高学年:スポーツデー3

 力いっぱい綱を引きます。いい勝負でした。
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高学年:スポーツデー2

 赤も白も接戦の玉入れでした。
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高学年:スポーツデー1

 高学年の種目は、全員参加が「大玉送り」と「長繩」でした。その科、「玉入れ」「綱引き」「リレー」を選抜で取り組みました。力強い選手宣誓から始まりました。
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中学年:スポーツデー5

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あっという間の60分。天気もよく、いい汗をかきました。
いよいよ結果発表。
1位紫・2位水色・3位黄色、そして、<デザイン賞>紫・<応援賞>黄色・<チームワーク賞>水色でした。
嬉しかった、楽しかった、悔しかった、、、感想はそれぞれですが、今日まで全力でがんばってきた成果が存分に発揮されたスポーツデーでした。
保護者の皆様、ご参観いただき温かいご声援をいただき、本当にありがとうございました。おうちでたくさん今日までのことを話してくださいね。

中学年:スポーツデー4

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2種目目は「笑顔でキャッチ」
布からボールをポーンと飛ばし、カゴでキャッチします。
楽しそうに、笑顔で、競技を行っていました。
「思ったように飛ばなかった」「3回ともキャッチできた!」と結果はそれぞれでしたが、とても楽しい競技でした。

中学年:スポーツデー3

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1種目目は「走れ!若駒!」です。
各チームの若駒が校庭を駆け抜けました。パドックでは、チーム旗の説明があり、皆様にお披露目です。
4人で息を合わせて走る、バトンは確実に渡す、転んでも起き上がって走る、と自分たちで話し合って、本当によく練習していました。練習をするごとにどんどん速くなっていき、今日が一番盛り上がるレースでした!

中学年:スポーツデー2

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いよいよ開会式です。
団長・副団長の選手宣誓のあとは、各チームの応援です。
練習の成果を出し切り、青空に響き渡る応援でした!

中学年:スポーツデー1

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本日、快晴の中、スポーツデーが行われました。
出走を待つ各チームの若駒たちです。

スポーツデー 5

 低学年のもう一つの演技は、1,2年生でグループを組んで取り組んだ「いけいけ!ゴーゴー!」の競技です。
 心を合わせて荷物を運ぶのは、なかなか大変でした。それでも、2年生がリードしながら一生懸命に競技に取り組む姿はすてきでした。運んだ箱には、2年生が班のマークを描きました。
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スポーツデー 4

 低学年の1つ目の演技は、「こまつなぎジャンボリー」のダンスでした。リズミカルな長い曲で、隊形移動もありましたが、最後まで最高な笑顔で踊りきりました。
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スポーツデー 3

 開会式は全校児童が集まることができないので、校庭で1,2年生が、3年生以上は放送を聞くことで行いました。きちんと整列している1,2年生、しっかり教室で聞いている3年生以上の子どもたちでした。今日の日を楽しみにしていた子どもたちの意欲が伝わってきました。
 司会は6年生、初めの言葉は1年生が行いました。
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スポーツデー 2

 入口は正門から、保護者の方2名まで、検温表を提出していただいてからの入場になりました。お帰りは、南門からの一方通行にご協力いただきました。ありがとうございました。受付や入場整理等にPTAやおやじの会の皆様にお手伝いいただきました。
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スポーツデー 1

 昨日は雨でしたが、今日はお天気に恵まれました。昨日準備ができなかったので、朝、教職員でラインを引いたり、水たまりに砂を入れたり、用具の準備をしたりしました。た。
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4年生:いよいよスポーツデー!

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いよいよスポーツデーです!どのクラスも3年生をひっぱってがんばってきました!いつでも全力投球、素敵な4年生です!
各チームの若駒は、明日、お披露目です!

ビスケット

 3年生も「ビスケット」を使ってプログラミング学習に取り組みました。
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かけざん

 2年生はかけ算の学習を進めています。
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スポーツデー招待状

 1年生は、おうちの人に向けて、一生懸命に招待状を書きました。明日をお楽しみに。
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旋律の特徴を感じ取ろう

 音楽で3年生は、曲を聴いて感じたことを発表したり、旋律の特徴に合った歌い方を覚えたりしています。4年生は、曲や演奏のよさに気付いて聴いたり、旋律の特徴に合った歌い方を覚えたりしています。
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エプロンづくり

 6年生のエプロン作りも順調に進んでいます。前後半のグループに分かれて、家庭科室ではミシン、教室ではアイロンやポケットのワンポイントづくりをしました。でき上がったエプロンは校内に掲示する予定です。今日も保護者の皆様のお手伝いありがとうございました。
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スーパーマーケット調べ

 3年生は社会科で「町の人びとのしごと」の学習をしています。先日から店の人の工夫を調べています。近所のお店に見学に行きたいところですが、新型コロナ感染症予防の関係で、なかなか見学に行くことは難しい状態です。
 今日は、近隣のスーパーマーケットの店長さんが駒繋小学校に来てくださいました。お店の工夫のお話や子どもたちの質問に答えてくださいました。
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