６年生は、今学期最初の書写に取り組みました。ひらがなで「きずな」と書きました。動画を見て、筆の動かし方を確認してから、練習を始めました。

　５年生の国語は、漢字の学習から始まりました。子どもたちは、先生が出す漢字の問題にすぐに答えることができました。算数は、体積の求め方について考えました。少人数算数の先生も一緒に授業に参加しました。

　４年生は、今学期最初の書写に取り組みました。今回のねらいは、「左右の部分の組み立て方に気を付けて書こう」です。漢字で「林」と書きました。お手本を見ながら、一画ずつ丁寧に練習していました。

　３年生は、算数の時間に２クラスに分かれて学習をしています。考え方を大事にして取り組んでいます。

　３年生は、今学期最初の図画工作の学習をしました。「なぞの道」と題して、画用紙に刷毛で道を描くことからスタートしました。刷毛を使って、１本の太い道を描きました。このあと、この道がどのようになっていくのか、とても楽しみです。

　２年生は、国語の学習で「ふきのとう」を読み進めています。１７日（水）は、４段目から６段目までの音読の仕方を考えました。

　１年生は、初めて音楽の先生と勉強をしました。本校の校歌の１番を練習しました。ファイルに校歌のプリントを綴じてから、少しずつ歌う練習をしました。通して歌うことができ、「素晴らしい」とほめてもらいました。

　１７日（水）、分散登校第３週３日目です。午前の部の子どもたちは、今日も元気に登校しました。ミストを浴びて、気持ちいいと話しています。

　分散登校で子どもたちが下校した後は、消毒と清掃作業をします。先生や主事さんたちで手分けして行います。布に消毒用アルコールを含ませ、机やいす、階段の手すり、トイレのドアノブ、水道のレバーなどを拭いていきます。同時に、教室内の掃き掃除をしたり、黒板をきれいにしたりもしています。

　分散登校午後の部の登校の様子です。１２時３０分登校を５分早めて、教室に入りました。習字道具や道具箱などの荷物を持って登校する子どもたちが多かったです。午後の部も健康観察から始まりました。

　分散登校午前の部の下校の様子です。「また、明日ね。」と言って走って帰ったり、友達との会話を楽しんだりする姿がありました。「また、あした」の言葉に嬉しさを感じます。

　６年生は、今学期最初の音楽の学習をしました。４分の４拍子のリズム作りに挑戦していました。「タンタン」「タンタタ」「タタタタ」「ターンタ」の４種類を基本として、つくるようです。どんなリズムが生まれるのか、楽しみです。

　６年生は、国語と算数の学習をしました。国語は新出漢字の練習をしました。算数では、単元名「分数と整数のかけ算」に取り組みました。少人数算数の先生も一緒に教室に入り、計算問題の丸付けをしました。

　５年生は、今学期最初の音楽の学習をしました。日本の音階について、調べたことをまとめました。また、総合の学習として「バケツ稲」に挑戦しました。一人１個のバケツに土と水を入れて混ぜ、そこに種を植えました。バケツは、中校庭の保健室前に運びました。

　５年生は、算数の時間に「体積」の学習をしました。今回は、「直方体と立方体の体積を考えよう」を課題にして取り組んでいました。

　４年生は、図画工作以外に、算数や国語の学習もしました。算数では、わり算のひっ算の方法を考えました。国語では、新出漢字を練習したり、「白いぼうし」の物語を読み進めたりしました。

　４年生は、今学期最初の図画工作の学習をしました。「みるひとが　たのしくなるような　はな」をテーマに、花の絵を描きました。クレパスやカラーペン、色えんぴつなどを使い、重ね塗りをするなどして自分のおもうはなを描いていました。

　３年生は、算数の学習もしました。２クラスに分かれて、かけ算の計算方法を考えました。子どもたちは、友達が考えた方法を聞き、「なるほど」と納得していました。

　１６日（火）、分散登校第３週の２日目です。朝から気温が上がり、予定よりも５分早く教室に入りました。３年生は、国語、社会の学習をしました。国語では、国語辞典を使って、漢字の音と訓を調べました。社会科では、臨時休業中に調べた「おすすめの場所」の発表会をしました。おすすめの場所を方位ごとに張り出して、確認していました。

　１６日（火）、主事さんたちが芝生の手入れをしました。手押しの芝刈り機を使いながら、どんどん芝を刈っていきました。上から見ると刈ったあとがよくわかりました。