５年生理科の学習です。川がどのように変化しているのかに着目し、流れる水のはたらきを考えました。友達と、水のはたらきがどのような時に大きくなるかを話し合いました。

　５年生の理科の学習では、先日、砂山に水を流した動画を基にして、流れる水の働きはどのような時に大きくなるのかについて考えました。
　２年生の算数の学習では、作図に挑戦しました。長方形、正方形、直角三角形を方眼紙に作図をしながら、その特徴を学びました。

　６年生は国語の物語を読みました。登場人物の行動から、なぜそうしたと思うかを考え、友達と交流しました。付箋を使用して友達の考えを知ることができました。

　本日は、クラブ活動でした。あいにくの雨のため、屋外のクラブは校舎内で過ごすこととなりましたが、４、５、６年生は、わいわいと、じっくりと各クラブ活動に取り組んでいました。

　本日は、１年生「１０より大きい数」の学習をしました。担任の先生が動画テレビに映ると歓声がでました。あさがおの数を数える問題を１つずつ数える、２、４、６のように２つずつ、５、１０のように５つずつ数える等、考えを発表しました。他のクラスの先生も参観に来られたことが、嬉しかったり恥ずかしかったりしながらも頑張っていました。

　２年生「三角形と四角形」の学習です。昨日のHPと同じ単元ですが、違う学習場面です。これは三角形？これは四角形？「それはどうして？」「理由は、、、」と似ている図の比較をするときに、何がどう違うのか「辺の数」「かどの数（頂点の数）」に着目して考えていました。

　１年生の算数では「１０より大きい数」について学習をしました。各担任が、あさがおの種を収穫した動画を導入にして、どのように数えようかと考えました。２年生の算数では「三角形と四角形」の学習をしました。四角形の直角さがしは、教室の中を「ここにもあった。」「これはちがうな。」と直角をたくさん見つけていました。

　１年生は道徳科「自分のよいところ」の授業をしました。保護者の方のご協力もあり、子どもたちは新たな自分のよいところが発見できたようです。３年生は国語の物語文の読み取りをしました。時代背景を想像しながら登場人物の心情を読み取る授業でした。じっくりと考える子どもたちの姿がみられました。

　全校朝会は、「安全」について校長先生から話がありました。学級では、校内一斉に、新型コロナウイルス感染症についての話を担任からしました。３密を避けること、マスクの着用、手洗いをすることを改めて確認しました。そして、感染症を広げないために頑張って働いてくれている人、感染症にかかってしまった人やその家族の人へ悪口を言わないこと、仲間はずれにしたり、いじめたりしては絶対にいけないことを約束しました。

　音楽室では、マスクをしたままですが、小さな声でわずかな時間だけ声を出しました。国語は物語文の学習で、時代背景をおさえつつ、登場人物について考えていました。算数ではグループにわかれて概数の学習でした。４桁の数字は、数直線のどこになるのか考えました。

　今日は、４時間授業です。１、４年生、転入生は心臓検診がありました。特に１年生は小学校では初めての体験でした。体育着に着替え、並んで会場（ランチルーム）へ、上半身を脱いで、横になり、ちょっとどきどきした様子でした。終わってからは笑顔が見られました。

　台風の影響で、特に登校時は強く降っていました。中休みは校庭遊びができました。今日の様子です。低学年は音楽をランチルームでもやります。算数は、グループ学習。国語は教室で行っています。

　今日は不安定な天候でした。校庭体育をしている時や休み時間に急に雨がふったり、しばらくしたらすぐにやんだりしました。季節の変わり目ですね。教室は、蒸し暑かったので、エアコン、扇風機を回して勉強を頑張りました。

　今日から２学期が始まりました。校内放送の始業式では、校長先生の話、児童代表のスピーチも行いました。転入生も迎え、子どもたちは、久しぶりに会う友達と楽しそうに話しをする姿が見られました。各学級では、２学期の学級開き、席替えをしたり、係活動についての話をしたりしていました。