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【６年生】水溶液の正体を調べよう　２

においを嗅いだり、蒸発させてみたりしながら、４種類の液体の正体を突き止めます。
それぞれの特徴からわかったことを表にまとめて、学習の総括に入ります。
後片付けもしっかりできた６年生たちでした。

【できごと】 2020-11-10 12:59 up!

【６年生】水溶液の正体を調べよう　１

６年生が理科室にやってきました。
今日は水溶液に関する実験をします。
見た目にもわかりづらい４種類の水溶液。
それぞれがどの水溶液であるのかを調べるために、いくつかの操作をします。
ピペットを使って資料を取り分ける６年生たち。
若干、緊張の面持ちです。

【できごと】 2020-11-10 12:57 up!

【２年生】カタカナ言葉をつかうとき

国語の学習をしている２年生。
今日はカタカナの使い方についての学習です。
カタカナを使うときは、どんな時でしょう？
具体例をあげながら黒板に書き出していくと、いくつかのパターンが見えてきました。
みんなで発表し合って、カタカナ言葉に親しみを覚えた２年生たちでした。

【できごと】 2020-11-10 12:12 up!

【５年生】いきなり勝負！漢字テスト

５年生が国語モジュールの時間に、漢字テストをしています。
１時間目よりも前に、いきなりテスト！
でも素晴らしい集中力を発揮してくれています。
さすがは高学年、下級生たちへのよい手本ですね。

【できごと】 2020-11-10 08:59 up!

【６年生】手作りのしおりだよ

６年生の代表児童が１年生の教室にやってきました。
明日の「羽根木公園どんぐりプロジェクト」のしおりを届けに来たのです。
１年生のお名前を呼んで、６年生お手製のしおりを手渡していきます。
みんなで楽しくお出かけできそうですね！

【できごと】 2020-11-10 08:56 up!

【６年生】今日もあいさつ運動！

冬を思わせる寒い朝になりましたが、６年生のあいさつ運動が今日も行われています。
元気いっぱいの声が正門に響きます。
６年生たちのおかげで、いつも以上にあいさついっぱいの若小になりました。
これからもあいさつを大切に！

【できごと】 2020-11-10 08:52 up!

【２年生】あら静か！静寂の学習時間

２年生が国語の学習をしています。
教室の前に来ると、まるで誰もいないかのような静寂！
さすがは２年生ですね。
今日は国語のワークシートで、語句の使い方についておさらいをしました。
まる付けまで終わっても、時間に余裕があるのは、時間を効率的に使えているからこそ。
これからも静かな学習時間を、みんなで作り上げていってくださいね。

【できごと】 2020-11-09 14:37 up!