２０日（月）、今週も放送朝会からスタートです。校長先生のお話、看護当番の先生のお話を各学級で静かに聞いています。自学ノートに聞いた内容、考えたことを書き記すことができています。

　１７日（金）の給食下膳の様子です。今週も無事給食の提供ができました。ボランティアとして入ってくださっている保護者や地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。写真は上から、１年２組、２年１組、６年１組の様子です。

　１７日（金）の３時間目、５年１組は外国語の時間でした。担任と英語支援員とで学習を進めています。今回は、各月や序数の発音練習をしてから、相手に誕生日を訪ねることをしました。「わたしの誕生日は、○月○日です。」と一人ずつ答えることができました。

　１７日（金）の３時間目、４年２組は総合的な学習の時間でした。環境問題における自分のテーマを決めるため、タブレットを使っての調べ学習をしました。タブレットの操作を教え合う姿がありました。

　１７日（金）の３時間目、４年１組は理科の時間でした。「水のしみこみ方は、土や砂で変わるのか調べよう」をめあてに取り組みました。理科室でろうとを使って実験をしてから、教室で結果をまとめました。

　１７日（金）の３時間目、３年生は交通安全教室に参加しました。雨のため、自転車に乗っての学習はできませんでした。世田谷警察署から３名の方にお越しいただき、映像を見ながら、自転車に乗るときに気を付けなければいけないことを学びました。

　１７日（金）の３時間目、２年２組は国語の時間でした。「スイミー」のお話を読み進めていました。今回は、マグロに襲われたときのスイミーの気持ちを考えました。

　１７日（金）の３時間目、１年１組は道徳の時間でした。様々な場面での「あいさつ」の仕方について考えました。そして、挨拶をしたときの気持ち、しなかったときの気持ちを考えて発表しました。

　１７日（金）の１時間目、６年生は音楽の時間でした。音楽室で合奏のための楽器オーディションをしました。子どもたちの希望を聞いたところ、オーディションなしで即決定した楽器が多くありました。お琴、ピアノはオーディションをしましたが、時間まで一生懸命に練習をする姿がありました。

　１７日（金）の登校の様子です。傘を閉じて束ねるときに、両手が濡れてしまう子がいます。できるだけ手を濡らさずに束ねるにはどうしたらよいのでしょう。傘を使った日は指先の訓練に役立ちます。

　１６日（木）の中休み、音楽室に数名の６年生がいました。聞けば「オーディションのための練習をしている。」とのこと。９０周年式典で披露する合奏のオーディションが１７日（金）にあるそうです。

　中休みの体育館の様子です。木曜日は、１年生の割り当てでした。担任の先生、すまいるの先生と一緒に、長なわとびをしたり、鬼ごっこをしたりしました。

　１６日（木）の中休みの様子です。時折日が差し、汗ばむほどでしたが、子どもたちは元気に遊んでいました。木曜日は、すまいるルームの先生たちも子どもたちと一緒に遊んでいます。

　１６日（木）の２時間目、５年１組は算数の時間でした。２クラスに分かれて学習をしています。今回から、「三角形」の学習に入りました。

　１６日（木）の２時間目、３年１組は体育の時間でした。校庭でリレーに取り組んでいました。バトンを渡す、受け取る練習をしてから、リレーに臨みました。走る順番はチーム内で相談します。１回目の振り返りでは、バトンを落とさずに走れたことや２回走った友達を褒める言葉が聞かれました。

　１６日（木）の２時間目、１年２組は算数の時間でした。「いくつといくつで９になるかを考えよう」をめあてに、２人組でカードを使いながら考えました。

　１６日（木）の朝は、放送集会を行いました。子どもたちにとっては初めての集会です。今回は、委員会活動の紹介を６年生の委員長が行いました。順番が来るまで入り口で待ち、マイクの前で委員会のことを話しました。司会進行は集会委員がしました。終了後、玄関で振り返りを行っていました。

　１５日（水）の午後、教員向けの外国語活動研修がありました。ランチルームで行い、ＡＬＴの所属する会社から講師が来てくださいました。たっぷり２時間、外国語活動の模擬授業や、読む活動・書く活動のについて学びました。

　１２時５０分ごろから、「ごちそうさまでした。」の声が聞こえてきます。間隔をとりながら、食器を片付けていきます。毎日、給食ボランティアの皆様にお世話になっています。ありがとうございます。写真は上から、５年１組、２年１組、１年２組です。

　１５日（水）の給食の様子です。中華丼とスープ、牛乳という献立でした。中華丼とスープには、野菜がたくさん使われています。子どもたちは、「おいしい」と言って食べていました。写真は上から、放送委員の様子、２年２組、３年１組です。