回答にご協力ください。締め切りは１０月３１日（木）です。すぐーるからご回答ください。
I組対面式（３年生と）４ ６月１２日（金）
I組対面式（３年生と）３ ６月１２日（金）
I組対面式（３年生と）２ ６月１２日（金）
I組対面式（３年生と） ６月１２日（金）
分散登校（２週目）６ ６月１１日（木）
２年生の数学・体育・英語の授業をのぞいたら、数学では「論理に考える」問題にチャレンジしていました。答えが知りたい。英語では、単語の発音の練習やビンゴゲームを楽しんでいました。
分散登校（２週目）５ ６月１１日（木）
午後の授業でも１年生の校内巡りが続きます。校長室に訪問するときのマナーも学べましたね。とっても上手にできました。いつでも訪ねてきてください。
分散登校（２週目）４ ６月１１日（木）
体育はラジオ体操の授業が続いています。暑い中熱中症に気をつけてください。I組の朝の会の様子、２年生も面談中です。
分散登校（２週目）３ ６月１１日（木）
２年生の身体計測・視力検査です。去年より、どのくらい成長しましたか？
分散登校（２週目）２ ６月１１日（木）
１年生は、楽しみにしていた校内巡り。どんな教室がどこにあるのかな。教室配置図をもって探検中です。
分散登校（２週目）１ ６月１１日（木）
今日は、１・２年生・i組の生徒が分散登校です。
I組対面式（２年生と）５ ６月１１日（木）
校歌紹介では、感染症予防対策のため、I組の生の歌声を聴いてもらうことはできませんでしたが、歌詞を分かってもらうような工夫をしました。締めくくりの終わりの言葉では、「分からないことは何でも聞いてください」と２年生の代表の優しい言葉が残りました。
明日は、３年生徒の対面式。楽しみですね。 
I組対面式（２年生と）４ ６月１１日（木）
I組対面式（２年生と）3 ６月１１日（木）
２年生の自己紹介の後、１年生の自己紹介もとても立派でした。
I組対面式（２年生と）２ ６月１１日（木）
I組対面式（２年生と） ６月１１日（木）
段階的分散登校（２週目）１１ ６月１０日（水）
終わりの学活で、明日の連絡をノートに一生懸命書いていたり、プリントを配り忘れて慌てている先生や、放課後先生と談笑している姿も１年生の教室で見られるようになりました。ふと机の上に載っていた本のタイトルは「竜馬がゆく」（司馬遼太郎著）でした。大好きな本です。楽しんでください。
段階的分散登校（２週目）１０ ６月１０日（水）
「予防グッズ７」のポスターが貼ってありました。これに、マスクケースも必要になるかな。外したマスクをむやみにポケットとかに入れてはいけないみたいです。３時間あっという間に終わり、時間差で下校しています。
段階的分散登校（２週目）９ ６月１０日（水）
３年生の体育はラジオ体操、校長室の中から一緒に取り組んできました。国語は井上ひさし作小説「握手」の学習に取り組んでいました。井上ひさしさんのお芝居をよく見に行くので、読んでみたくなりました。
段階的分散登校（２週目）８ ６月１０日（水）
午後の授業が始まりました。１年生身体計測中。
段階的分散登校（２週目）７ ６月１０日（水）
生徒の下校後は、先生や主事さんたちによる消毒タイムです。今日もご苦労様です。
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